1 00:00:00,000 --> 00:00:16,179 Entonces, vale, os pedimos a la Real Academia, igual que con la conferencia anterior, que si es posible luego nos paséis el link con la grabación, ¿vale? 2 00:00:16,920 --> 00:00:20,300 Bueno, no te preocupes que ya la pediré yo por correo. 3 00:00:20,579 --> 00:00:21,559 Perfecto, sin problemas. 4 00:00:22,000 --> 00:00:24,320 Ok, pues como la otra vez, muchísimas gracias. 5 00:00:24,660 --> 00:00:25,059 De nada. 6 00:00:25,059 --> 00:00:53,560 Vale, bueno pues a ver, muy buenos días a todos, a los institutos José Final de Coa y El Pinar o El Pinar y José Final de Coa, que tan importantes son uno como otro, muy buenos días a todos los alumnos que estáis participando, tanto de los institutos invitados como del Parque de Lisboa y por supuesto nuestro agradecimiento a Ana Crespo de las Casas. 7 00:00:53,560 --> 00:00:59,719 voy a presentarla brevemente, digo brevemente porque tiene un currículum tan abultado que 8 00:00:59,719 --> 00:01:04,620 podría estar aquí hablando de todos sus logros científicos más tiempo del que le dura la 9 00:01:04,620 --> 00:01:10,319 conferencia, la verdad es interminable. Pero bueno, os voy a dar algunas pinceladas de quién es y 10 00:01:10,319 --> 00:01:16,180 luego ya que se presente ella como considere. Bueno, deciros que Ana Crespo de las Casas es 11 00:01:16,180 --> 00:01:21,140 licenciada en Biología y doctora en Ciencias Biológicas por la Universidad Complutense de 12 00:01:21,140 --> 00:01:26,980 Madrid y catedrática de botánica en la Facultad de Farmacia, también de la Complutense, en la que 13 00:01:26,980 --> 00:01:33,239 ahora es profesora emérita. Se ha dedicado principalmente a la investigación evolutiva, 14 00:01:33,439 --> 00:01:39,140 sistemática y ecológica de hongos indiantes de líquenes y ha trabajado también en identificación 15 00:01:39,140 --> 00:01:44,879 molecular de especies, tanto animales como vegetales como de hongos y ha colaborado en el 16 00:01:44,879 --> 00:01:51,040 diseño del DNA barcoding, que es fundamental para la identificación de especies. Se trataría del 17 00:01:51,040 --> 00:01:56,819 código de barras del ADN de las especies. Ha dirigido un sinfín de tesis doctorales, 18 00:01:56,980 --> 00:02:02,900 tesinas, trabajos de investigación, publicado artículos científicos en revistas internacionales 19 00:02:02,900 --> 00:02:08,199 de gran prestigio, libros científicos y ha participado y dirigido numerosos proyectos 20 00:02:08,199 --> 00:02:13,659 de investigación financiados por entes públicos tanto de España como de la Unión Europea, 21 00:02:13,759 --> 00:02:18,979 de Estados Unidos y en los últimos 10 años ha participado y dirigido campañas científicas 22 00:02:18,979 --> 00:02:34,879 En China, Sudáfrica, Marruecos, Kenia, Perú, California, Japón, Australia. Como veis, los logros científicos de esta mujer son interminables. Además, ha recibido a lo largo de su carrera, pues como podéis imaginar, muchísimos premios y distinciones. 23 00:02:34,879 --> 00:02:43,159 y para acabar solo os diré que en la actualidad es la secretaria general de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de España. 24 00:02:44,219 --> 00:02:54,919 Y por mi parte aquí lo dejo, Ana, te cedo la palabra, que eres la protagonista y muchísimas gracias por dedicarnos este tiempo esta mañana, cuando quieras. 25 00:02:54,919 --> 00:03:27,590 Bueno, muchas gracias Toñi. Buenos días a todos. Yo paso a compartir pantalla porque, sí, voy a poner en presentación. Estamos, espero están todos recibiendo ya el título en la presentación, ¿verdad? 26 00:03:27,590 --> 00:03:55,169 Bueno, yo empiezo ya mi conferencia, espero no tomarme más tiempo del debido y supongo que sí que hay previsto que puedan hacer preguntas, de forma que quiero lo primero de todo agradecer a los institutos que están congregados, 27 00:03:55,169 --> 00:04:01,210 el Parque de Lisboa, el Instituto del Pinar y el de Josefina de Coa 28 00:04:01,210 --> 00:04:07,250 y particularmente quiero agradecer a Toñi Monsalve 29 00:04:07,250 --> 00:04:10,629 el que se haya encargado de esta coordinación 30 00:04:10,629 --> 00:04:18,569 yo le comentaba, bueno antes de todo decirles que seguro 31 00:04:18,569 --> 00:04:22,910 que lo que voy a contar sus profesores de biología 32 00:04:22,910 --> 00:04:35,069 se lo contarán. Tal vez yo lo único que voy a aportar es a lo mejor mi propia perspectiva como investigadora. 33 00:04:35,069 --> 00:04:46,430 Entonces, eso tal vez les pueda dar a ustedes otra manera de enfocar los temas o les pueda despertar 34 00:04:46,430 --> 00:04:56,829 alguna curiosidad distinta. Esa es la principal justificación que quiero hacer. 35 00:04:57,269 --> 00:05:05,389 En segundo lugar, les quiero decir qué clase de bióloga soy, porque la biología tiene 36 00:05:05,389 --> 00:05:14,589 una ciencia magnífica, amplísima, y yo creo que los que somos biólogos nos gustan 37 00:05:14,589 --> 00:05:21,430 todos los puntos de vista. Sin embargo, yo a lo que me he dedicado es a biología de lo que se llama 38 00:05:21,430 --> 00:05:32,230 biología de organismos y sistemas. Eso quiere decir que mi punto de atención son los organismos 39 00:05:32,230 --> 00:05:41,149 y, por tanto, mi punto de atención es sobre todo lo que de diferente tienen unos organismos de otros. 40 00:05:41,990 --> 00:06:02,769 Cuando la biología fundamental se preocupa de lo que tienen en común todos los organismos, los biólogos de organismos y sistemas lo que nos preocupamos, sobre todo, digamos, es de lo que les distingue a unos organismos de otros. 41 00:06:02,769 --> 00:06:10,310 y me gusta decir que nos caracterizamos, este tipo de biólogos nos caracterizamos 42 00:06:10,310 --> 00:06:15,170 como, un poco en broma, un poco en serio, biólogos de bota 43 00:06:15,170 --> 00:06:19,310 biólogos de bota quiere decir que trabajamos en el campo 44 00:06:19,310 --> 00:06:25,689 pero desde luego la mayoría, y yo misma me confieso, con devoción a la bata 45 00:06:25,689 --> 00:06:31,689 es decir, que es un complemento que me parece indispensable 46 00:06:31,689 --> 00:06:44,910 Y en la biología de hoy, absolutamente indispensable. Pero quiero decirles al respecto una cosa que me ha hecho bastante gracia y que a lo mejor a los profesores en particular les puede llamar la atención. 47 00:06:44,910 --> 00:06:55,610 En primer lugar decirles que yo creo que todos los biólogos 48 00:06:55,610 --> 00:06:58,709 y en particular los biólogos de organismos seguros 49 00:06:58,709 --> 00:07:03,949 estaríamos de acuerdo con la frase de Wilson 50 00:07:03,949 --> 00:07:08,110 La mayoría de los niños tienen un periodo de bicho 51 00:07:08,110 --> 00:07:13,069 Les pueden gustar o los pueden odiar, pero tienen su periodo de bicho 52 00:07:13,069 --> 00:07:16,189 y a él que le gustaban dice 53 00:07:16,189 --> 00:07:18,889 yo nunca superé el mío 54 00:07:18,889 --> 00:07:20,670 yo tampoco 55 00:07:20,670 --> 00:07:24,670 es decir, yo admiro la bata 56 00:07:24,670 --> 00:07:26,850 me he puesto la bata, me la pongo 57 00:07:26,850 --> 00:07:32,750 pero soy un biólogo de campo 58 00:07:32,750 --> 00:07:35,709 soy un biólogo, bióloga de gota 59 00:07:35,709 --> 00:07:40,680 les decía el comentario que me ha hecho gracia 60 00:07:40,680 --> 00:07:43,620 esta es una página de la revista Nature 61 00:07:43,620 --> 00:07:53,839 que, si alguno ha oído hablar, seguro que sí, es una de las revistas que hacen consenso científico en el mundo. 62 00:07:53,839 --> 00:08:05,420 Es una de las revistas más importantes. Ahí publica a principios de año una carta la directora Edith Herr, 63 00:08:05,420 --> 00:08:16,360 que es la directora del EMBOLAB, es decir, uno de los laboratorios más importantes de biología molecular y bioquímica de Europa, 64 00:08:16,500 --> 00:08:25,839 desde luego, si no es el más importante. Y ella, sin embargo, llama la atención a los biólogos de Bata, 65 00:08:25,839 --> 00:08:34,460 diciéndoles, los bench scientists, diciéndoles que tienen que salir un poquito afuera 66 00:08:34,460 --> 00:08:42,860 porque hoy se sabe que hay tantas y tantas hipótesis en la misma diversidad, 67 00:08:42,860 --> 00:08:46,559 es decir, en lo que tienen de distintos unos organismos y otros. 68 00:08:46,899 --> 00:08:52,320 No es lo mismo trabajar en un organismo modelo, gracias a los organismos modelos, 69 00:08:52,419 --> 00:08:55,059 estamos donde estamos, están avanzados en ciencia, por supuesto, 70 00:08:55,059 --> 00:09:25,039 Pero no es lo mismo trabajar en el organismo modelo que trabajar en las plantas mismas. No son lo mismo las hipótesis que uno hace conociendo a los organismos modelos que las hipótesis que uno hace cuando está en el campo y mira, ¿no? 71 00:09:25,039 --> 00:09:26,960 ¿Estará atacada por otro tipo de vector? 72 00:09:30,080 --> 00:09:35,179 Ah, pues esto es un ambiente medio urbano, porque aquí hay unos cipreses. 73 00:09:36,440 --> 00:09:38,679 ¿Cómo conectará este sistema? 