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00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Hola, soy Raquel Ugued Muñoz y a continuación voy a mostrar mi aula virtual.

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00:00:04,000 --> 00:00:07,000
Para acceder a ella, deberemos entrar en la plataforma de Duca Madrid,

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00:00:07,000 --> 00:00:10,000
pinchar en la pestaña de Olas Virtuales,

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00:00:10,000 --> 00:00:17,000
buscar el nombre del centro, en este caso la Infanta Catalina de Alcalá de Henares,

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00:00:17,000 --> 00:00:22,000
y buscar el aula virtual de la Rosa Raquel.

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00:00:22,000 --> 00:00:32,000
Aquí, como podemos ver, está diferenciada en los proyectos que hemos trabajado a lo largo del curso.

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00:00:34,000 --> 00:00:37,000
Podemos ver aquí a los participantes.

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00:00:40,000 --> 00:00:46,000
Y en cuanto a las actividades que hoy hemos desarrollado, están realizadas con diferentes herramientas.

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00:00:46,000 --> 00:00:55,000
En este caso, H5P es una actividad autocorrectiva en la que los niños tendrán que arrastrar a los dinosaurios

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00:00:55,000 --> 00:01:02,000
para clasificarlos según sean herbívoros o carnívoros, y si se confunden, el dinosaurio volverá a su lugar.

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00:01:02,000 --> 00:01:12,000
Hemos trabajado también con otras plataformas, tipo Canva, en la que hemos hecho una especie de trivial,

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00:01:12,000 --> 00:01:23,000
con preguntas sobre los fósiles de los dinosaurios y su respuesta correcta.

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00:01:24,000 --> 00:01:39,000
En cuanto al Sistema Solar, hemos trabajado también este tipo de actividades con H5P, para ordenar los planetas.

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00:01:39,000 --> 00:01:49,000
Y el Cuerpo Humano, hemos hecho actividades también con H5P, en este caso, de arrastrar palabras.

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00:01:49,000 --> 00:01:55,000
Otra actividad interactiva que tenemos es una situación de aprendizaje con el Cuerpo Humano.

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00:01:55,000 --> 00:02:01,000
Tenemos diferentes enlaces a diferentes sitios de aprendizaje.

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00:02:01,000 --> 00:02:07,000
En este caso, tenemos una situación de aprendizaje con el Cuerpo Humano,

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00:02:07,000 --> 00:02:14,000
en la que hemos hecho actividades de aprendizaje con el Cuerpo Humano,

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00:02:15,000 --> 00:02:20,000
tenemos diferentes enlaces a Esmael Arlia,

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00:02:23,000 --> 00:02:28,000
tenemos enlaces a actividades interactivas,

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00:02:35,000 --> 00:02:41,000
a diferentes geniales también para aprender las partes del Cuerpo Humano,

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00:02:45,000 --> 00:02:49,000
y aquí para trabajar los sentidos.

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00:02:49,000 --> 00:03:02,000
Hemos trabajado los cuestionarios y las autoevaluaciones de forma gamificada,

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00:03:02,000 --> 00:03:06,000
puesto que son alumnos de 5 años de educación infantil.

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00:03:06,000 --> 00:03:18,000
Con esto nos ayudaremos para evaluarles en la adquisición de sus conocimientos.

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00:03:18,000 --> 00:03:29,000
Junto al Sistema Solar, también hemos realizado la actividad que estábamos poniendo en práctica antes.

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00:03:29,000 --> 00:03:34,000
Para las actividades de evaluación, además de las herramientas del aula virtual,

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00:03:34,000 --> 00:03:39,000
también hemos contado con herramientas externas como las actividades de H5P,

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00:03:39,000 --> 00:03:44,000
con las que hemos hecho diferentes exámenes.

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00:03:52,000 --> 00:03:55,000
Por último, hemos trabajado con insignias,

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00:03:55,000 --> 00:03:59,000
en la que cuando realizan todas las actividades de cada bloque de contenidos,

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00:04:00,000 --> 00:04:03,000
ganan una insignia.

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00:04:10,000 --> 00:04:14,000
Estas actividades, puesto que son alumnos de educación infantil,

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00:04:14,000 --> 00:04:22,000
las realizarán en parejas con la tutora o la profesora de apoyo en el aula,

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00:04:22,000 --> 00:04:30,000
o las realizarán en el aula de informática, puesto que están hermanados con alumnos de sexo de primaria.