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La actividad que voy a presentar se llama Los cuentos también se reciclan y está pensada

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para un grupo de 32 alumnos de tercero de la ESO con poco interés por la lectura, por

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lo que busca motivarlos. El objetivo es obtener como producto final una adaptación digital,

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por ejemplo, un cortometraje de un cuento del conde Lucanor que se expondrá a alumnos

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de sexto de primaria como forma de aprendizaje servicio. Además de esta metodología activa,

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también se utilizarán otras como la técnica cooperativa del folio giratorio para la lectura.

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En cuanto a la atención a las diferencias individuales, tendré en cuenta medidas generales

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tomadas del DUA y medidas específicas como favorecer el movimiento controlado del alumno

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con TDAH que tengo en el grupo. Finalmente, la actividad se evaluará fundamentalmente con la

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rúbrica aquí expuesta y los alumnos contestarán también a formularios de autoevaluación,

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coevaluación y evaluación docente.