1
00:00:00,000 --> 00:00:06,520
A continuación, voy a presentar un contenido digital que he creado para trabajar con mis

2
00:00:06,520 --> 00:00:12,120
alumnos de 5 años, la lectoescritura y la temática de los medios de transporte. Para

3
00:00:12,120 --> 00:00:18,440
crear este contenido digital, he utilizado la herramienta LifeWorksuite, que es una herramienta

4
00:00:18,440 --> 00:00:29,800
en línea y gratuita que nos permite transformar las fichas tradicionales en fichas interactivas.

5
00:00:29,800 --> 00:00:34,600
¿Por qué voy a trabajar la lectoescritura y la temática de los medios de transporte?

6
00:00:34,600 --> 00:00:41,880
Pues porque soy tutora de un grupo de alumnos de 5 años y en esta etapa educativa se le

7
00:00:41,880 --> 00:00:50,680
da mucha importancia a la aproximación, a la lecturera y a la escritura. Y la elección

8
00:00:50,680 --> 00:00:55,360
de la temática de los medios de transporte es porque estamos trabajando este proyecto

9
00:00:55,400 --> 00:01:04,240
durante este primer trimestre. ¿En qué consiste la actividad que he creado? Pues tienen que

10
00:01:04,240 --> 00:01:08,840
ordenar palabras significativas del proyecto, en este caso tienen que ordenar la palabra

11
00:01:08,840 --> 00:01:19,480
moto. Con esta herramienta hemos podido digitalizar la ficha y que ellos a través de la pizarra

12
00:01:19,480 --> 00:01:25,240
digital interactiva pues ordenen las letras que forman esta palabra.

13
00:01:50,400 --> 00:01:58,960
Como podéis observar, la herramienta nos permite comprobar si las respuestas son correctas

14
00:01:58,960 --> 00:02:09,560
y tener así un feedback de la actividad que hemos realizado. Es una forma de trabajar

15
00:02:09,560 --> 00:02:16,720
con nuestros alumnos la lectoescritura y la temática que estemos trabajando en cada momento

16
00:02:16,720 --> 00:02:26,880
utilizando herramientas digitales y siempre intentando que estén en contacto con el mundo digital.