1
00:00:07,410 --> 00:00:13,189
Este es el juego de los girasoles. Se trata de poner tantas hojas como nos indica el número.

2
00:00:14,130 --> 00:00:20,690
Es un juego muy bueno para asociar la cantidad con la grafía y además trabajar la pinza.

3
00:00:21,530 --> 00:00:28,629
Por ejemplo, si nos indica que hay que poner uno, cogemos nuestra hojita con la pinza y ponemos uno.

4
00:00:29,329 --> 00:00:35,509
Si nos indica que tenemos que poner dos, ponemos dos hojitas.

5
00:00:37,409 --> 00:00:45,270
Aquí tenemos que poner cuatro hojitas.

6
00:00:46,170 --> 00:01:11,329
También podemos jugar a decir, si en este girasol, que es del número cuatro, tuviéramos solamente dos hojitas, ¿cuántas hojitas nos faltan para llegar al número cuatro?

7
00:01:11,329 --> 00:01:19,329
Pues si tenemos dos, tendremos que poner otras dos para tener el número cuatro.

8
00:01:20,829 --> 00:01:22,890
Dos que teníamos y dos que hemos puesto.

9
00:01:23,530 --> 00:01:24,489
Ya tenemos cuatro.

10
00:01:28,549 --> 00:01:40,109
También podemos ordenar los girasoles según su número y ver quién tiene más y quién tiene menos hojitas.

11
00:01:41,329 --> 00:02:04,200
También podemos poner a los girasoles un número de hojas y comprobar si es cierto o no y saber si hay que quitar o poner.

12
00:02:04,680 --> 00:02:08,319
Por ejemplo, en este girasol del 5 vamos a ver cuántas hojas tiene.

13
00:02:08,500 --> 00:02:11,699
1, 2, 3, 4, 5 y 6. ¿Está bien?

14
00:02:12,580 --> 00:02:18,039
No. Entonces, ¿qué tenemos que hacer para que haya 5? Si hay 6, pues quitamos una.

15
00:02:18,419 --> 00:02:21,819
A ver ahora, 1, 2, 3, 4 y 5. Ahora sí que está bien.

16
00:02:21,819 --> 00:02:26,300
En este girasol tiene que haber cuatro hojas porque es el número que nos indica

17
00:02:26,300 --> 00:02:27,520
Vamos a ver cuántas hay

18
00:02:27,520 --> 00:02:30,020
Una, dos, tres, cuatro y cinco

19
00:02:30,020 --> 00:02:30,979
¿Está bien?

20
00:02:31,800 --> 00:02:34,620
No, porque hay cinco hojas y tiene que haber cuatro

21
00:02:34,620 --> 00:02:36,620
¿Qué tenemos que hacer? ¿Poner o quitar?

22
00:02:37,479 --> 00:02:39,599
Tenemos que quitar una hoja

23
00:02:39,599 --> 00:02:43,060
Ahora sí que tenemos cuatro

24
00:02:43,060 --> 00:02:44,939
Ahora sí está bien

25
00:02:44,939 --> 00:02:49,120
En este girasol tenemos que tener tres hojas

26
00:02:49,120 --> 00:02:50,319
¿Y cuántas hojas tenemos?

27
00:02:50,319 --> 00:02:54,520
Tenemos solo dos. ¿Qué tenemos que hacer? ¿Poner o quitar?

28
00:02:55,099 --> 00:02:59,340
Tendremos que poner una hoja para que haya tres.

29
00:03:00,159 --> 00:03:03,180
Ahora sí, tenemos una, dos y tres hojas.

30
00:03:04,159 --> 00:03:09,580
En este girasol tenemos que tener dos hojas y tenemos una, dos, tres y cuatro.

31
00:03:10,300 --> 00:03:13,479
¿Está correcto? No, tenemos que quitar.

32
00:03:13,780 --> 00:03:15,400
¿Cuántas hojas tenemos que quitar?

33
00:03:15,400 --> 00:03:20,300
Una y dos

34
00:03:20,300 --> 00:03:23,439
Ahora sí, tenemos un dos y dos hojas

35
00:03:23,439 --> 00:03:24,740
Ahora sí que está correcto