74 00:09:39,240 --> 00:09:41,159 Una serie de preguntas que uno se hace. 75 00:09:42,220 --> 00:09:46,340 Otras veces uno se hace otro tipo de preguntas en el campo. 76 00:09:47,000 --> 00:09:52,000 ¿Cómo compiten estas especies de líquenes que están en un mismo tronco? 77 00:09:52,000 --> 00:09:55,519 cómo eligen la reproducción 78 00:09:55,519 --> 00:09:56,899 sexual 79 00:09:56,899 --> 00:09:58,960 y este otro no hace 80 00:09:58,960 --> 00:10:00,320 reproducción sexual 81 00:10:00,320 --> 00:10:02,639 ¿qué pasa esto? 82 00:10:03,159 --> 00:10:04,759 esto hay que verlo en el campo 83 00:10:04,759 --> 00:10:07,120 y en el campo hay que ver 84 00:10:07,120 --> 00:10:08,539 cómo se disponen las 85 00:10:08,539 --> 00:10:10,879 especies que a lo mejor 86 00:10:10,879 --> 00:10:12,740 eso tiene que ver en 87 00:10:12,740 --> 00:10:14,460 aspectos de su metabolismo 88 00:10:14,460 --> 00:10:16,559 o de su reproducción 89 00:10:16,559 --> 00:10:18,679 etcétera, por tanto 90 00:10:18,679 --> 00:10:20,740 muchas hipótesis salen de ahí y ahora vamos 91 00:10:20,740 --> 00:10:29,159 a lo que quería contarles en la conferencia. La conferencia, como saben, aparte del título 92 00:10:29,159 --> 00:10:39,399 que ya han visto, forma parte de un ciclo que la Academia está encantada de hacer 93 00:10:39,399 --> 00:10:46,700 dirigido a los estudiantes y profesores de los institutos de secundaria. 94 00:10:46,700 --> 00:10:55,720 En acuerdo con ellos y ofrecemos, cada año ofreceremos distintas posibilidades. 95 00:11:00,429 --> 00:11:05,549 Biodiversidad, decimos biodiversidad y el secreto de los nombres. 96 00:11:05,750 --> 00:11:17,289 He puesto lo del secreto de los nombres como más importante, tal vez para llamarles la atención de que aunque sea lo más pesado, es una información que creo deben tener. 97 00:11:17,289 --> 00:11:32,029 La biodiversidad, ¿dónde sale el nombre de biodiversidad? No es tan antiguo, tampoco está segura su auténtica paternidad. 98 00:11:32,029 --> 00:11:44,570 Yo se la atribuyo porque es quien lo ha difundido y percibió desde el principio su gran eficacia. 99 00:11:44,570 --> 00:12:02,970 se lo atribuyo a Wilson, que para mí es un admiradísimo profesor que murió hace muy poquito, en diciembre de hecho del año pasado. 100 00:12:02,970 --> 00:12:15,110 Wilson, de hecho parece que el nombre aparece en un foro de discusión de los Estados Unidos 101 00:12:15,110 --> 00:12:24,230 es un foro estatal de discusión y la palabra, la pronuncia parece que sin lugar a dudas 102 00:12:24,230 --> 00:12:31,850 Walter Rosen, a quien hay que atribuirle esa originalidad sin duda 103 00:12:31,850 --> 00:12:43,590 Decía que admiro mucho a Wilson y les ofrezco el poder participar de su enorme capacidad de divulgación 104 00:12:43,590 --> 00:12:52,590 porque escribió muchos libros, alguno está traducido, todos ellos son enormemente interesantes 105 00:12:52,590 --> 00:13:01,210 y él es un biólogo que sin duda ha tenido un papel fundamental en muchas cosas, 106 00:13:01,210 --> 00:13:07,690 entre otras en la vigente y activa enciclopedia de la vida 107 00:13:07,690 --> 00:13:13,210 que se está fraguando por la comunidad científica internacional 108 00:13:13,750 --> 00:13:18,269 coordinada desde la Smithsonian Institución de Estados Unidos. 109 00:13:18,269 --> 00:13:37,090 Cuando se le pregunta a un biólogo como yo de qué clase de contribuciones le parecen fundamentales 110 00:13:37,090 --> 00:13:44,269 para que se focalice hoy en la diversidad, cada uno les va a decir unas diferentes, estoy segura 111 00:13:44,269 --> 00:13:49,269 Yo les cuento las que para mí han sido contribuciones importantísimas 112 00:13:49,269 --> 00:14:08,409 En primer lugar, este libro que ven aquí, que se llama Global Biodiversity Assessment. Este libro, que por cierto, las imágenes que estoy poniendo no son mías, por razones circunstanciales no he podido fotografiarlas mías. 113 00:14:08,409 --> 00:14:22,590 Como estamos encerrados, no falto al derecho de propiedad de ninguna de ellas. Esta sí es mía, pero esta del libro no es mía. 114 00:14:22,590 --> 00:14:43,429 Este libro está editado bajo los auspicios de las organizaciones internacionales primeras, en particular de Naciones Unidas ya, está editado por Vernon Hilton Haywood. 115 00:14:43,429 --> 00:14:54,789 Este científico tiene una enorme importancia como científico, por supuesto, 116 00:14:54,789 --> 00:15:04,490 él es un escocés que fue catedrático en Reading, en el Reino Unido, y vivió tiempo en España, 117 00:15:04,929 --> 00:15:10,970 conoce muy bien España, ha trabajado mucho en la flora europea y conoce muy bien la región mediterránea. 118 00:15:10,970 --> 00:15:35,629 Es un hombre muy experto en nuestra biodiversidad. Otra persona que contribuye, contribuyó mucho a mi formación y habla de muchísimos micólogos o personas que tratan con el mundo de los hongos y es David Hawksworth. 119 00:15:35,629 --> 00:15:57,250 David Hawksworth fue además 15 años profesor de la Universidad Complutense, y eso me complace decirlo porque a veces no sabemos que nuestros profesores han sido piedras tan importantes en el desarrollo de la ciencia moderna. 120 00:15:57,250 --> 00:16:07,429 David Hawthorne escribe en este libro cosas relativas a la biodiversidad de los hongos 121 00:16:07,429 --> 00:16:13,009 pero también a las medidas de la biodiversidad 122 00:16:13,009 --> 00:16:18,570 es decir, a cómo se mide la biodiversidad, qué cosa es la biodiversidad 123 00:16:18,570 --> 00:16:22,169 y aclara mucho y por ahí sigue luego mucha gente 124 00:16:22,169 --> 00:16:37,070 Más reciente, mucho más reciente son los informes del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático 125 00:16:37,070 --> 00:16:42,070 que responde a las inquietudes actuales de los organismos internacionales 126 00:16:42,850 --> 00:16:50,929 y este es el último dedicado a biodiversidad pero corresponde todavía al quinto informe técnico 127 00:16:50,929 --> 00:16:57,889 Como saben, ya ha salido el sexto, pero no el tratamiento específico de la biodiversidad tan reciente. 128 00:16:58,990 --> 00:17:13,890 Este tipo de libros es distinto al que les comentaba anteriormente, está ya muy normalizado y significa que los organismos internacionales donde los gobiernos están representados se están preocupando de este tema, 129 00:17:13,890 --> 00:17:33,809 Aunque este tipo de informes no son de ninguna manera informes políticos o informes sociológicos. Son informes científicos en el sentido más estricto de la palabra porque están fundamentados en publicaciones científicas. 130 00:17:33,809 --> 00:17:50,869 Los que colaboran en el panel intergubernamental lo hacen, todo lo que incluyen como información es información que deriva directamente de las publicaciones científicas, por tanto, directamente del mundo científico. 131 00:17:50,869 --> 00:17:58,869 Sin interpretaciones intermedias, nada más que las de los redactores, que son a su vez un consejo científico. 132 00:17:58,869 --> 00:18:25,480 Bueno, sintetizando un poco lo que es biodiversidad, según yo la creo interpretar, la biodiversidad es la variedad, digo por no usar la palabra biodiversidad otra vez, biológica de las variantes genéticas, 133 00:18:25,480 --> 00:18:41,119 totalmente medidas, o las variantes y distintos tipos de especies y las variantes y distintos tipos de ecosistemas. 134 00:18:41,759 --> 00:18:50,359 La referencia habitual, porque es la más sencilla, es las variantes de especies, es decir, las distintas especies. 135 00:18:51,119 --> 00:18:57,200 Las especies, aunque luego veremos que no es tan fácil de medir, no es tan fácil de deslindar el concepto de especies, 136 00:18:57,200 --> 00:19:05,119 sin embargo, es extraordinariamente sencillo contar las especies que hay en un espacio. 137 00:19:07,279 --> 00:19:14,640 La variabilidad, es decir, la distribución de la biodiversidad no es homogénea de ninguna manera. 138 00:19:14,640 --> 00:19:37,640 La biodiversidad terrestre se concentra sobre todo en los trópicos, dénse cuenta que los bosques tropicales son solo el 10% de la superficie planetaria y ahí están el 90% de las especies conocidas. 