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Buenos días chicos y chicas. Hoy vamos a conocer la actividad que vamos a realizar durante el tercer trimestre durante el desarrollo del bloque de geometría.

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Como veis en la imagen, vivimos rodeados de geometría. Las formas geométricas están por todas partes y con esta actividad vamos a conocer y entender mucho más sobre ellas.

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Con esta actividad que se os va a proponer, os vais a adentrar mediante conocimiento e investigación en el mundo de la geometría.

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Como ya hemos visto, la geometría está presente en la mayoría de ámbitos de la vida cotidiana y conocerla y aprenderla va a provocar en vosotros que generéis nuevas estrategias de pensamiento,

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que desarrolléis la capacidad de analizar el espacio que os rodea de otra forma, que aumentéis vuestra creatividad.

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Interesante, ¿no?

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Bueno, pues vamos a ver qué objetivos vamos a alcanzar con el desarrollo de esta actividad.

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00:00:58,409 --> 00:01:17,469
Los objetivos que pretendemos alcanzar son, a nivel de conocimientos, la capacidad para reconocer las principales formas geométricas, saber dibujar elementos básicos y determinar y medir áreas y perímetros, algo fundamental desde una óptica práctica del aprendizaje en esta área.

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Por otro lado, a nivel de aptitudes y competencias, será una actividad que os va a ayudar a aprender a guiar y organizar vuestro aprendizaje, a desarrollar la capacidad de trabajo en equipo, de análisis y síntesis de información.

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00:01:32,530 --> 00:01:39,370
Os va a ayudar también a que sepáis valorar vuestro proceso de aprendizaje detectando puntos fuertes y puntos que debéis mejorar.

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Y muy importante, os va a ayudar también a que sepáis extrapolar lo aprendido y veáis la conexión entre los conceptos que habéis visto y su aplicación práctica en la vida cotidiana.

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¿Cómo vamos a llevar a cabo esta actividad? Bueno, pues la base va a ser una webquest que utilizaréis en los ordenadores del aula de informática.

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00:02:04,459 --> 00:02:16,080
¿Vale? Este recurso os lo facilitaré yo como profesora y será el punto de partida y la guía para que elaboreis la tarea final que también se os indicará en la propia web.

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00:02:16,379 --> 00:02:26,479
Pues se establecerán grupos de trabajo, ya que habrá parte de trabajo individual y parte de trabajo grupal.

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00:02:28,900 --> 00:02:31,240
¿Cómo va a estar distribuida en el tiempo esta actividad?

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00:02:31,240 --> 00:02:48,460
Bien, pues se va a llevar a cabo durante el tercer trimestre cuando se vean las unidades dedicadas a geometría y se dedicarán seis sesiones al desarrollo de esta actividad en el aula de informática, distribuidas en una sesión a la semana.

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00:02:49,000 --> 00:03:03,819
Posteriormente, una vez llevadas a cabo todas estas sesiones y realizado el trabajo que se pide, se dedicará otra sesión más en la que los alumnos, los grupos de alumnos, expondrán sus trabajos al resto del grupo.

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00:03:04,060 --> 00:03:12,919
Y por último, ¿cómo se va a evaluar? Bien, pues la evaluación se lleva a cabo de tres formas diferentes.

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00:03:12,919 --> 00:03:31,800
Por un lado habrá autoevaluación en la que vosotros mismos valoraréis el aprendizaje que habéis adquirido. Habrá otra parte de coevaluación cuando cada grupo presente su trabajo. El resto de grupos evaluará el trabajo realizado por los grupos de sus compañeros.

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00:03:31,800 --> 00:03:44,639
Y por último habrá una parte que será una prueba objetiva por mi parte en la que valoraré los conocimientos que habéis adquirido sobre la materia de geometría que hemos visto.

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00:03:45,599 --> 00:03:51,360
Espero que os resulte interesante y que tengáis ganas de que por fin empiece esta actividad.