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00:00:00,000 --> 00:00:12,120
Buenos días de nuevo. Como hemos visto en el audio anterior, el diccionario no podía

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00:00:12,120 --> 00:00:19,160
accederse a él fácilmente porque estaba ya empezado y la actividad no estaba acabada.

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00:00:19,160 --> 00:00:26,720
Vamos a ver de nuevo. Vamos a entrar en el aula virtual y lo vamos a comprobar ahora

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00:00:26,720 --> 00:00:35,640
para ver exactamente cómo el alumno tiene acceso a ese cuestionario. Vamos a ponerlo

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00:00:35,640 --> 00:00:43,400
acabado la actividad y luego vamos a volver otra vez a partir de la última actividad.

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00:00:43,400 --> 00:00:55,520
Vamos a terminar el intento, enviar todo y terminar. Y ahora se puede ver desde el nuevo.

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00:00:55,520 --> 00:01:11,000
Vamos a ver cómo el alumno ha enseñado la actividad. Ahí hay un error. Lo dejamos cerrado

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00:01:11,000 --> 00:01:26,000
y vamos a volver desde la última página que tuvimos en la meta. Abrimos y vamos a ver la

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00:01:26,000 --> 00:01:37,600
última parte. Aquí vamos al cuestionario que pide la contraseña.

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00:01:41,400 --> 00:01:54,600
Bien, accedemos al cuestionario. Vamos a comenzar un intento y aquí estamos de nuevo. El alumno

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00:01:54,600 --> 00:02:02,200
tiene que empezar. Tiene diez puntos. Cada pregunta vale un punto. Tiene su tiempo contable.

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00:02:02,200 --> 00:02:14,520
El siguiente punto es el del dióxido de carbono. Y así ya no lleva a todas las páginas. Vamos a

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00:02:14,520 --> 00:02:20,680
ver cómo queda al final con la nota que recibirá el alumno.

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00:02:50,680 --> 00:03:08,160
¿Cuál es el porcentaje del sector de transporte? El sector económico es la industria. No, perdón, es la electricidad.

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00:03:08,160 --> 00:03:19,200
Vamos a ver. El año pasado, se sabe.

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00:03:27,200 --> 00:03:37,040
Ya es la última pregunta. Vemos que nos ha sobrado bastante tiempo. Así que los alumnos ya pueden

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00:03:37,040 --> 00:03:44,920
ir cada uno según su ritmo de aprendizaje. Uno va más rápido, otro más despacio, pero todos tienen

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00:03:44,920 --> 00:03:54,600
tiempo para hacerlo. Ahora sí, el último punto es enviar todo y terminar. Y aquí ya se pueden ver

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00:03:54,600 --> 00:04:03,720
luego las preguntas correctas. Así que el alumno mismo se puede auto evaluar. Ya sabrá si ha

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00:04:03,720 --> 00:04:14,600
probado o no esta actividad. Luego ya terminamos. Ah, vale, sí le ha salido ahí la nota también.

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00:04:14,600 --> 00:04:22,200
Le ha salido aquí la nota. Se veía que la nota 10 es lo que ha recibido. Pues con eso ya terminamos.

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00:04:22,760 --> 00:04:32,640
Voy a subir este vídeo de nuevo como parte de la compartir tú.

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00:04:38,520 --> 00:04:39,560
Hasta luego.