139 00:19:37,640 --> 00:19:47,680 conocidas. La diversidad marina es también muy alta y la máxima diversidad marina se encuentra 140 00:19:47,680 --> 00:19:58,180 o bien en las costas del Pacífico o bien en las zonas interiores de los océanos en sus zonas 141 00:19:58,180 --> 00:20:06,559 templadas y tropicales. La biodiversidad generalmente también es un tercer aspecto de 142 00:20:06,559 --> 00:20:15,920 su distribución se concentra, por unas razones u otras, en algunos puntos críticos que se llaman 143 00:20:15,920 --> 00:20:24,599 puntos calientes de biodiversidad. Sin duda alguna, el Mediterráneo es un punto caliente de biodiversidad 144 00:20:24,599 --> 00:20:36,140 y algunas zonas españolas aún más. Y el concepto de biodiversidad es especialmente útil cuando no se 145 00:20:36,140 --> 00:20:39,319 trata tanto de un concepto retórico. Es 146 00:20:39,319 --> 00:20:42,920 decir, cuando permite comparar, cuando 147 00:20:42,920 --> 00:20:47,039 permite medir. Por eso todos somos tan 148 00:20:47,039 --> 00:20:50,880 adictos al concepto de la biodiversidad 149 00:20:50,880 --> 00:20:54,299 medida en especies, no porque tenga 150 00:20:54,299 --> 00:20:57,900 menor importancia la biodiversidad 151 00:20:57,900 --> 00:21:01,740 genética o la biodiversidad de los 152 00:21:01,740 --> 00:21:04,960 ecosistemas. Es que es mucho más fácil 153 00:21:04,960 --> 00:21:13,799 contar la biodiversidad de las especies. Como saben bien, la biodiversidad no es un 154 00:21:13,799 --> 00:21:20,880 concepto estático, ni muchísimo menos. La biodiversidad que hay hoy no es la biodiversidad 155 00:21:20,880 --> 00:21:32,079 que había o que ha habido. Los cambios ambientales causan extinciones de algunas especies, pero 156 00:21:32,079 --> 00:21:42,839 los cambios bruscos provocan, o muy muy definidos en el tiempo, causan extinciones masivas. 157 00:21:44,019 --> 00:21:52,799 Se estima que más del 99% de todas las especies que alguna vez vivieron en la Tierra están extintas. 158 00:21:52,799 --> 00:22:01,519 Se calcula que las que vivieron en la Tierra alguna vez ascienden a más de 5.000 millones de especies. 159 00:22:02,079 --> 00:22:04,799 Digamos, parecido a los años que tiene la Tierra. 160 00:22:05,519 --> 00:22:16,599 La de la Tierra son 4.540, es un número que ahora tiene consenso, millones de años. 161 00:22:17,299 --> 00:22:23,980 Desde entonces se estima que ha habido cinco extinciones masivas importantes y otros varios eventos. 162 00:22:23,980 --> 00:22:30,480 Algunos de esos eventos están comprendidos dentro de las cinco extinciones masivas importantes. 163 00:22:30,480 --> 00:22:35,119 La más reciente es la que todos como reconocemos más 164 00:22:35,119 --> 00:22:39,680 porque es la del creta psicopaleógeno que a veces se llama extinción KT 165 00:22:39,680 --> 00:22:42,140 que es la que se cargó a los dinosaurios 166 00:22:42,140 --> 00:22:45,680 Entonces, a los dinosaurios no aviares 167 00:22:45,680 --> 00:22:52,119 con perdón porque las aves, como saben ustedes, son también dinosaurios 168 00:22:52,119 --> 00:22:57,619 Es decir, son del mismo linaje, gran linaje que los dinosaurios 169 00:22:57,619 --> 00:23:18,460 El periodo transcurrido desde la aparición de los humanos ha mostrado, se ha medido, una reducción continua de la biodiversidad y una pérdida consecuente, por tanto, de diversidad genética. 170 00:23:22,049 --> 00:23:29,069 Cierto es que hay que decir que aunque las extinciones en masa son fenómenos letales, muy traumáticos, 171 00:23:30,089 --> 00:23:39,049 sin embargo, a la biología le parece otra cosa porque abren al planeta la aparición de nuevas formas de vida. 172 00:23:41,190 --> 00:23:50,329 Eso ya se acuerdan que la desaparición de los dinosaurios favoreció la gran expansión de los mamíferos y las aves. 173 00:23:51,109 --> 00:24:15,150 Aquí tengo listado, no pretendo que lo lean, ni muchísimo menos, las cinco mayores extinciones y, por decirles algo, la extinción la más grande que ha habido es la del Pérmico Triásico, ocurrida a final del Pérmico hace 252 millones de años. 174 00:24:15,150 --> 00:24:23,609 y acabó ni más ni menos que con el 96% de todas las especies que había en el planeta, 175 00:24:23,789 --> 00:24:29,170 incluidos los famosos trilobites, estos que son unos insectos muy característicos 176 00:24:29,170 --> 00:24:34,069 de épocas pretéritas del planeta y que hay fósiles, muchos, 177 00:24:34,069 --> 00:24:43,289 como también de los pelicosaurios, estos terribles predinosaurios 178 00:24:43,289 --> 00:24:58,210 que tenía la primacía en aquella época, pero dio la gran oportunidad para que surjan los arcosaurios, 179 00:24:58,210 --> 00:25:05,690 son los cocodrilos y las aves, el mismo tronco de los cocodrilos y las aves. 180 00:25:05,690 --> 00:25:17,630 Por tanto, fue dramática, pero creo, como acabo de decir, nichos nuevos para nuevas especies sobre la Tierra. 181 00:25:19,589 --> 00:25:26,049 Ah, por cierto, que la quinta extinción, la de los dinosaurios, desaparecieron muchas especies, pero no tantas. 182 00:25:26,630 --> 00:25:32,410 Desaparecieron del 70 al 75% de las especies que había. 183 00:25:32,410 --> 00:25:48,529 La llamada extinción actual, que sea más rápida o menos rápida, pero que está ocurriendo, tiene unas causas principales. 184 00:25:49,069 --> 00:26:08,869 Sepan primero que hasta un millón de especies, de plantas y animales están en diferentes grados de amenaza de extinción. Algunas solo poco, otras muy amenazadas. 185 00:26:08,869 --> 00:26:29,130 Y las causas principales son la deforestación con la pérdida consiguiente de hábitats, también la caza o la pesca desequilibradas, no confundir con la caza o la pesca, sino desequilibradas o masivas. 186 00:26:29,130 --> 00:26:34,170 Sobre esto hay especialistas que pueden hablar y mucha literatura que pueden recoger. 187 00:26:35,910 --> 00:26:41,390 La propagación de las especies invasoras. Ojo, esto no se suele tener en cuenta. 188 00:26:42,269 --> 00:26:50,130 Hay especies invasoras que, por ejemplo, a Canarias están llegando algunas gramíneas, 189 00:26:51,069 --> 00:26:58,849 como Pelicetum cetíferum, por ejemplo, que es una enorme gramínea que está extendiéndose a velocidad 190 00:26:59,130 --> 00:27:18,549 Y impide el desarrollo de las euforbiáceas grasas, de las tabaibas, los cardones, etc. Esto es muy importante. Ese ejemplo se los podría contar de muchos otros sitios, algunos aquí al lado mismo. 191 00:27:18,549 --> 00:27:44,730 La propagación de especies invasoras hay que tener muchísimo cuidado. Especies de plantas, pero también, como saben, de animales. Enfermedades por el comercio humano, en particular por el comercio que los humanos hacen, más que trasladando especies invasoras, más que otros tópicos importantes que a veces también se manejan. 192 00:27:44,730 --> 00:27:59,769 La contaminación ligada al cambio climático o no, ligada directamente a acciones o bien ligadas al cambio climático. 193 00:27:59,769 --> 00:28:22,430 Esto es lo que se suele llamar en su conjunto el cambio global y no solo cambio climático. Las extinciones se están produciendo mucho más rápido que lo que ocurrirían las extinciones de especies, que lo que ocurrirían de forma natural. 194 00:28:22,430 --> 00:28:43,430 Y hay especialistas, en particular los que hacen modelos, que creen que podríamos acercarnos al nivel de una extinción en masa en cuestión de 240 y 540 años. 195 00:28:43,430 --> 00:29:14,259 Por tanto, lo que nos advierten ya los organismos internacionales tomados de la información científica es que hay más de 25.000 especies, que es casi un tercio de las conocidas, que tienen peligro de desaparecer. 196 00:29:15,259 --> 00:29:31,279 Y el cambio climático, se los digo para que correlacionen, el cambio climático será responsable del 8% de estas desapariciones. 197 00:29:31,279 --> 00:29:38,279 Fíjense que estoy poniendo el amarillo cada vez que hablo de especie 198 00:29:38,279 --> 00:29:45,619 para llamarles la atención sobre este foco 199 00:29:45,619 --> 00:29:52,960 delimitar el concepto de especie y nombrarla 200 00:29:52,960 --> 00:30:02,869 Esto, bueno, quería decirles primero que algunas especies 201 00:30:02,869 --> 00:30:06,569 se conocen por sus caracteres morfológicos 202 00:30:06,569 --> 00:30:08,230 y no hace falta que yo les diga mucho 203 00:30:08,230 --> 00:30:11,130 para que ustedes puedan intuir que aquí 204 00:30:11,130 --> 00:30:14,650 hay distintas especies, una decena 205 00:30:14,650 --> 00:30:18,410 a lo mejor les cuesta más ver que esto es una 206 00:30:18,410 --> 00:30:20,990 y que esto es otra 207 00:30:20,990 --> 00:30:24,529 pero hay caracteres morfológicos suficientes 208 00:30:24,529 --> 00:30:27,210 para hacernos una primera idea 209 00:30:27,210 --> 00:30:28,869 que esto son especies 210 00:30:28,869 --> 00:30:31,470 no digan clases de cosas 211 00:30:31,470 --> 00:30:52,869 No, son especies que encierra mucho ese nombre y hablará mucho de su cultura científica. Son organismos, diríamos, que son muy parecidos entre sí, los que pertenecen a la misma especie, y son diferentes de otros que pertenecen a otras especies. 212 00:30:53,750 --> 00:31:07,230 Sin embargo, hay, desgraciadamente, que hay muchas especies que no se diferencian unas de otras por su morfología. Algunas veces que simplemente son muy difíciles de distinguir. 213 00:31:07,230 --> 00:31:29,349 Piensen, por ejemplo, que ustedes van a un prado, ya si está cegado, ni les digo, pero si el prado está sin cegar, ustedes verán muchísimas hierbas, en particular gramínea, tipo cereal, que son dificilísimas de distinguir. 214 00:31:29,349 --> 00:31:33,630 Y en algunos casos hay pocos caracteres morfológicos para distinguirlas. 