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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Como herramienta de gestión de aprendizaje voy a presentar mi Classroom.

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00:00:05,000 --> 00:00:11,000
Aquí tengo a todos los cursos individuados en diferentes secciones.

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00:00:11,000 --> 00:00:15,000
Por ver uno vamos a pulsar 4C.

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00:00:15,000 --> 00:00:22,000
Este es el código de clase con el que se puede compartir el Classroom con los alumnos

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00:00:22,000 --> 00:00:27,000
a través del código o generando un link que se les manda al correo.

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00:00:27,000 --> 00:00:30,000
Aquí estarían las personas que están inscritas a este curso.

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00:00:30,000 --> 00:00:33,000
No voy a pinchar por tema de protección de datos,

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00:00:33,000 --> 00:00:40,000
pero aquí sería donde aparecerían los alumnos y aquí donde se verían las clasificaciones de los mismos.

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00:00:40,000 --> 00:00:47,000
La manera en la que está organizada este Classroom es pues hay una serie de temas,

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00:00:47,000 --> 00:00:50,000
las de semana cero por ejemplo, las de semana de instrucción del curso,

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00:00:50,000 --> 00:00:56,000
hay una ficha de lectura, lecturas recomendadas para la clase de Historia,

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00:00:56,000 --> 00:01:00,000
hay normas, por ejemplo, como hacer el comentario de texto,

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00:01:00,000 --> 00:01:04,000
están las lecturas recomendadas, está la programación

14
00:01:04,000 --> 00:01:08,000
y un PowerPoint creado por mí, el PowerPoint 0,

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00:01:08,000 --> 00:01:13,000
que explica un poco cómo va a ser la dinámica de la clase.

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00:01:13,000 --> 00:01:17,000
Así sería con todos los temas, Ilustración Antiguo Régimen,

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00:01:17,000 --> 00:01:20,000
Reducción Francesa, Napoleón, Convención de Viena

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00:01:20,000 --> 00:01:23,000
y dentro de estos ítems, de cada uno de estos temas,

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00:01:23,000 --> 00:01:29,000
estaría un PowerPoint creado por mí y luego una serie de ejercicios,

20
00:01:29,000 --> 00:01:36,000
de resúmenes, esquemas, entre los que voy a destacar los contenidos digitales.

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00:01:36,000 --> 00:01:41,000
Por ejemplo, en la práctica 2 se les pide la realización de un comentario de texto

22
00:01:41,000 --> 00:01:46,000
que me envían con un generador de texto.

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00:01:46,000 --> 00:01:52,000
Luego, por ejemplo, también Google Classroom está bastante bien para crear,

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00:01:52,000 --> 00:01:54,000
por ejemplo, espacios de debate.

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00:01:54,000 --> 00:01:57,000
A veces se hacen debates en clase sobre diferentes temas

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00:01:57,000 --> 00:02:02,000
y bueno, pues Classroom queda como ese repositorio de las reflexiones

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00:02:02,000 --> 00:02:06,000
de los alumnos que además pueden seguir hablando,

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00:02:06,000 --> 00:02:12,000
seguir debatiendo. Cuanto más debatan, mejor será la nota.

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00:02:12,000 --> 00:02:17,000
Pueden seguir usando Classroom para eso.

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00:02:17,000 --> 00:02:23,000
Luego, por ejemplo, también coloco quiz dentro de Classroom.

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00:02:23,000 --> 00:02:30,000
Este es un quiz de repaso de los temas de colonialismo y movimiento obrero.

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00:02:30,000 --> 00:02:33,000
Hay una serie de ejercicios de verdadero o falso,

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00:02:33,000 --> 00:02:36,000
de respuesta múltiple.

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00:02:36,000 --> 00:02:44,000
Lo bueno de este tipo de ejercicios es que luego permita recabar metadatos

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00:02:44,000 --> 00:02:49,000
para ver cómo ha sido el propio desempeño de los alumnos.