1 00:00:00,500 --> 00:00:12,259 Buenos días, mi nombre es María Rodríguez Campos y voy a comenzar con la grabación de este vídeo explicativo para la entrega de la tarea 2 en este curso de competencia digital docente nivel B sobre contenidos digitales parte 1. 2 00:00:12,259 --> 00:00:27,579 Voy a usar OBS Studio para mostraros mi aula virtual ya que es aquí en esta plataforma donde he integrado el contenido visual digital de presentación diseñado en Canva. 3 00:00:27,579 --> 00:00:47,579 Vamos a clicar en la segunda situación de aprendizaje donde vemos que después de unas sesiones de activación tenemos nuestra presentación en Canva que vamos a abrir para poder describir así sus características. 4 00:00:47,579 --> 00:00:55,700 características. Vemos que esta es la portada donde hemos añadido colores armónicos, rojo, 5 00:00:56,060 --> 00:01:03,039 negro y blanco. El contraste es óptimo para su visualización y además hemos añadido el curso 6 00:01:03,039 --> 00:01:10,799 y el área al que van dirigidos. En una siguiente diapositiva vamos a activar el conocimiento 7 00:01:10,799 --> 00:01:13,739 de qué hacer en estas situaciones 8 00:01:13,739 --> 00:01:15,219 de emergencia 9 00:01:15,219 --> 00:01:17,879 para ello la tipografía y el tamaño 10 00:01:17,879 --> 00:01:19,959 es la adecuada 11 00:01:19,959 --> 00:01:20,939 hay pocas palabras 12 00:01:20,939 --> 00:01:23,780 no vamos a saturar con contenido 13 00:01:23,780 --> 00:01:25,780 porque no se trata de leer 14 00:01:25,780 --> 00:01:28,159 y los elementos gráficos 15 00:01:28,159 --> 00:01:29,379 son suficientes 16 00:01:29,379 --> 00:01:31,500 hablamos así con los niños 17 00:01:31,500 --> 00:01:33,540 de qué piensan que tienen que hacer en estos casos 18 00:01:33,540 --> 00:01:35,500 y lo siguiente es 19 00:01:35,500 --> 00:01:36,340 la visualización 20 00:01:36,340 --> 00:01:39,439 de un vídeo 21 00:01:39,439 --> 00:01:45,560 cedido por la Cruz Roja con fines educativos 22 00:01:45,560 --> 00:01:53,579 y podemos darle y además activar la opción de subtítulos. 23 00:01:54,219 --> 00:02:01,200 Además, estos vídeos añaden frases para apoyar la voz. 24 00:02:02,500 --> 00:02:07,939 Continuamos con otros ejemplos 25 00:02:07,939 --> 00:02:11,000 en los que se hace necesario actuar 26 00:02:11,000 --> 00:02:16,719 y llegamos a unas conclusiones 27 00:02:16,719 --> 00:02:19,840 donde los niños pueden añadir tantas como sean posibles 28 00:02:19,840 --> 00:02:24,560 pues la ayuda de un adulto es necesaria 29 00:02:24,560 --> 00:02:27,020 llamar al 112 en caso de España 30 00:02:27,020 --> 00:02:29,479 es nuestro teléfono de emergencia 31 00:02:29,479 --> 00:02:33,590 y por último añadimos 32 00:02:33,590 --> 00:02:36,210 una última diapositiva 33 00:02:36,210 --> 00:02:37,930 con un mensaje final inspirador 34 00:02:37,930 --> 00:02:39,909 y es que gracias a estos primeros auxilios 35 00:02:39,909 --> 00:02:41,490 salvamos vidas 36 00:02:41,490 --> 00:02:44,469 y además no olvido añadirme autoría 37 00:02:44,469 --> 00:02:46,629 a este material que 38 00:02:46,629 --> 00:02:49,409 con todo esto os doy las gracias por la atención 39 00:02:49,409 --> 00:02:51,490 y hasta luego