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00:00:00,000 --> 00:00:10,000
Hola, mi nombre es Juan Fidel Cosano y os voy a presentar un aula virtual con la que trabajo con los alumnos.

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00:00:10,000 --> 00:00:18,000
Para empezar, aquí podemos ver los alumnos matriculados.

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00:00:19,000 --> 00:00:30,000
Podemos ver los métodos de matriculación a través de cómo pueden matricularse.

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00:00:30,000 --> 00:00:38,000
Les puedo yo matricular manualmente o pueden meter un código de automatriculación que deben de conocer.

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00:00:38,000 --> 00:00:41,000
Lo que no está activo es el acceso de invitados.

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00:00:42,000 --> 00:00:54,000
Lo primero que vemos en el curso es una pestaña general donde tienen una guía didáctica con los aspectos más importantes del curso.

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00:00:54,000 --> 00:01:07,000
Es información que se puede encontrar en la programación didáctica, pero está bien que lo tengan a mano sobre todos los aspectos más importantes.

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00:01:07,000 --> 00:01:17,000
Luego tienen también una serie de foros, entregas variadas y alguna jornada extraescolar. Eso es la pestaña general.

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00:01:17,000 --> 00:01:26,000
Antes de empezar, me gusta añadir una etiqueta que recuerde las normas y principios de comportamiento de la red.

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00:01:26,000 --> 00:01:34,000
Ya que están todo el día conectados etc., pues que tengan conciencia.

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00:01:35,000 --> 00:01:54,000
Cada tema está dividido en una sección diferente. Cada uno tiene una teoría, una práctica y, en este caso, tienen un resumen realizado con la herramienta educativa Excel Learning.

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00:01:54,000 --> 00:02:04,000
Pueden navegar y luego tienen actividades de autoevaluación y un reto bastante interesante.

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00:02:04,000 --> 00:02:21,000
Este es un meme que me pasó un alumno. Tenemos una ecoevaluación.

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00:02:21,000 --> 00:02:40,000
Vemos los resultados con la nota que han obtenido. Cada alumno puntúa mediante una rúbrica que yo les paso y evalúan a tres compañeros.

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00:02:41,000 --> 00:02:43,000
Muy útil.

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00:02:43,000 --> 00:02:52,000
Tienen un test final realizado con H5P.

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00:02:52,000 --> 00:03:13,000
Tenemos el cuaderno del profesor en el que puedo ver también la configuración de las calificaciones, como lo establezco.

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00:03:13,000 --> 00:03:21,000
Medias ponderadas, 30% práctica y 70% examen.

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00:03:23,000 --> 00:03:39,000
Tenemos bloques, sube de nivel, un aspecto gamificador, se pican bastante. Les doy puntos por actividades que hacen, por exámenes, por prácticas, según la nota que saquen.

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00:03:40,000 --> 00:03:48,000
Y, por último, tengo una infografía que, si pinchas, te lleva a la mediateca.

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00:03:59,000 --> 00:04:02,000
Eso es todo. Gracias por su atención.