1
00:00:00,000 --> 00:00:15,200
3. Bien, el título de la tarea es hábitos y actividades positivas para la salud. Entonces,

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00:00:15,200 --> 00:00:26,920
lo primero sería la introducción en la que hay que hacer una lista de hábitos y actividades

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00:00:26,920 --> 00:00:32,320
positivas y negativas para la salud y justificando el por qué. Decir que el trabajo se hace

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00:00:32,320 --> 00:00:36,680
en grupo de aprendizaje cooperativo, que es el sistema de aprendizaje que se utiliza en

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00:00:36,680 --> 00:00:41,320
todos los colegios de la Salle, en el que todos los alumnos del grupo deben participar

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00:00:41,320 --> 00:00:47,880
en la presentación. Pueden usar el Chromebook para buscar información y preparar la presentación.

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00:00:47,880 --> 00:00:53,520
Ellos trabajan habitualmente con el Chromebook porque es el método de trabajo que se utiliza

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00:00:53,920 --> 00:00:59,400
en todos los colegios de la Salle. Se tendrán en cuenta la expresión lingüística correcta,

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00:00:59,400 --> 00:01:05,680
además de los contenidos. Dentro de los objetivos está el abordar los tres contenidos de la salud,

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00:01:05,680 --> 00:01:11,160
desde el punto de vista físico, social y mental. Tener en cuenta la organización y gestión de la

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00:01:11,160 --> 00:01:16,560
actividad física desde el punto de vista de la seguridad y la consideración de las relaciones

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00:01:16,560 --> 00:01:21,760
emocionales y sociales como algo importante a la hora de escoger las actividades. Bien,

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00:01:21,800 --> 00:01:29,400
dentro de la organización, decir que el trabajo consta de dos partes, una que sería la preparación

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00:01:29,400 --> 00:01:34,760
en grupo de aprendizaje cooperativo de las actividades y hábitos positivos o negativos

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00:01:34,760 --> 00:01:42,040
para la salud y otra para hacer una exposición oral apoyada en medios digitales. Todos los alumnos

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00:01:42,040 --> 00:01:47,680
del grupo deben intervenir en la exposición y expresarse de una manera correcta y adecuada.

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00:01:47,680 --> 00:01:52,520
La parte final debe ser una reflexión sobre los hábitos positivos y negativos para la salud.

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00:01:55,000 --> 00:02:01,600
En el apartado de temporalización, decir que esta actividad se realizará en la primera

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00:02:01,600 --> 00:02:06,760
población, en la segunda semana del curso y dentro del apartado de condición física y salud. En la

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00:02:06,760 --> 00:02:11,720
primera clase se buscará información y se empezará a preparar la presentación y en la segunda clase

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00:02:11,880 --> 00:02:18,640
se harán las presentaciones por grupo de aprendizaje cooperativo. En cuanto a lo que es la evaluación,

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00:02:18,640 --> 00:02:27,920
decir que el aspecto a tener en cuenta es comenzar a incorporar con progresiva autonomía procesos de

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00:02:27,920 --> 00:02:31,960
actividad corporal, dosificación del esfuerzo, alimentación saludable, educación postural,

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00:02:31,960 --> 00:02:37,440
relajación e higiene durante la práctica de las actividades nutrices. En las presentaciones se

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00:02:37,440 --> 00:02:45,840
tendrá en cuenta la expresión lingüística correcta y adecuada. Bien, paro la grabación y paso luego al siguiente punto.