1
00:00:00,000 --> 00:00:04,240
Hola, soy Elisa, soy la coordinadora del proyecto STEAM del colegio.

2
00:00:04,660 --> 00:00:07,700
Este proyecto se está aplicando tanto en infantil como en primaria.

3
00:00:08,359 --> 00:00:14,099
STEAM es el acrónimo en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Arte.

4
00:00:15,119 --> 00:00:18,539
Por lo tanto, se trabaja de forma interdisciplinar todas estas áreas.

5
00:00:18,679 --> 00:00:21,920
La robótica estaría incluida dentro de la tecnología.

6
00:00:22,859 --> 00:00:27,500
El aprendizaje con esta metodología se realiza mediante la aplicación

7
00:00:27,500 --> 00:00:35,340
de metodologías activas, principalmente basada en proyectos o en problemas. Se trabaja

8
00:00:35,340 --> 00:00:39,479
de forma inclusiva y cooperativa y es muy importante siempre que los proyectos estén

9
00:00:39,479 --> 00:00:44,320
basados en aspectos de la vida real o que estudien fenómenos que ayuden a los niños

10
00:00:44,320 --> 00:00:49,619
a comprender mejor cómo funciona el mundo. ¿Cuáles son los objetivos principales de

11
00:00:49,619 --> 00:00:56,539
esta metodología? Pues fomentar o potenciar las habilidades y las competencias científico-tecnológicas

12
00:00:56,539 --> 00:01:03,119
de forma experimental, que sea de forma divertida y muy motivadora.

13
00:01:03,899 --> 00:01:10,780
Otro de los objetivos de esta metodología es potenciar las vocaciones científico-tecnológicas

14
00:01:10,780 --> 00:01:14,659
que son muy necesarias en el mundo en que vivimos.

15
00:01:15,340 --> 00:01:18,780
¿Cuáles son las ventajas principales del método STEAM?

16
00:01:18,780 --> 00:01:26,280
Pues que desarrolla el pensamiento crítico, la creatividad y las capacidades de resolver problemas

17
00:01:26,280 --> 00:01:29,359
mediante el método científico.

18
00:01:30,420 --> 00:01:37,519
Otra ventaja de esta metodología es que se trabaja de forma transversal

19
00:01:37,519 --> 00:01:40,420
los objetivos de desarrollo sostenible del 2030,

20
00:01:40,900 --> 00:01:44,000
la conciencia medioambiental y también la sostenibilidad.

21
00:01:45,040 --> 00:01:48,379
Por lo tanto, este método fomenta muchísimo la curiosidad

22
00:01:48,379 --> 00:01:52,620
y el trabajo en equipo con proyectos muy motivantes para el alumnado.

23
00:01:53,459 --> 00:02:18,580
Todos los proyectos pasan por diferentes etapas de experimentación y tienen un producto final con el objetivo de dar a conocer o comunicar y divulgar ese trabajo que han realizado los alumnos, ya sea a través de un museo, a través de una feria, a través de una exposición, reportajes, canales de televisión, podcast, incluso periódicos.

24
00:02:18,580 --> 00:02:34,139
Por lo tanto, las posibilidades de trabajar con proyectos STEAM es infinita y una cosa muy buena es que tanto para alumnos como para profesores es una forma de trabajar muy motivante y muy divertida.