1
00:00:00,000 --> 00:00:07,980
La metodología digital en el aula se divide en la creación de materiales, compartir información a través de la metodología cooperativa,

2
00:00:08,580 --> 00:00:11,900
experimentación en prácticas de laboratorio y la evaluación.

3
00:00:12,359 --> 00:00:19,059
En cuanto a la creación de materiales digitales, utilizamos la herramienta de Office 365 para hacer exámenes,

4
00:00:19,179 --> 00:00:22,600
presentación de información y herramientas de cálculo, el Excel.

5
00:00:23,219 --> 00:00:28,260
Canvas, una herramienta de diseño de información, como pueden ver aquí en estos siete ejemplos,

6
00:00:28,260 --> 00:00:34,840
se pueden utilizar para multitud de actividades, todas ellas principalmente en cooperativo.

7
00:00:35,000 --> 00:00:41,480
Edpuzzle es una herramienta que se utiliza para presentar vídeos de los contenidos iniciales,

8
00:00:41,540 --> 00:00:44,380
de los contenidos del tema de forma inicial, donde se proponen preguntas

9
00:00:44,380 --> 00:00:47,120
que permite conocer el nivel competencial del alumnado.

10
00:00:47,260 --> 00:00:56,079
GoodNotes es una aplicación que se la utilizo para publicar los exámenes resueltos

11
00:00:56,079 --> 00:01:01,799
de forma que aquí pueden ver el enunciado y aquí pueden ver las respuestas con sus determinadas aplicaciones.

12
00:01:02,000 --> 00:01:06,239
Para compartir la información en la metodología cooperativa utilizamos la herramienta Padlet

13
00:01:06,239 --> 00:01:13,920
de forma que cada grupo publica su proyecto final o su producto final

14
00:01:13,920 --> 00:01:17,299
y todos lo pueden ver para estudiar para el examen.

15
00:01:17,299 --> 00:01:22,539
El producto final también lo publicamos, otros productos finales se publican en el aula virtual

16
00:01:22,540 --> 00:01:33,060
en forma de tarea y luego se publican en forma de información para que el resto pueda estudiar para el examen.

17
00:01:33,140 --> 00:01:37,940
Claro, un screen es un enlace educativo que me permite analizar todos y cada uno de los,

18
00:01:38,100 --> 00:01:45,219
o sea, que me permite controlar el nivel de ruido, el tiempo que les queda o las dinámicas cooperativas o una pizarra.

19
00:01:46,400 --> 00:01:49,060
Las prácticas de laboratorio virtuales tenemos PET Colorado,

20
00:01:49,060 --> 00:01:54,359
que es la Universidad de Colorado, que ha publicado determinadas simuladores virtuales

21
00:01:54,359 --> 00:02:00,020
que permiten al alumnado conocer prácticamente contenidos teóricos,

22
00:02:00,159 --> 00:02:04,240
al igual que el abo virtual, que me permite realizar experimentos de laboratorio

23
00:02:04,240 --> 00:02:06,280
previamente a ir a él mismo.

24
00:02:06,900 --> 00:02:12,980
Y GeoGebra es una herramienta matemática que me permite realizar experimentos de laboratorio

25
00:02:12,980 --> 00:02:16,060
o analizar los datos obtenidos en experimentos de laboratorio,

26
00:02:16,340 --> 00:02:18,199
como el del proyecto de seguridad pial.

27
00:02:18,200 --> 00:02:33,220
En la evaluación utilizamos la herramienta de IOS y DOCEO, que es una herramienta que me permite evaluar a través de rúbricas, co-evaluación, heteroevaluación, para evaluar cada uno de los saberes básicos en base a una evaluación competencial como exige el alumno.

28
00:02:33,219 --> 00:02:59,620
Para que todas las familias estén informadas sobre el nivel de aprovechamiento del alumnado, tenemos el cuaderno de calificaciones donde se pueden ver las faltas que tienen los alumnos, el nombre del alumno, la nota en las pruebas de evaluación, la actitud, el trabajo diario y la nota de la evaluación actual. Muchas gracias.