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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Hola, mi nombre es Ana Carmen Muñoz Hueso y voy a presentarles mis aulas virtuales.

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00:00:06,000 --> 00:00:10,000
Empiezo con la Asignatura de Psicología del segundo de Bachillerato,

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00:00:10,000 --> 00:00:15,000
donde todas las aulas virtuales que doy y asignaturas, las de orientación, son distintas.

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00:00:15,000 --> 00:00:19,000
Empiezan con un foro sobre acciones importantes, una etiqueta,

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00:00:19,000 --> 00:00:24,000
donde además de la presentación, en este caso, incluyo imágenes motivadoras,

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00:00:24,000 --> 00:00:28,000
la programación de la asignatura. Está organizado por temas.

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00:00:28,000 --> 00:00:34,000
En todos los temas hay mínimo una presentación, en este caso de PowerPoint,

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00:00:34,000 --> 00:00:42,000
para, a continuación, incluir un vídeo de una película que hemos visto en clase

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00:00:42,000 --> 00:00:48,000
y que es de acceso libre y, para continuación, hacer una tarea al respecto.

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00:00:48,000 --> 00:00:53,000
Otro vídeo complementario y un cuestionario para evaluación de conocimientos previos,

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00:00:53,000 --> 00:01:02,000
donde podemos encontrar preguntas de opción múltiple, de verdadero y falso o de emparejar.

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00:01:02,000 --> 00:01:08,000
También podemos ver en esta aula virtual que es accesible, con poca letra.

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00:01:08,000 --> 00:01:15,000
Los vídeos todos están subtitulados. Voy a terminar echando el vídeo de YouTube.

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00:01:16,000 --> 00:01:33,000
También comentar cómo se incluyen tareas, carpetas en las que tenemos un gran número de archivos,

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00:01:33,000 --> 00:01:43,000
destacar también otros recursos como partes, fragmentos de un libro, que hay una tarea,

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00:01:43,000 --> 00:01:51,000
presentaciones, documentos para hacer las tareas y la entrega de las mismas.

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00:01:51,000 --> 00:01:59,000
Otro aspecto importante que podemos ver son infografías que se incluyen

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00:01:59,000 --> 00:02:05,000
a principio del año para reflexionar sobre el curso anterior.

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00:02:06,000 --> 00:02:16,000
También tenemos URLs a test, foros sobre una reflexión de un documental que hemos visto,

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00:02:16,000 --> 00:02:22,000
presentaciones, H5Ps, por ejemplo, de rellenar las palabras que faltan

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00:02:22,000 --> 00:02:32,000
o reflexionar sobre los mitos de la inteligencia para indicar si son verdaderas o falsas estos mitos.

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00:02:32,000 --> 00:02:39,000
También destacar las carpetas, más tareas, una valoración de la asignatura

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00:02:39,000 --> 00:02:46,000
en una encuesta que se hace al final del curso.

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00:02:46,000 --> 00:02:55,000
También destacar un calendario, la actividad reciente y las personas que están en líneas,

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00:02:56,000 --> 00:02:59,000
como la creación de bloques.

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00:02:59,000 --> 00:03:05,000
En torno a la matriculación de los alumnos, principalmente lo hago por comodidad mía,

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00:03:05,000 --> 00:03:09,000
ya que tengo a todo el grupo de ciencias de segundo de bachillerato,

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00:03:09,000 --> 00:03:15,000
lo hago aquí de forma automática y aquí se pueden ver cómo están los 26 participantes.

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00:03:17,000 --> 00:03:20,000
Gastaría también destacar, como no es la habitual que tengo de tutoría,

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00:03:20,000 --> 00:03:25,000
en tercero de la ESO he metido un Excel Learning en torno a la toma de decisiones.

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00:03:25,000 --> 00:03:31,000
Además de una pequeña introducción y un vídeo elaborado por mí, motivacional,

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00:03:31,000 --> 00:03:36,000
he metido diferentes cuestionarios para que los alumnos puedan tomar la decisión,

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00:03:36,000 --> 00:03:40,000
información importante y normativa sobre la diversión curricular

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00:03:40,000 --> 00:03:48,000
o los diferentes grados de FP en torno a fotografías, documentación importante,

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00:03:48,000 --> 00:03:53,000
vídeos, documentos PDF y demás.

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00:03:53,000 --> 00:03:59,000
Quería que también se tuviese en cuenta, ya que lo he hecho.

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00:03:59,000 --> 00:04:07,000
También destacar cómo he realizado, respecto a este tema de la formación profesional,

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00:04:07,000 --> 00:04:20,000
una infografía en Canva en torno a las particularidades de esto.

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00:04:20,000 --> 00:04:26,000
Quería destacar en esta aula virtual el libro de calificaciones que he diseñado.

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00:04:26,000 --> 00:04:29,000
Tenemos en la Psicología de Segundo Bachillerato tres evaluaciones,

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00:04:29,000 --> 00:04:34,000
cada evaluación tiene dos temas y se pueden ver cómo he insertado categorías,

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00:04:34,000 --> 00:04:48,000
que no ítems, en torno a tareas, el cuestionario, exámenes, los H5Ps y otras tareas y foros.

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00:04:48,000 --> 00:04:53,000
De esta forma podemos ver el informe.

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00:04:53,000 --> 00:05:00,000
Todos los alumnos tienen cada una de las tareas para que sean asignadas.