1
00:00:00,240 --> 00:00:04,440
Nos encontramos con un grupo de 20 alumnos y alumnas de Primero de Integración Social

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00:00:04,440 --> 00:00:07,780
y en concreto en el módulo de Petodología de la Intervención Social.

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00:00:08,419 --> 00:00:11,099
Previamente habremos estudiado las fases del ciclo de proyecto,

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00:00:11,560 --> 00:00:13,599
diagnóstico, diseño, ejecución y evaluación,

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00:00:14,039 --> 00:00:17,859
y ahora profundizaremos en la fase del diseño y las preguntas a realizarnos

6
00:00:17,859 --> 00:00:21,160
para proceder a la propia formulación del proyecto.

7
00:00:21,859 --> 00:00:26,019
Iniciaremos con una tormenta de ideas para identificar el nivel de conocimientos previos,

8
00:00:26,019 --> 00:00:29,859
a continuación realizaremos una dinámica participativa y explicativa

9
00:00:29,859 --> 00:00:37,100
y terminaremos con la formulación de un problema para el que tendrán que realizar un diseño de intervención partiendo de lo visto previamente.

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00:00:37,740 --> 00:00:44,939
Todo ello lo revisaremos en el marco de los principios del DUA, ofreciendo diferentes formas de representación, expresión e implicación.

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00:00:45,679 --> 00:00:50,939
Registraremos los aprendizajes en un mural colaborativo y visual en el que quede constancia de lo aprendido

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00:00:50,939 --> 00:00:58,259
y evaluaremos a través de la observación preguntas orales, participación y resolución del problema y el concurso final.