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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Buenos días, mi nombre es Nicoleta Solomon y pertenezco al Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional.

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00:00:07,000 --> 00:00:13,000
Esta presentación elaborada con Canva trata acerca de la actividad comercial de las empresas.

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00:00:13,000 --> 00:00:19,000
Pretende ser un apoyo didáctico para mis alumnos de primero de grado medio de gestión administrativa

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00:00:19,000 --> 00:00:23,000
para la asignatura de operaciones administrativas de compraventa.

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00:00:24,000 --> 00:00:31,000
Su objetivo es ser una introducción a la Unidad 1 para desarrollar conceptos y asegurar la comprensión del temario.

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00:00:31,000 --> 00:00:35,000
Por ello, la subo al aula virtual al principio de la unidad.

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00:00:35,000 --> 00:00:42,000
La presentación ha sido adaptada para ser un medio accesible para todos los alumnos con necesidades especiales,

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00:00:42,000 --> 00:00:46,000
ya que en esta clase hay una alumna disléxica y dos con TDAH.

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00:00:46,000 --> 00:00:53,000
Por ello, se han utilizado colores pastel que resulten llamativos, pero no colores fuertes que pueden ser sobreestimulantes.

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00:00:53,000 --> 00:01:01,000
También se han optado por figuras gráficas para facilitar la comprensión, pero no fotografías complejas que pueden distraer.

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00:01:01,000 --> 00:01:10,000
La fuente usada para el cuerpo de texto ha sido Arial y el interlineado de 1,5, que es lo más recomendable para alumnos disléxicos.

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00:01:10,000 --> 00:01:17,000
La presentación comienza con un índice y una introducción que explica brevemente los temas que se van a tratar.

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00:01:17,000 --> 00:01:24,000
Empezaremos con la idea fundamental de que es una empresa, marcando en negrita los conceptos más importantes

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00:01:24,000 --> 00:01:34,000
y posteriormente pasaremos a una parte interactiva en la que se preguntarán a los alumnos que den una definición o explicación de estos conceptos destacados,

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00:01:34,000 --> 00:01:37,000
para que finalmente sean definidos formalmente.

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00:01:37,000 --> 00:01:43,000
El objetivo de esta parte es que los alumnos no aprendan de memoria una definición sin saber lo que significa

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00:01:43,000 --> 00:01:47,000
y que puedan entender todo el contexto en el que actúa una empresa.

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00:01:47,000 --> 00:01:53,000
Luego pasaremos a los objetivos de la empresa, definiendo dos conceptos que suelen causar confusión en los alumnos.

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00:01:53,000 --> 00:01:57,000
Por ello, se pondrá un ejemplo con una empresa que todos ellos conocen, Nike.

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00:01:57,000 --> 00:02:04,000
Llegados a este punto, estaremos en la mitad de la presentación y dada la curva de atención de los estudiantes,

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00:02:04,000 --> 00:02:07,000
este es el punto en el que menos atención suele prestar.

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00:02:07,000 --> 00:02:12,000
Por ello, se ha introducido un elemento animado inesperado que llama su participación.

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00:02:12,000 --> 00:02:18,000
Aquí tendrán que imaginarse ellos una empresa y hacer una declaración de su visión y misión.

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00:02:18,000 --> 00:02:25,000
Como se ha visto, la presentación tiene algunas animaciones para llamar la atención, pero su uso es limitado para no distraer.

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00:02:25,000 --> 00:02:31,000
El último punto a tratar es la clasificación de las empresas y para ello se ha introducido un mapa mental

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00:02:31,000 --> 00:02:37,000
para que visualmente resulte más accesible. Además, contiene ejemplos para añadir mayor claridad.

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00:02:37,000 --> 00:02:43,000
Y finalmente, en la conclusión, se resumen los conceptos más importantes que se han tratado.

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00:02:43,000 --> 00:02:49,000
Con todo eso, esta presentación pretende ser interactiva y accesible para poder crear una base de conocimiento

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00:02:49,000 --> 00:02:53,000
sobre la que desarrollar el tema de la asignatura.