215 00:31:35,089 --> 00:31:38,589 Con los líquenes y por supuesto con todos los hongos, 216 00:31:39,390 --> 00:31:47,009 la frecuencia de especies que no se distinguen por morfología ni siquiera por metabolismo es muy alta. 217 00:31:47,210 --> 00:31:49,109 A esto se llaman especies crípticas. 218 00:31:52,319 --> 00:31:57,160 Todos sabemos que es muy importante distinguir las especies de un tipo o de otro. 219 00:31:57,160 --> 00:32:05,960 es muy importante distinguirlas. Se ha hecho desde siempre, por decir, utilizar una palabra fácil, 220 00:32:06,680 --> 00:32:14,700 tanto por las necesidades de alimentos como por las famosísimas especies, como que les voy a decir, 221 00:32:15,380 --> 00:32:26,019 por las enfermedades, hasta que no se le puso nombre a esto, no se sabía de qué estábamos hablando. 222 00:32:27,160 --> 00:32:47,900 También hay las especies que se distinguen por placer, por bienestar y hasta por lujo. Eso se ve muy bien en los jardines. Aquí al hablarles de medicina, comercio, no les hablé de los venenos. Las medicinas y los venenos solo se diferencian en las dosis, como decía Paracelso. 223 00:32:47,900 --> 00:33:03,779 O sea que así es la cosa. Pero también por curiosidad científica, digamos por ciencia, y últimamente por la llamada necesidad emergente por la conservación del planeta. 224 00:33:03,779 --> 00:33:22,420 Son muchas las razones que nos dicen que hay que conocer las especies. Hubo una época donde conocer las especies, y no solo las especies, conocer el planeta, fue creando unos enormes stocks de organismos vivos. 225 00:33:22,420 --> 00:33:40,539 En España hay que atribuirlo a la época de estos dos reyes, que son los que se ocuparon de expediciones. Estos dos reyes son Felipe V y Carlos III, yo creo que a la mayoría nos suena, estos son retratos del Museo del Prado. 226 00:33:40,539 --> 00:33:54,779 Y a lo que iban las especies que se encuentran en estas expediciones formaban un enorme stock. 227 00:33:55,619 --> 00:34:03,319 Este stock es el que moviliza a la comunidad científica en la época de Linneo 228 00:34:03,319 --> 00:34:12,679 para que se preocupen de ellas, porque hay unos stocks de materiales 229 00:34:12,679 --> 00:34:17,820 que algunos tienen nombres populares en los sitios de donde provienen, 230 00:34:17,820 --> 00:34:22,619 otros no tienen ningún nombre popular y hay un almacenamiento de plantas 231 00:34:22,619 --> 00:34:31,480 y almacenamiento de animales de una forma u otra que hay que ponerles nombre. 232 00:34:31,480 --> 00:34:48,139 Y entonces aparece este genio. A mí me parece que es un genio, él estaba seguro de serlo, no puede usted imaginar, hay muchos científicos soberbios, pero como Linneo es difícil. 233 00:34:48,139 --> 00:35:07,780 Pero fíjense que otro que no estaba manco de yo, como era Rousseau, le mandó un recado al INEO diciendo, dígale que no conozco a nadie más grande que él sobre la faz de la Tierra. No les digo cómo se puso el INEO, que era la que le faltaba. 234 00:35:07,780 --> 00:35:30,880 Las razones de tanto mérito científico es que clasificó arbitrariamente todos aquellos materiales y nombró arbitrariamente, como le pareció, a todos esos materiales. 235 00:35:30,880 --> 00:35:48,440 Para ello, tuvo que hacer una clasificación. En el caso del limneo, se utilizó los caracteres reproductivos que se encontraban, por ejemplo, en las flores, 236 00:35:48,440 --> 00:35:54,420 para hacer una clasificación de los organismos que tenía delante 237 00:35:54,420 --> 00:36:01,159 y de los organismos que iban apareciendo en el planeta, 238 00:36:01,679 --> 00:36:04,139 algunos que les enviaran a él sus discípulos. 239 00:36:04,139 --> 00:36:09,619 España la visitó un llamado Loeffring, que era un jovencísimo botánico 240 00:36:09,619 --> 00:36:15,639 que pateó los entornos de Madrid muchísimo y recogió muchas especies. 241 00:36:15,639 --> 00:36:34,039 Entonces podemos decir que Linneo hace la clasificación, Linneo hace la nomenclatura de las especies, hace la clasificación de las especies dentro de un sistema jerárquico 242 00:36:34,039 --> 00:36:50,900 y le da tiempo en su vida de ser tan erudito que identifica 6.000 especies de vegetales y 4.400 de animales 243 00:36:50,900 --> 00:36:55,960 y a todas ellas las nombra en su sistema binomial. 244 00:36:57,219 --> 00:37:03,139 Su clasificación es muy parecida a esta, bueno no es exactamente pero es muy parecida a esta. 245 00:37:03,139 --> 00:37:21,579 Las especies se agrupan en géneros, los géneros en familias y así sucesivamente en todas estas que se llaman categorías taxonómicas o taxones, donde la unidad del sistema es la especie. 246 00:37:21,579 --> 00:37:41,219 Es cierto que Linneo en su época no se conocía la evolución, se creía que las especies las creaba Dios, 247 00:37:41,219 --> 00:37:49,320 él así lo creía, otros no, pero él así lo creía, que las especies las creaba Dios en un número determinado 248 00:37:49,320 --> 00:37:59,960 que había que ir acabando de descubrir, y que las especies no variaban, salvo por enfermedad o cosas así, y se morían. 249 00:38:00,739 --> 00:38:09,480 Es decir, él al final de su vida ya se daba cuenta que la cosa no era muy consistente, pero así define. 250 00:38:09,480 --> 00:38:23,260 El concepto de especie que establece el himneo, ya digo, especie fija 251 00:38:23,260 --> 00:38:31,039 él sale de problemas, digamos, conservando no solo el nombre 252 00:38:31,039 --> 00:38:38,940 sino adosado a ese nombre hay un ejemplar en plantas, un ejemplar seco 253 00:38:38,940 --> 00:38:43,579 en animales o en fósiles de distintas variantes. 254 00:38:43,739 --> 00:38:47,219 Y a eso lo llama holótipo, lo llama tipo, 255 00:38:48,760 --> 00:38:54,619 y es la referencia experimental que va ligada al nombre, 256 00:38:56,019 --> 00:38:59,860 excepcionalmente algún dibujo hecho por el autor. 257 00:38:59,860 --> 00:39:04,800 Es decir, que cuando un autor, en este caso estamos hablando del himneo, 258 00:39:04,800 --> 00:39:14,260 describía una especie, le daba un nombre, guardaba el holótipo en una colección consultable, 259 00:39:14,260 --> 00:39:20,599 por cierto que la suya en lugar de estar en Uppsala, que es donde él trabajaba, está en Londres, 260 00:39:20,599 --> 00:39:38,219 en la Linnean Society, razones complicadas, y además de guardar el holótipo en una colección consultable, 261 00:39:38,219 --> 00:39:48,159 la describía en documentos científicos o revistas científicas. 262 00:39:48,800 --> 00:39:53,320 No tenía bastante claro, tampoco era tan difícil. 263 00:39:54,820 --> 00:40:05,039 Pero viene el concepto evolutivo y Darwin se enfrenta directamente 264 00:40:05,039 --> 00:40:19,460 con el concepto de especie, discute muchísimo el concepto de especie y desde luego expone que las especies evolucionan 265 00:40:19,460 --> 00:40:30,340 y que se seleccionan de acuerdo con las condiciones del medio natural o del medio en el que viven, natural o artificial. 266 00:40:30,340 --> 00:40:42,380 El concepto darwiniano de las especies hace introducir una enorme dificultad de definición 267 00:40:42,380 --> 00:40:49,300 porque una especie cuando uno se enfrenta a ella se está enfrentando a una foto fija 268 00:40:49,300 --> 00:40:58,460 y no se está enfrentando a lo que es la película de la evolución 269 00:40:58,460 --> 00:41:12,800 Por tanto, es un concepto que es diacrónico, completamente diacrónico, y lo estamos intentando describir en un momento determinado, le estamos pidiendo la sincronía. 270 00:41:14,099 --> 00:41:24,920 Entonces, esto entraña dificultades, dificultades que eran casi insalvables hasta hace bastante poco tiempo. 271 00:41:24,920 --> 00:41:36,360 podemos definir la especie entonces como una especie es un linaje natural evolutivo y discreto 272 00:41:36,360 --> 00:41:47,099 es decir que tiene una delimitación que comprende poblaciones o muestras cuya distancia genética 273 00:41:47,099 --> 00:42:09,440 la distancia entre los representantes de una especie es menor entre ellos que la que ellos tienen con otros linajes diferentes, y eso es la característica de la especie. 274 00:42:09,440 --> 00:42:12,199 por lo general 275 00:42:12,199 --> 00:42:13,900 las especies 276 00:42:13,900 --> 00:42:16,699 pasé muy deprisa 277 00:42:16,699 --> 00:42:18,500 la imagen 278 00:42:18,500 --> 00:42:22,340 por lo general 279 00:42:22,340 --> 00:42:25,000 las especies tienen caracteres fenotípicos 280 00:42:25,000 --> 00:42:26,000 diferenciales 281 00:42:26,000 --> 00:42:28,260 pero eso como les decía no ocurre 282 00:42:28,260 --> 00:42:30,059 en las especies crípticas 283 00:42:30,059 --> 00:42:33,699 y además 284 00:42:33,699 --> 00:42:37,739 los estudios 285 00:42:37,739 --> 00:42:57,420 Los estudios sobre delimitación de especies requieren el progreso que hemos tenido en los bancos de datos y en las herramientas estadísticas de análisis. 286 00:42:57,420 --> 00:43:18,519 Pero también en el progreso de la PCR. Hace tres años no lo conocían nada más que los biólogos que manejaban este método. 