1 00:00:05,169 --> 00:00:24,609 Vamos a ver algunos de los antecedentes. En España la situación de las lenguas extranjeras, ya no solo de sus indicadores, sino la situación general también es buena. Es decir, la lengua extranjera se enseña con carácter obligatorio, que no se enseña en todos los países con carácter obligatorio. 2 00:00:24,609 --> 00:00:30,010 y se enseña un carácter obligatorio en principio ahora desde los tres hasta los dieciocho años. 3 00:00:32,899 --> 00:00:37,880 Si pensamos que en Alemania o en Francia el número de años que se estudia una lengua extranjera es once, 4 00:00:38,820 --> 00:00:42,359 que en Italia es ocho o que en el Reino Unido son tres, 5 00:00:43,500 --> 00:00:47,759 tenemos que en España estamos entre diez, doce o quince, 6 00:00:47,759 --> 00:00:54,539 según terminen a los dieciocho y hayan empezado a los seis o a los tres. 7 00:00:54,539 --> 00:01:09,620 Por lo tanto, estamos hablando entre 12 y 15 años de enseñanza de lengua. O sea que, además, la duración del número de años que se aprende una lengua extranjera también es por encima de la media europea. Por lo tanto, carácter obligatorio y duración. 8 00:01:11,829 --> 00:01:23,489 Además, tenemos, lógicamente, las actuaciones de los centros. Todos los años, en todos los centros, y sobre todo en secundaria más que en primaria, los profesores realizan actividades de todo tipo. 9 00:01:24,390 --> 00:01:38,170 Realizan intercambios, viajes de estudios, viajes lingüísticos, aprovechan cualquier actividad extraescolar relacionada con los idiomas para que sus alumnos accedan a ellas. 10 00:01:38,170 --> 00:01:58,079 Es decir, que los centros se están volcando desde hace tiempo en dar a los alumnos todo lo que se les puede dar. Además, tenemos a las familias. Las familias llevan a sus hijos a academias privadas, se gastan el dinero en academias privadas después de la clase. 11 00:01:58,079 --> 00:02:07,120 La asociación ACPROCE, que es la asociación de empresas, promotores de viajes al extranjero 12 00:02:07,120 --> 00:02:12,379 calcula que el número de alumnos, de jóvenes españoles 13 00:02:12,379 --> 00:02:16,939 que cada año se va a hacer un curso al extranjero pagado por las familias 14 00:02:16,939 --> 00:02:19,680 está entre 80 y 100.000 15 00:02:19,680 --> 00:02:24,840 O sea, cada año entre 80.000 y 100.000 jóvenes españoles se van fuera a estudiar lenguas 16 00:02:24,840 --> 00:02:26,360 además de todo esto 17 00:02:26,360 --> 00:02:36,139 Y aún así, los resultados que obtenemos no son los que queremos o los que deberíamos obtener. El tema empieza a ser un poco preocupante.