1 00:00:00,000 --> 00:00:05,259 Soy Laura Santos Fernández y voy a explicar la unidad de prevención del acoso escolar 2 00:00:05,259 --> 00:00:08,800 a través de la dramatización, la cual pretende llevarse a cabo desde la acción tutorial. 3 00:00:09,259 --> 00:00:13,660 ¿Por qué el acoso escolar? Existe una preocupación social creciente acerca de esta temática 4 00:00:13,660 --> 00:00:17,539 y por tanto los centros educativos deben contar con recursos, herramientas y planes de acción 5 00:00:17,539 --> 00:00:21,239 que garanticen su prevención. La unidad se va a llevar a cabo en sexto de educación 6 00:00:21,239 --> 00:00:25,899 primaria en un grupo de alumnado bastante diverso en el que surgen conflictos frecuentes. 7 00:00:25,899 --> 00:00:30,500 La finalidad de la unidad es favorecer la cohesión grupal, establecer un clima positivo 8 00:00:30,500 --> 00:00:35,200 y sensibilizar sobre las diferencias individuales para evitar que éstas sean consideradas un 9 00:00:35,200 --> 00:00:36,259 motivo de acoso escolar. 10 00:00:36,820 --> 00:00:41,859 Las diferentes actuaciones se van a estructurar en cinco fases diferenciadas y para ello requeriremos 11 00:00:41,859 --> 00:00:44,179 recursos materiales, personales y tecnológicos. 12 00:00:44,719 --> 00:00:49,840 Por último, para saber si logramos los objetivos establecidos inicialmente, emplearemos instrumentos 13 00:00:49,840 --> 00:00:54,719 de evaluación dirigidos a la autoevaluación y la heteroevaluación de toda la comunidad 14 00:00:54,719 --> 00:00:55,380 educativa. 15 00:00:55,380 --> 00:01:01,820 Por último, destacar que la tutoría debe ser considerada un espacio privilegiado para el trabajo directo con el alumnado.