287 00:43:18,519 --> 00:43:25,480 A partir de la PCR 288 00:43:25,480 --> 00:43:28,579 ponemos fácilmente 289 00:43:28,579 --> 00:43:30,079 en los laboratorios 290 00:43:30,079 --> 00:43:32,239 facilísimamente en los laboratorios 291 00:43:32,239 --> 00:43:34,519 y departamentos de biología 292 00:43:34,519 --> 00:43:35,599 de organismos y sistemas 293 00:43:35,599 --> 00:43:37,119 podemos hacer 294 00:43:37,119 --> 00:43:40,900 secuencias de ADN 295 00:43:40,900 --> 00:43:43,000 que las podemos cortar 296 00:43:43,000 --> 00:43:45,199 donde queramos 297 00:43:45,199 --> 00:43:46,539 y nuestro 298 00:43:46,539 --> 00:44:00,820 trabajo conjunto ha llegado a facilitarnos el que distingamos algunos genes como son los 299 00:44:00,820 --> 00:44:10,739 espaciadores mitocondriales llamados ITS, que son espaciadores intragénicos, 300 00:44:10,739 --> 00:44:17,019 Podrían decir intergénicos porque esto es mitocondrial que tiene tres unidades 301 00:44:17,019 --> 00:44:26,699 Pero en fin, son espaciadores que se transcriben pero no se traducen 302 00:44:26,699 --> 00:44:31,679 Entonces estos espaciadores resulta que miden muy bien 303 00:44:31,679 --> 00:44:35,019 Lo hemos comprobado primero empíricamente 304 00:44:35,019 --> 00:44:56,519 las dimensiones o las características sirven de huella a las especies. Las especies tienen una secuencia de ITS que son muy adecuadas para que entre unas especies y otras 305 00:44:56,519 --> 00:45:07,579 yo pueda notar la variación, pueda notar la distancia genética entre unas y otras, 306 00:45:08,079 --> 00:45:11,920 y esto me va dando las distintas especies. 307 00:45:14,079 --> 00:45:18,300 Porque ella dijo que son traicioneras, muy traicioneras las especies crípticas, 308 00:45:18,420 --> 00:45:24,739 pero especies crípticas las hay en todo tipo prácticamente de organismos. 309 00:45:24,739 --> 00:45:39,039 Esto es un líquen que se llama Puntelia surrudecta, es frecuente en Canarias, menos frecuente en la península, pero también. 310 00:45:39,039 --> 00:45:42,000 y miren 311 00:45:42,000 --> 00:45:44,039 las estoy comparando con otra muy muy distante 312 00:45:44,039 --> 00:45:46,000 que es una puntería 313 00:45:46,000 --> 00:45:47,440 surrudecta 314 00:45:47,440 --> 00:45:50,380 que creíamos 315 00:45:50,380 --> 00:45:52,199 que era la misma especie 316 00:45:52,199 --> 00:45:54,280 por ejemplo 317 00:45:54,280 --> 00:45:56,320 en Ohio cogí esta porque me parecía 318 00:45:56,320 --> 00:45:57,840 que eran bastante comparables 319 00:45:57,840 --> 00:45:59,179 las fotos son mías 320 00:45:59,179 --> 00:46:01,380 cuando 321 00:46:01,380 --> 00:46:05,019 aplicamos 322 00:46:05,019 --> 00:46:08,860 el análisis 323 00:46:08,860 --> 00:46:19,559 de las secuencias de ITS y alguna otra, se nos agrupan las muestras que teníamos 324 00:46:19,559 --> 00:46:27,500 de esta y de esta y de muchas más, de muchas más que recogimos por todo el mundo, 325 00:46:27,619 --> 00:46:31,000 algunas nos las mandaban compañeros, otras recogíamos en fresco, 326 00:46:31,000 --> 00:46:35,400 al mismo tiempo que recogíamos otras muchas cosas, y nos encontramos con que 327 00:46:35,400 --> 00:46:49,940 Aquella Puntelia, que parecía igual la de Ohio y la de Tenerife, pues resulta que son dos especies absolutamente distintas. 328 00:46:53,480 --> 00:47:02,820 Bueno, les estaba hablando de su rudecta y en el fondo quería decirles especie rudecta. 329 00:47:02,820 --> 00:47:26,519 Son muy parecidas también, pero esta tiene caracteres diferenciales. Bueno, pues cuando metemos nuestras muestras, hacemos los análisis estadísticos y los análisis estadísticos nos dicen que las distancias genéticas de la rudecta de Ohio, que anda por aquí, 330 00:47:26,519 --> 00:47:36,739 son muy diferentes, es decir, son muy distantes en distancia genética 331 00:47:36,739 --> 00:47:43,699 con las recogidas en Canarias, no solo en Tenerife, pero en Canarias. 332 00:47:44,199 --> 00:47:48,519 Y entonces el modelo estadístico me dice que al menos tengo dos especies. 333 00:47:48,519 --> 00:47:51,460 Pero aplicamos varios modelos estadísticos. 334 00:47:51,460 --> 00:48:01,880 Uno, dos me dicen que tengo dos especies, otros me dicen que todavía puedo dividir un poco más. 335 00:48:01,880 --> 00:48:04,880 la prudencia 336 00:48:04,880 --> 00:48:06,599 elemental 337 00:48:06,599 --> 00:48:08,760 ya digo, como esto está cambiando 338 00:48:08,760 --> 00:48:10,599 de unos sitios a otros, el momento evolutivo 339 00:48:10,599 --> 00:48:12,280 es diferente de unas a otras 340 00:48:12,280 --> 00:48:15,239 nuestra opción 341 00:48:15,239 --> 00:48:16,139 como autores 342 00:48:16,139 --> 00:48:18,519 es ser 343 00:48:18,519 --> 00:48:19,800 suficientemente 344 00:48:19,800 --> 00:48:21,579 conservadores 345 00:48:21,579 --> 00:48:26,360 esta también la distinguimos 346 00:48:26,360 --> 00:48:27,980 como otra cosa distinta 347 00:48:27,980 --> 00:48:31,719 ¿cómo se descubren 348 00:48:31,719 --> 00:48:38,739 las nuevas especies? Bueno, pues prospectando, por supuesto, en lugares poco investigados, 349 00:48:39,320 --> 00:48:52,780 prospectando en grupos biológicos poco investigados, estudiando mejor la filogenia de los ecosistemas 350 00:48:52,780 --> 00:49:00,940 relípticos o refugios, es decir, estudiando mejor la filogenia de las especies de esos lugares raros, 351 00:49:00,940 --> 00:49:22,940 Por ejemplo, los canutos de Cádiz o zonas como las parameras de Teruel, etcétera, que pueden estar actuando como refugio. Y también estudiando mejor la filogenia de las grandes especies, que es lo que hacíamos en el ejemplo anterior, porque así aparecen las especies crípticas. 352 00:49:22,940 --> 00:49:50,599 ¿Qué ha pasado? Mientras tanto, pues bueno, la revolución un poquito en los laboratorios de biología de organismos y sistemas. Esto que les comentaba antes era la tesis de este joven, que eso sí que no ha cambiado nada, los jóvenes que trabajan son listos y solventes, y esta es la tesis de David Alors. 353 00:49:52,940 --> 00:50:11,380 El laboratorio en el que se trabaja es un laboratorio donde las máquinas de PCR están a la orden del día. Estas son las famosísimas máquinas de PCR, para que las hayan visto quienes no hayan tenido ocasión. 354 00:50:11,380 --> 00:50:28,400 Pero no puedo dejar de citar al autor de la PCR. Es un científico, digamos, poco convencional. Trabajaba para una empresa privada que se llamaba Cetus Corporation. 355 00:50:28,400 --> 00:50:43,599 y ahí, trabajando ahí, descubre el método de PCR, que es un método que copia un segmento determinado de ADN 356 00:50:43,599 --> 00:50:56,360 para que luego lo podamos estudiar, comparar, manejar, etcétera, o para otras muchas cosas que se usan en biología molecular. 357 00:50:56,360 --> 00:51:05,320 Cary Mullis se muere hace dos años y prácticamente no sale ni en los periódicos 358 00:51:05,320 --> 00:51:10,079 los científicos somos muy nuestros en otros asuntos 359 00:51:10,079 --> 00:51:16,420 pero sin embargo el que una persona nos guste o no nos guste 360 00:51:16,420 --> 00:51:24,719 no hace para que le reconozcamos o nunca debería hacer para que le reconozcamos su obra científica 361 00:51:24,719 --> 00:51:42,920 ¿Cómo nombrar las especies? Ya estoy terminando. Ya eso nos lo enseñó el himneo. Consiste en la combinación de dos palabras, para que tengan nombre y apellido. 362 00:51:42,920 --> 00:51:50,920 El primero corresponde al género en el que se encuadra la especie 363 00:51:50,920 --> 00:51:56,039 Todas las especies del mismo género tienen esa primera palabra 364 00:51:56,039 --> 00:52:01,539 Y una segunda palabra que sería el nombre de pila 365 00:52:01,539 --> 00:52:05,739 Que es el epíteto o nombre específico 366 00:52:05,739 --> 00:52:08,280 Así que las especies son como saben 367 00:52:08,280 --> 00:52:27,079 Homo sapiens, Seamais, que es el trigo, Diplotaxis herucoides, que es un jaramago, Boletus edulis, que es el boleto tan rico, y Rizocarpon geograficum, por ejemplo, que es el líquido amarillo que veíamos antes. 368 00:52:27,079 --> 00:52:47,519 Se escribe el nombre de la especie con mayúscula solo la primera palabra, con minúscula el epíteto específico y nunca decir que el epíteto específico es el nombre de la especie. 369 00:52:47,519 --> 00:53:07,059 No señor, el nombre de la especie es Diplotaxi gerucoides o Boletus edulis o Rizocarpus geográfico. La formación de estos nombres y su uso están regulados en los distintos códigos internacionales de nomenclatura, zoológicos, botánicos, de bacterias, de virus, etc. 370 00:53:07,059 --> 00:53:30,659 Y aquí les relato cómo lo hacemos ahora. Parmelia rojoi es una especie que se describe en 2020. Ese es el nombre. 371 00:53:30,659 --> 00:53:37,199 Hay un holótipo que está depositado en una colección internacional 372 00:53:37,199 --> 00:53:40,920 que es el Herbario MAF de la Universidad Complutense 373 00:53:40,920 --> 00:53:49,800 Tiene un holótipo al cual hemos hecho su código de barras 374 00:53:49,800 --> 00:53:57,960 es decir, le hemos hecho su PCR y demás manejo molecular 375 00:53:57,960 --> 00:54:05,159 y hemos comprobado, por tanto, que era una especie que no estaba previamente descrita 376 00:54:05,159 --> 00:54:09,980 ni en los bancos ni entre las especies próximas. 