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00:00:00,000 --> 00:00:07,680
Mi nombre es David Delgado y este vídeo quiere servir como evidencia fundamental de creación

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00:00:07,680 --> 00:00:13,640
de contenidos digitales educativos, para lo que vamos a meternos en Alexia Classroom,

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00:00:13,640 --> 00:00:18,760
que es la plataforma que utilizamos en nuestro centro para la enseñanza y aprendizaje de

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00:00:18,760 --> 00:00:22,140
nuestro alumnado. En concreto, voy a presentar una infografía

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00:00:22,140 --> 00:00:27,740
realizada con la aplicación Canva, que se encuentra en el curso del ciclo formativo

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00:00:27,740 --> 00:00:31,080
de Grado Medio de Cuidados Auxiliares de Enfermería, en el módulo de Técnicas de

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00:00:31,080 --> 00:00:36,620
Ayuda Odontológica y Estomatológica, en este caso el grupo A, y que se encuentra,

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00:00:36,620 --> 00:00:42,240
al igual que la presentación educativa que realizamos antes, en la unidad didáctica

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00:00:42,240 --> 00:00:47,040
número 8, que es la de la exodoncia, en la que vemos la guía didáctica, las tareas,

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00:00:47,040 --> 00:00:52,080
la presentación que vimos antes, en el vídeo anterior, actividades de repaso y, en este

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00:00:52,080 --> 00:00:56,200
caso, pues tenemos aquí esta infografía. Infografía que, al igual que la presentación

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00:00:56,200 --> 00:01:04,000
educativa, el alumnado puede descargarse al pinchar en este acceso que tiene Alexia

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00:01:04,000 --> 00:01:09,440
Classroom. Bien, entonces esta infografía pretende

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00:01:09,440 --> 00:01:14,240
fundamentalmente explicar cuáles son los pasos que sigue un odontólogo para realizar

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00:01:14,240 --> 00:01:17,520
una exodoncia, no con el fin de que sepan hacer una exodoncia, sino con el fin de que

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00:01:17,520 --> 00:01:23,600
puedan, en todo momento, suministrar al odontólogo el material o el instrumental que es necesario

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00:01:23,600 --> 00:01:27,960
para realizar este tratamiento. Siempre les digo que no tienen que saber cómo tienen

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00:01:27,960 --> 00:01:31,720
que hacer una exodoncia, sino simplemente cómo apoyar al odontólogo.

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00:01:31,720 --> 00:01:37,800
Bueno, pues es una infografía que pretende tener una lectura en zigzag del paso 1 al

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00:01:37,800 --> 00:01:44,680
paso 2, 3, 4, 5 y 6, y pretende resumir al máximo todo lo que serían los pasos y el

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00:01:44,680 --> 00:01:51,080
instrumental que en cada momento van a necesitar, con un apoyo iconográfico, con imágenes

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00:01:51,080 --> 00:01:58,040
de cada uno de estos instrumentos que le van a ser necesarios.

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00:01:58,040 --> 00:02:04,200
A pesar de que en nuestra enseñanza, que es la formación profesional, no existe obligación

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00:02:04,200 --> 00:02:10,120
de realizar, o sea, no existe por ley la necesidad de realizar adaptaciones curriculares significativas,

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00:02:10,120 --> 00:02:16,800
sí que se realizan metodológicas y facilitamos la accesibilidad del alumnado, bueno, pues

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00:02:16,800 --> 00:02:22,120
en principio viendo que el interlineado que hemos utilizado en todo momento es de un

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00:02:22,120 --> 00:02:27,400
punto y medio, las tipologías que hemos utilizado, las tipografías que hemos utilizado de letra

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00:02:27,400 --> 00:02:32,640
en este caso son el Beti, Catajoma y Oriarial, que son todas muy legibles por parte del alumnado,

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00:02:32,640 --> 00:02:36,920
el tamaño más pequeño de letra que hemos utilizado es de 28, todas las alineaciones

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00:02:36,920 --> 00:02:42,240
que hemos realizado han sido alineaciones a la izquierda, se ha intentado utilizar la

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00:02:42,240 --> 00:02:48,440
menor cantidad de texto en negrita, en todo momento hemos subido de las cursivas, del

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00:02:48,440 --> 00:02:54,840
subrayado y por supuesto de las mayúsculas en textos largos, se han apoyado las descripciones

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que se realizan en cada uno de los puntos con las imágenes que les pueden ayudar a

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00:02:58,960 --> 00:03:05,600
recordar cada uno de estos pasos, los colores, una vez que hemos utilizado esta plantilla

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00:03:05,600 --> 00:03:10,040
que nos ofrecía la infografía de Canva, tienen un contraste bastante adecuado y por

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00:03:10,040 --> 00:03:14,640
último aparte de las licencias de Creative Commons hemos añadido este código QR para

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que el alumno se pueda descargar en todo momento esta infografía que le va a ser de utilidad.

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00:03:19,560 --> 00:03:20,840
Muchas gracias.