1 00:00:00,000 --> 00:00:05,940 Hola, soy María Aranzazun Silvado Mansilla y voy a mostrar los contenidos digitales que he elaborado. 2 00:00:06,240 --> 00:00:14,380 El primero con la herramienta Padlock. Está creado desde cero y lo he utilizado para poder hacer una evaluación previa de los alumnos 3 00:00:14,380 --> 00:00:20,920 antes de comenzar la situación de aprendizaje. Somos científicos enfocados a los experimentos 4 00:00:20,920 --> 00:00:31,410 que podemos ver alojado en mi aula virtual, enmarcado en el área 2, descubrimiento y exploración del entorno. 5 00:00:31,410 --> 00:00:45,509 Mi aula es de educación infantil, concretamente de 4 años, por lo que tengo que buscar herramientas sencillas, de fácil manejo, interactivas y atractivas y estimulantes. Aquí podemos comprobar que soy la autora de este recurso. Muy bien. 6 00:00:45,509 --> 00:00:57,710 Y como vemos es de manejo muy fácil, elegimos el tema de fondo y en este botón añadimos la nota que queramos y le podemos cambiar el color de fondo. 7 00:00:58,429 --> 00:01:06,650 Los alumnos con mi ayuda escriben la nota, todo proyectado en la pantalla interactiva para que todos los alumnos puedan verlo y participar. 8 00:01:08,150 --> 00:01:12,709 El segundo contenido digital es un Skype Room que realicé en Genal. 9 00:01:12,709 --> 00:01:19,349 Aquí podemos ver mi cuenta, por lo tanto es un contenido que he creado yo desde cero 10 00:01:19,349 --> 00:01:26,790 Esta actividad fue el final de la situación de aprendizaje, el espacio, también alojada en el aula virtual 11 00:01:26,790 --> 00:01:35,689 La cual era la llave para poder pasar a la siguiente situación 12 00:01:35,689 --> 00:01:42,890 Al superarla los alumnos obtenían un diploma y el pase al siguiente proyecto 13 00:01:42,890 --> 00:01:52,469 Como todos sabemos, con Geniali podemos crear contenidos interactivos, muy visuales y atractivos para nuestros alumnos 14 00:01:52,469 --> 00:01:57,469 Su manejo es sencillo y los resultados muy buenos para el trabajo en el aula 15 00:01:57,469 --> 00:02:08,120 Ahora vamos con el tercer contenido, también creado desde cero, con la herramienta Live Worksheet 16 00:02:08,120 --> 00:02:15,199 Aquí vemos que es mi cuenta y aquí podemos ver todas las fichas que he elaborado 17 00:02:15,199 --> 00:02:23,870 Esta herramienta es muy sencilla, aunque puede parecer poco atractiva e incluso un poco rudimentaria, a mis alumnos les gusta mucho. 18 00:02:24,430 --> 00:02:42,310 Esta actividad que hace referencia al trabajo de la lectoescritura, enmarcada en el área 3, comunicación y representación de la realidad, me permite hacer un trabajo fonético, pues puedo añadirle audio y así acceso más fácil de la información para mi alumna TEA. 19 00:02:42,310 --> 00:02:58,689 Esta herramienta nos permite organizar grupos de alumnos y atender a los diferentes niveles de aprendizaje, asignar cuadernos y ver los resultados de grupo. Espero que les haya gustado.