377 00:54:09,980 --> 00:54:18,019 La utilidad de la nomenclatura, por supuesto, es eliminar la ambigüedad. 378 00:54:20,300 --> 00:54:27,139 Los nombres vulgares no conducen más que a confusión, aunque sean muy divertidos 379 00:54:27,139 --> 00:54:33,019 y debamos promoverlos en nivel no científico o no técnico. 380 00:54:34,219 --> 00:54:38,539 Dar nombres a aquellos especímenes que ni siquiera tienen nombres, 381 00:54:38,659 --> 00:54:42,239 es decir, porque hay nombres sabemos cuando uno no lo tiene. 382 00:54:43,000 --> 00:54:47,739 Conocer la variabilidad críptica y las pautas evolutivas, por tanto, 383 00:54:47,739 --> 00:54:51,860 de conservación de la naturaleza, es decir, de conservación de cada una de las especies. 384 00:54:51,860 --> 00:54:57,719 incrementar los bancos de datos para la identificación por imagen digital. 385 00:54:58,420 --> 00:55:02,679 Ya saben que si ustedes tienen una aplicación en el teléfono, 386 00:55:02,679 --> 00:55:10,059 se ponen delante de una especie, por ejemplo, Diplotaxis herucoide, 387 00:55:10,699 --> 00:55:15,960 le hacen una foto, conectan con la aplicación y les dice Diplotaxis herucoide. 388 00:55:16,940 --> 00:55:31,920 Hombre, estamos iniciando, pero hay, al menos que yo conozca más o menos bien, dos aplicaciones que en el teléfono les puede dar a ustedes la identidad de algunas especies y sus nombres. 389 00:55:31,920 --> 00:55:35,860 eso no quiere decir que esté todo hecho 390 00:55:35,860 --> 00:55:38,800 es sinónimo y para la nomenclatura 391 00:55:38,800 --> 00:55:43,579 las especies valen la sinonimia 392 00:55:43,579 --> 00:55:46,260 desde el himneo y no antes 393 00:55:46,260 --> 00:55:49,739 la diversidad del planeta es enorme 394 00:55:49,739 --> 00:55:55,599 pero solo conocemos las que hay catalogadas 395 00:55:55,599 --> 00:56:01,880 catalogadas un millón y medio de animales 396 00:56:01,880 --> 00:56:04,039 porque están los insectos. 397 00:56:05,420 --> 00:56:10,219 Casi todos los animales que existen son insectos. 398 00:56:11,159 --> 00:56:14,099 Fíjense, hay un millón de insectos 399 00:56:14,099 --> 00:56:23,099 y un número de vertebrados pequeñísimo comparativamente, 400 00:56:23,360 --> 00:56:25,159 no llega a 70.000. 401 00:56:25,599 --> 00:56:48,000 De animales, todos los vertebrados. ¿Qué es la estimación que tenemos? La estimación que tenemos, más reciente, siento que no me puedo detener en hablarles un poco de Terry Erwin, que es el primero que hace unas medidas parecidas a las que se hacen ahora de biodiversidad. 402 00:56:48,000 --> 00:57:00,920 Actualmente los más modernos, de hace tres años, están distribuyendo así la variabilidad 403 00:57:02,920 --> 00:57:12,239 Hay un porcentaje de 78% de bacterias, especies de bacterias 404 00:57:12,239 --> 00:57:19,059 un 7% de animales incluyendo insectos 405 00:57:19,059 --> 00:57:23,139 con lo cual imagínense lo enorme del número de bacterias 406 00:57:23,139 --> 00:57:25,460 y todavía increscendo 407 00:57:25,460 --> 00:57:28,280 y no les hablo de virus porque no son especies 408 00:57:28,280 --> 00:57:31,619 sino lo que llamaría Esteban Domingo cuasi especie 409 00:57:31,619 --> 00:57:37,159 y los hongos que son muy numerosos 410 00:57:37,159 --> 00:58:03,000 Hay más de un millón y medio en estimación de David Hawksworth, que les hablé al principio. Y las plantas es que ni salen de lo ridículas pequeñas que son. Hay unas 300, se calcula que puede llegar a ser algo así como medio millón, todo lo más cuando se progrese. 411 00:58:03,000 --> 00:58:11,360 En total se estima que debería haber o debe haber 8,7 millones de especies en el planeta. 412 00:58:11,360 --> 00:58:37,920 Y quiero cerrar diciéndoles que de esto y de otras cosas se hablará en España, en Madrid, como foro central en el International Botanical Congress, que será en Madrid en 2024 y que se celebrará en el Real Jardín Botánico. 413 00:58:37,920 --> 00:58:54,719 No se puede celebrar allí, se irá a los locales del campo ferial, pero va a reunir, es como cuando hubo recientemente hacia el 2000 el Congreso de Matemáticos, 414 00:58:54,719 --> 00:59:07,360 va a reunir aproximadamente 4.000, 3.000, 4.000 científicos de botánicas 415 00:59:07,360 --> 00:59:12,659 que nos pondrán al día de las más interesantes aportaciones recientes. 416 00:59:12,820 --> 00:59:17,880 Es un lujo para Madrid y es un lujo para los botánicos españoles. Muchas gracias. 417 00:59:31,820 --> 00:59:37,000 Bueno, yo creo que ahora abrimos un turno de palabra para posibles preguntas. 418 00:59:38,000 --> 01:00:04,989 Estoy dispuesta a todas las posibles preguntas. A ver si alguno se anima. Una pregunta no es nunca una tontería, aunque en España a veces lo creamos sinónimo. No. Una pregunta es siempre un foco de interés de alguien y nos debe interesar a todos, creo. 419 01:00:04,989 --> 01:00:07,909 ¿Tenéis alguna pregunta por aquí? 420 01:00:08,389 --> 01:00:09,369 ¿Se anima alguien a empezar? 421 01:00:14,760 --> 01:00:16,539 Bueno, mientras se animan yo tengo una duda 422 01:00:16,539 --> 01:00:18,739 Ana, y vamos rompiendo el hielo 423 01:00:18,739 --> 01:00:20,800 cuando has hablado de las secuencias 424 01:00:20,800 --> 01:00:22,440 ITS espaciadoras 425 01:00:22,440 --> 01:00:24,300 entiendo que son las secuencias 426 01:00:24,300 --> 01:00:26,579 que utilizáis para determinar 427 01:00:26,579 --> 01:00:28,460 el código de barras de las especies 428 01:00:28,460 --> 01:00:30,300 Sí, por supuesto, el código de barras 429 01:00:30,300 --> 01:00:31,900 lleva algo más 430 01:00:31,900 --> 01:00:33,900 el código de barras 431 01:00:33,900 --> 01:00:34,739 lleva 432 01:00:34,739 --> 01:00:39,800 una secuencia 433 01:00:39,800 --> 01:00:40,920 de otro gen 434 01:00:40,920 --> 01:00:43,860 complementario 435 01:00:43,860 --> 01:00:45,460 se prefiere 436 01:00:45,460 --> 01:00:46,980 que sea un gen 437 01:00:46,980 --> 01:00:48,260 codificante 438 01:00:48,260 --> 01:00:51,139 que los GTS no lo son 439 01:00:51,139 --> 01:00:53,599 para que imprima 440 01:00:53,599 --> 01:00:54,880 mayor seguridad 441 01:00:54,880 --> 01:00:56,320 a la variación 442 01:00:56,320 --> 01:00:58,380 y 443 01:00:58,380 --> 01:01:01,659 se sabe que los GTS 444 01:01:01,659 --> 01:01:08,440 marcan el nivel de especie en los organismos 445 01:01:08,440 --> 01:01:15,900 desde que empezaron a obtenerse las primeras secuencias por IDS. 446 01:01:15,900 --> 01:01:23,920 Me parece que es en California, creo que es en el campus de Davis, 447 01:01:25,619 --> 01:01:29,699 que se desarrolla un poquito, hay una publicación que desarrolla 448 01:01:29,699 --> 01:01:34,940 el concepto de que los ITS son unos buenos marcadores de especies 449 01:01:34,940 --> 01:01:38,699 y pueden ayudar en el marcaje del concepto de género, 450 01:01:38,780 --> 01:01:42,420 que yo particularmente y otros hemos estado muy interesados 451 01:01:42,420 --> 01:01:45,139 como conceptualización del linaje. 452 01:01:46,420 --> 01:01:52,280 Vale, y en la diapositiva tuya comentabas un caso concreto 453 01:01:52,280 --> 01:01:54,539 de genes mitocondriales. 454 01:01:54,960 --> 01:01:56,280 ¿En los ITS? 455 01:01:56,440 --> 01:01:58,539 Solo están en las mitocondrias. 456 01:01:58,539 --> 01:02:19,920 No, no, no. Vamos a ver. El DNA mitocondrial es un DNA que es, digamos, más sencillo porque no se tiene que preocupar de estar fabricando proteínas como un loco, 457 01:02:19,920 --> 01:02:41,400 sino como pasa en el DNA nuclear. El DNA mitocondrial tiene la enorme, enorme ventaja de que es poco codificante y por eso es más variable. 458 01:02:41,400 --> 01:03:01,920 Lo que codifica para proteínas, mucho cuidadito con la variabilidad, ¿no? Lo que no codifica para proteínas, más variable. Entonces, en hongos es muy buen indicador, muy buen marcador. 459 01:03:01,920 --> 01:03:24,780 En plantas no tanto, hay que adosarle otras medidas porque las mitocondrias de las plantas tienen los ITS con muchas duplicaciones y una rara variabilidad. 460 01:03:24,780 --> 01:03:32,900 muchos lo que se llaman areagíndel, inserciones de lesiones, mutaciones de pequeños bloques, ¿no? 461 01:03:33,519 --> 01:03:36,800 Entonces, ahí no, en plantas menos. 462 01:03:37,139 --> 01:03:44,539 Pero los ITS son espaciadores del DNA mitocondrial 463 01:03:47,860 --> 01:03:51,539 y muestran que su grado de... 464 01:03:51,539 --> 01:03:57,260 ya hay muchas pruebas experimentales que se adosan bien al concepto de especie. 465 01:03:58,400 --> 01:03:59,860 No sé si te he contestado a lo que me querías decir. 466 01:03:59,860 --> 01:04:02,800 Sí, sí, sí, perfecto, perfecto. Sí, lo que quería saber era eso. 467 01:04:03,320 --> 01:04:16,119 El ITS es que estamos midiendo mitocondrial y en otros organismos, 468 01:04:16,119 --> 01:04:19,059 los genes que se están viviendo 469 01:04:19,059 --> 01:04:20,000 en el coronavirus 470 01:04:20,000 --> 01:04:22,519 se publican muchas veces y a veces 471 01:04:22,519 --> 01:04:24,820 hay algunos laboratorios 472 01:04:24,820 --> 01:04:26,519 que 473 01:04:26,519 --> 01:04:28,780 están trabajando, que son 474 01:04:28,780 --> 01:04:30,300 pequeñas empresas, start-up 475 01:04:30,300 --> 01:04:32,360 que están trabajando para la 476 01:04:32,360 --> 01:04:34,480 identificación, o sea para la 477 01:04:34,480 --> 01:04:36,440 aplicación de PCR, que 478 01:04:36,440 --> 01:04:38,139 ya te dicen cuáles son los genes 479 01:04:38,139 --> 01:04:39,239 que están 480 01:04:39,239 --> 01:04:41,980 usando 481 01:04:41,980 --> 01:04:43,519 como genes 482 01:04:43,519 --> 01:04:51,000 adecuados para identificar la secuencia del coronavirus. 483 01:04:51,960 --> 01:04:55,719 De acuerdo. Vale, bueno, ¿cómo vamos? 484 01:04:56,980 --> 01:05:00,260 Hay por ahí más gente que se lanza a preguntar cosillas. 485 01:05:01,760 --> 01:05:07,099 Yo voy a solamente pediros disculpas porque este grupo con el que estoy yo, 486 01:05:07,159 --> 01:05:10,420 en el José Final de Coase, tiene que marchar, tienen ahora un examen 487 01:05:10,420 --> 01:05:24,380 Y así como nos hemos conectado sin que os dijéramos nada, también lo hice un poco por esto, porque no iban a poder quedarse hasta el final del turno de preguntas. Lo siento muchísimo y nada, muchas gracias. 488 01:05:24,619 --> 01:05:28,679 No os preocupéis, gracias a vosotros y suerte en el examen. 489 01:05:28,739 --> 01:05:29,719 Gracias, hasta luego. 490 01:05:29,860 --> 01:05:30,719 Gracias por haber estado. 491 01:05:31,039 --> 01:05:31,820 Hasta luego. 492 01:05:35,360 --> 01:05:37,420 Bueno, a ver, los que nos quedamos... 493 01:05:37,420 --> 01:05:40,639 Bueno, ya estamos en familia 494 01:05:40,639 --> 01:05:42,500 Ya nos vamos quedando menos 495 01:05:42,500 --> 01:05:47,400 A ver dudas sobre biodiversidad 496 01:05:47,400 --> 01:05:50,260 Hemos hablado de biodiversidad en clase hace poquito 497 01:05:50,260 --> 01:05:51,320 Y seguimos con ello 498 01:05:51,320 --> 01:06:01,260 Déjenme que les pregunte yo a ustedes entonces 499 01:06:01,260 --> 01:06:02,679 ¿Me puedo? 500 01:06:03,599 --> 01:06:08,739 En los programas de secundaria 501 01:06:08,739 --> 01:06:10,639 ¿Da tiempo de llegar 502 01:06:10,639 --> 01:06:13,260 O de cubrir siempre 503 01:06:13,260 --> 01:06:19,119 los conceptos relacionados con la biología de organismos y sistemas 504 01:06:19,119 --> 01:06:27,159 o están más volcados a los temas de biología fundamental? 505 01:06:29,619 --> 01:06:33,699 Pues mira, yo te puedo decir que en primero de bachillerato 506 01:06:33,699 --> 01:06:36,159 hay más diversidad de temas. 507 01:06:36,980 --> 01:06:40,800 Segundo de bachillerato sí que está más volcado a bioquímica, 508 01:06:41,019 --> 01:06:43,639 genética y luego también trata microbiología. 509 01:06:43,639 --> 01:06:59,199 Pero básicamente ese es el programa del segundo de bachillerato. Sin embargo, en primero de bachillerato yo creo que se considera como el curso que no tiene tanta presión en cuanto a temario porque no tiene un examen de BAO después. 510 01:06:59,199 --> 01:07:18,820 Y entonces sí, empieza el primer trimestre con bioquímica, célula, lo de siempre y luego ya en el segundo trimestre ya se empieza con biodiversidad, con clasificación de los organismos y ya se tratan los organismos de todos los reinos hasta el final del temario. 511 01:07:18,820 --> 01:07:40,119 Ahora ya estamos con eso. Ahora mismo lo próximo, no sé cómo estaréis vosotros los de los otros institutos, nosotros hemos estado con el tema de biodiversidad y ahora estamos con la clasificación de los organismos y empezando a estudiar ya funciones de nutrición, relación y reproducción de todos los organismos, pasando una revisión de todos. 512 01:07:40,119 --> 01:08:06,000 O sea que el de primero de bachillerato sí se presta más. No deja de ser muy rápido. ¿Qué pensáis los que estáis por ahí del José Pinar, del COA, del Pinar? ¿Le contáis, queréis aportarle algo a Ana? Chicas, Vicky, por ahí. ¿Le comentáis algo? No sé cómo lo lleváis vosotros. Espérate a ver si nos están escuchando. 513 01:08:06,000 --> 01:08:21,039 Hola, aquí sí te escuchamos, Toño. Estaban preguntando que querían saber las causas, les ha causado un poco el impacto de la extinción permicotriásica del 96% de las especies y querían conocer las causas de dicha extinción. 514 01:08:21,039 --> 01:08:46,800 He leído un poco, me he documentado y parece que el fenómeno fundamental fue volcánico. Además, fue volcánico repetido en una secuencia de años bastante grande. 515 01:08:46,800 --> 01:09:11,279 Por eso a esa extinción siempre se le dice en torno a 250 y no se dice con precisión 250. Es la que arrasó, pero son fenómenos volcánicos específicamente. 516 01:09:11,279 --> 01:09:30,500 Así como ya saben que la otra no, es decir, la cate, la de los dinosaurios, parece que la causa principal con toda seguridad fue el meteorito, aunque se ha probado que no fue la única, 517 01:09:30,500 --> 01:09:43,500 que también hubo casi simultáneamente fenómenos volcánicos, en particular en lo que hoy es Eurasia 518 01:09:44,220 --> 01:09:52,319 y en particular en lo que hoy es Centroasia. Esto se ha probado también por los últimos datos 519 01:09:52,319 --> 01:09:59,079 y últimas discusiones científicas que se han publicado, pero la base fundamental 520 01:09:59,079 --> 01:10:00,920 es el famosísimo meteorito. 521 01:10:07,500 --> 01:10:08,300 ¿Alguna otra cosa? 522 01:10:09,619 --> 01:10:13,119 Sí, otra cosita. A ver, como encima esta semana estamos celebrando, 523 01:10:13,439 --> 01:10:16,739 mañana celebramos el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 524 01:10:16,739 --> 01:10:20,680 y después de la trayectoria que nos habéis contado que tiene Ana, 525 01:10:20,779 --> 01:10:24,380 nos gustaría saber en qué proyectos está trabajando actualmente. 526 01:10:25,560 --> 01:10:29,699 Pues vamos a ver. Bueno, yo soy una persona jubilada. 527 01:10:29,699 --> 01:10:40,420 Es decir, bueno, trabajo, pero digamos que por amor al arte y por lo que pueda aportar. 528 01:10:41,300 --> 01:10:46,060 Yo ya no dirijo proyectos ni quiero dirigir, que para eso están los más jóvenes 529 01:10:46,060 --> 01:10:52,939 y por tanto intelectualmente más preparados y más creativos, 530 01:10:52,939 --> 01:10:59,140 porque en esto de la investigación lo que hay que tener es ideas, ideas buenas, ejecutables, 531 01:10:59,699 --> 01:11:14,899 en el que se pueda ser además un buen trabajador es indispensable, pero lo otro también. 532 01:11:16,579 --> 01:11:24,420 Yo trabajo ahora mismo en especies crípticas y refugios de biodiversidad. 533 01:11:24,420 --> 01:11:45,880 ¿Por qué en especies crípticas? Porque lo que hacemos en un grupo biológico, digamos cuando yo modestamente, yo era una bióloga clásica en sentido estricto que identificaba por morfología 534 01:11:45,880 --> 01:11:54,520 y tal, eso hasta el año 93, que es cuando se le da el premio Nobel a Carimulis 535 01:11:54,520 --> 01:12:02,000 y cuando se consiguen aislar los primeros genomas en hongos. 536 01:12:02,000 --> 01:12:08,100 Entonces me fui a un sitio donde se empezaba a hacer eso y aprendí a hacerlo. 537 01:12:08,100 --> 01:12:34,020 Entonces, poco a poco de mi trabajo inicial me empiezo a encontrar cosas raras, que veía una electroforesis de un DNA que tenía un tamaño determinado de mi muestra 538 01:12:34,020 --> 01:12:41,920 y al cabo de 10 días me encontré con que la misma especie, creía yo, 539 01:12:42,739 --> 01:12:50,220 tenía el DNA distinto tamaño, ese gen que yo estaba estudiando, 540 01:12:50,220 --> 01:12:54,239 distinto tamaño en la electroforesis y dije, vaya, ya me equivoqué de etiqueta. 541 01:12:55,859 --> 01:12:58,319 Pero no, no me había equivocado de etiqueta. 542 01:12:58,319 --> 01:13:01,760 repasé, repasamos 543 01:13:01,760 --> 01:13:03,500 y 544 01:13:03,500 --> 01:13:07,380 nos dimos cuenta que el fenómeno 545 01:13:07,380 --> 01:13:08,300 se repetía 546 01:13:08,300 --> 01:13:11,260 entonces algo raro pasa 547 01:13:11,260 --> 01:13:13,340 hay que esperar a tener una estadística 548 01:13:13,340 --> 01:13:15,060 entonces claro 549 01:13:15,060 --> 01:13:16,760 eso ha sido un poco 550 01:13:16,760 --> 01:13:19,500 la ilusión de mi proyecto científico 551 01:13:19,500 --> 01:13:21,039 continuar con eso 552 01:13:21,039 --> 01:13:23,060 lo que yo encontré en esto 553 01:13:23,060 --> 01:13:24,500 lo encontraron 554 01:13:24,500 --> 01:13:26,800 otros colegas en otros grupos 555 01:13:26,800 --> 01:13:37,000 pues nadie descubre la polora en cosas, casi todo, ha habido otro que lo ha encontrado más o menos al mismo tiempo, 556 01:13:37,000 --> 01:13:47,060 pero bueno, en los materiales que yo estudiaba en esta clase de hongos que pertenecen a los ascomicotas, 557 01:13:47,060 --> 01:14:00,739 es decir, de los dicarias, es decir, de los hongos de fases complejas con dos células binucleadas, 558 01:14:02,220 --> 01:14:13,800 de todo ese grupo que es enorme, en todos los grupos después han seguido apareciendo especies crípticas, 559 01:14:13,800 --> 01:14:33,840 pero luego han aparecido especies crípticas en plantas vasculares y especies crípticas en muchos animales y en particular en el entorno microbiológico las especies crípticas están a punta pala, cosas que antes se consideraban cepas. 560 01:14:33,840 --> 01:14:57,439 Por tanto, a mí ese es el tema que me apasiona y es en el que sigo colaborando en un proyecto financiado por fondos competitivos, fondos públicos, que dirige mi jefe ahora mismo, que se llama Pradip Dibakar, y que es un profesor de la Universidad Complutense. 561 01:14:57,439 --> 01:15:23,380 Hay otros proyectos a los que me dedico. Algunos son proyectos en los que colaboro, por ejemplo, haciendo crecer los bancos de diversidad, haciendo mejorar las identificaciones de especies. 562 01:15:23,380 --> 01:15:43,020 Colaboro con algunos que están trabajando en la expresión digital, es decir, en las fotografías identificadoras, etcétera. Pero vamos, mi línea principal son filogenia y especies crípticas. 563 01:15:46,149 --> 01:15:49,670 Vale, aquí en mi clase tengo una pregunta, voy a ver si consigo... 564 01:15:49,670 --> 01:15:58,100 acércate mejor 565 01:15:58,100 --> 01:16:01,159 era básicamente 566 01:16:01,159 --> 01:16:02,380 bueno me ha llamado la atención 567 01:16:02,380 --> 01:16:04,720 lo que habías comentado de las dos especies que encontraste 568 01:16:04,720 --> 01:16:06,300 en Canarias o Ohio creo que era 569 01:16:06,300 --> 01:16:07,699 que eran diferentes 570 01:16:07,699 --> 01:16:10,619 entonces era preguntar si habíais desarrollado 571 01:16:10,619 --> 01:16:12,279 alguna teoría o hipótesis 572 01:16:12,279 --> 01:16:14,720 sobre como dos especies 573 01:16:14,720 --> 01:16:15,859 que en principio son diferentes 574 01:16:15,859 --> 01:16:17,939 pueden tener una apariencia tan similar 575 01:16:17,939 --> 01:16:19,000 que bueno prácticamente igual 576 01:16:19,000 --> 01:16:32,500 Me encantaría poderte responder porque ese mismo, ese es el problema que yo tengo. 577 01:16:33,020 --> 01:16:39,340 Ahora con las especies crípticas intentamos averiguar eso. 578 01:16:39,340 --> 01:17:07,159 Hay algunas cosas que ya sabemos. Las especies crípticas estas que les enseñé antes, por no retrasarme no recupero la imagen, pero efectivamente tienen un origen común, pertenecen al mismo género y digamos que se han ido adaptando las distintas especies del género. 579 01:17:07,159 --> 01:17:12,100 ¿Pero por qué estas dos, estas se parecen tanto? 580 01:17:12,100 --> 01:17:24,140 Se parecen tanto porque algo en común tienen en los ambientes en que se desarrollan. 581 01:17:25,039 --> 01:17:31,159 Y entonces se han dado lo que ustedes conocen como convergencias adaptativas. 582 01:17:31,159 --> 01:17:39,279 Cuando yo estudiaba ya hablábamos de convergencias adaptativas, pero no sabíamos muy bien explicar qué es eso. 583 01:17:39,279 --> 01:17:50,640 Y se solía decir, cuando hay convergencias adaptativas, las mismas especies de montaña adquieren aspecto de bola, 584 01:17:51,199 --> 01:17:58,159 distintas especies adquieren aspecto de bola porque las zonas venteadas de la alta montaña les hace pegarse al suelo 585 01:17:58,159 --> 01:18:07,699 para cubrirse por la nieve y evitar los fríos extremos, pero no se sabía por dentro qué pasaba. 586 01:18:07,699 --> 01:18:18,560 Entonces, ahora mismo que vamos averiguando qué está pasando, sí que nos encontramos con eso 587 01:18:18,560 --> 01:18:24,899 Y ahora que estamos trabajando, yo lo veo, veo los resultados y el entusiasmo 588 01:18:24,899 --> 01:18:32,840 Cuando se trabaja con genomas completos, y ya no solo con los marcadores de especie 589 01:18:32,840 --> 01:18:57,479 entonces empiezan a vislumbrar convergencias adaptativas que tienen un reflejo en paquetes de genes que se expresan o no se expresan por consecuencia de un determinado factor ambiental, por ejemplo. 590 01:18:57,479 --> 01:19:15,479 Entonces hay una expresión del mismo gen y por eso esta morfología o aquella morfología, por eso esta enfermedad o aquella enfermedad. Entonces, todo ello y en cada caso hay que ver qué especie crítica. 591 01:19:15,479 --> 01:19:39,359 Desde luego, en hongos, con muchísimas frecuencias, son adaptativos. Y otra cosa que cabe señalar cuando se habla de biodiversidad. Las islas, en general, son el fenómeno insularidad, es un fenómeno típico de especiación. 592 01:19:39,359 --> 01:20:03,300 Es decir, como las especies que hay en las islas están más aisladas de sus parientes, de los que proceden, eso hace que el aislamiento genere diferencias genéticas mutacionales de todo tipo. 593 01:20:03,300 --> 01:20:11,439 y al no volver a cruzarse con, se agudizan las diferencias genéticas, se concentran y así surgen especies. 594 01:20:11,439 --> 01:20:21,840 Eso, por un lado, hay en biología de organismos y sistemas, hay unas líneas evolutivas apasionantes 595 01:20:21,840 --> 01:20:26,659 que se dedican prácticamente a ese punto de la insularidad. 596 01:20:26,659 --> 01:20:35,500 Y dicho eso, digo lo contrario también con relación a la pregunta que hacía esta estudiante. 597 01:20:35,500 --> 01:20:57,380 Yo durante mucho tiempo pensamos que los organismos muy antiguos, cuando veíamos especies idénticas o muy parecidas a gran escala geográfica, 598 01:20:57,380 --> 01:21:04,439 decíamos que son tan antiguas como la separación de los continentes. 599 01:21:05,500 --> 01:21:32,939 Bueno, eso se ha cumplido poco, en pocos casos. Otra razón que podíamos atribuir es los organismos de algunos de ellos, particularmente de los hongos y por supuesto de otros muchos filos microbiológicos, 600 01:21:32,939 --> 01:21:35,460 no conocemos 601 01:21:35,460 --> 01:21:38,560 sus vectores de dispersión 602 01:21:38,560 --> 01:21:42,319 supongan que puede ser 603 01:21:42,319 --> 01:21:43,140 el viento, por ejemplo 604 01:21:43,140 --> 01:21:45,560 en algunos líquenes se cree 605 01:21:45,560 --> 01:21:46,899 y algunos hongos 606 01:21:46,899 --> 01:21:49,659 se cree que 607 01:21:49,659 --> 01:21:52,699 se pueden dispersar 608 01:21:52,699 --> 01:21:53,680 con las aves 609 01:21:53,680 --> 01:21:56,619 porque en los asentaderos de aves 610 01:21:56,619 --> 01:21:58,460 se repiten mucho 611 01:21:58,460 --> 01:22:00,239 las mismas especies 612 01:22:00,239 --> 01:22:02,420 y analizadas 613 01:22:02,420 --> 01:22:16,880 no son crípticas, en reposaderos del Reino Unido, reposaderos del centro de España, reposaderos del norte de África, está la misma especie. 614 01:22:16,880 --> 01:22:22,340 nosotros hemos trabajado una misma especie 615 01:22:22,340 --> 01:22:27,220 que esta especie, y no críptica sino ella una sola 616 01:22:27,220 --> 01:22:31,340 está en Patagonia, en la Antártida 617 01:22:31,340 --> 01:22:34,520 en la isla de Livingston 618 01:22:34,520 --> 01:22:37,340 en Patagonia 619 01:22:37,340 --> 01:22:44,279 y luego en algún punto o algunos puntos de España 620 01:22:44,279 --> 01:22:52,340 y en el Polo Norte, en particular en la península de Kola, cerca del polo. 621 01:22:53,800 --> 01:22:56,020 La misma especie, Parmenia saxatilis, por Dios. 622 01:22:56,579 --> 01:23:04,100 O sea, esto nos ha dado que pensar, y estamos pensando mucho en las aves migratorias. 623 01:23:05,539 --> 01:23:11,420 En las aves migratorias o en insectos, parásitos de las aves migratorias. 624 01:23:11,420 --> 01:23:33,640 ¿Por qué? Porque el elemento que se dispersa es una espora, por ejemplo, una espora que mide igual 15 micras, o bien un propábulo vegetativo donde hay líquenes, alga y hongo, cosa fundamental. 625 01:23:33,640 --> 01:23:44,699 Entonces, ese propábulo se puede llevar en las patas de las aves. 626 01:23:44,699 --> 01:24:05,659 De hecho, se ha encontrado en algún albatro en el Reino Unido que se ha creído que lo que se encontraba en sus patitas bien lavadas era un isidio o un soredio, es decir, un propábulo vegetativo de un líquen. 627 01:24:05,659 --> 01:24:27,199 Estos datos concretos los conozco de los grupos que más he trabajado, pero en otros grupos, ya digo, grupos microbiológicos, hay mucho esa suposición del traslado por las aves más que el traslado a pelo en el viento, que también puede ser. 628 01:24:29,750 --> 01:24:57,909 Bueno, pues creo que hemos llegado al fin del tiempo que teníamos. Ana, te agradecemos muchísimo que hayas estado esta mañana con nosotros y doblemente porque como nos decía la compañera del instituto que se han ido a hacer el examen, has venido justo en la semana en la que se celebra el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia y la verdad que para nosotros ha sido una enorme representante de este evento y de esta celebración. 629 01:24:57,909 --> 01:25:00,170 Muchísimas, muchísimas gracias.