1 00:00:04,750 --> 00:00:08,570 Buenas tardes, soy María Purificación Velasco Rodríguez, este es mi aula virtual. 2 00:00:10,330 --> 00:00:14,050 Uno de ellos, de una clase de semipresencial de C2-1 de inglés. 3 00:00:14,769 --> 00:00:19,789 Como solo son cinco minutos y quiero mostrar muchas cosas, voy a ir muy rápido y espero que sea suficiente. 4 00:00:21,109 --> 00:00:23,429 Aquí tengo a los alumnos matriculados. 5 00:00:25,420 --> 00:00:28,879 ¿Qué están? Este hace ya dos días, como veis, estamos en Semana Santa. 6 00:00:31,969 --> 00:00:37,509 En calificaciones, tengo configurado un libro de calificaciones. 7 00:00:37,729 --> 00:00:56,789 Vamos a ver a un alumno por aquí con sus notas. Comedia ponderada, primer cuatrimestre, segundo cuatrimestre, tareas A, tareas B, con diferente valor, también ponderado. Estas son sus calificaciones del primer y segundo cuatrimestre, lo que llevamos. 8 00:00:56,789 --> 00:01:17,859 Nos comunicamos con mensajes privados que me pueden escribir cuando quieran o pueden escribir al grupo, que los tengo divididos en A y B, son dos del mismo nivel pero en horas diferentes. 9 00:01:18,959 --> 00:01:24,739 También se pueden comunicar por el foro, con el grupo y conmigo, claro. 10 00:01:24,739 --> 00:01:38,159 Aquí están los foros, el foro avisos que uso para cuando les tenga que dar alguna comunicación importante a todos 11 00:01:38,159 --> 00:01:44,500 Y luego hay un foro para un grupo A, grupo B, donde también se pueden comunicar con los demás 12 00:01:44,500 --> 00:01:55,260 Aquí en la caja de texto y medios he incrustado un Padlet para una tela de expresión escrita 13 00:01:55,260 --> 00:01:57,840 Donde están comentando un libro que han leído todos 14 00:01:57,840 --> 00:02:07,840 Aquí están sus comentarios y a su vez les he pedido que comenten la intervención de sus compañeros. 15 00:02:09,020 --> 00:02:14,000 Es una tarea de expresión escrita interactiva. 16 00:02:15,080 --> 00:02:25,759 En este caso tengo otro Padlet donde lo están usando para elegir un tema para una presentación oral de otro tema. 17 00:02:25,759 --> 00:02:30,919 y así cada uno pone su nombre y su tema para que no se repitan. 18 00:02:33,949 --> 00:02:41,449 En los foros también tengo tarea de expresión escrita interactiva 19 00:02:41,449 --> 00:02:47,569 donde yo he hecho una entrada y ellos van a interactuar conmigo y con sus compañeros. 20 00:02:47,569 --> 00:03:00,210 Por ejemplo aquí está mi intervención, esta persona ha respondido a mi intervención 21 00:03:00,210 --> 00:03:04,990 y a su vez otros alumnos han respondido. 22 00:03:05,430 --> 00:03:08,469 Entonces se convierte en una tarea de expresión de escrita interactiva. 23 00:03:10,150 --> 00:03:13,270 Además voy a calificar, está en proceso, lo están haciendo ahora, 24 00:03:13,469 --> 00:03:16,770 entonces no está calificada, pero aquí les puedo calificar. 25 00:03:20,020 --> 00:03:22,319 Aquí tengo un ejemplo de caja de texto y medios 26 00:03:22,319 --> 00:03:26,000 donde suelo ponerles cada semana las instrucciones de la semana, 27 00:03:26,099 --> 00:03:27,120 el trabajo que tienen que hacer. 28 00:03:27,120 --> 00:03:38,300 Aquí hay hipervínculos a las diferentes tareas o ejercicios o ejemplos o más tareas, todo con hipervínculos. 29 00:03:40,039 --> 00:03:49,379 En este caso, por ejemplo, le lleva a una tarea que está en una página para un trabajo que van a hacer oral en clase. 30 00:03:49,379 --> 00:03:55,560 Entonces aquí tienen las instrucciones en la página e incrustados unos vídeos que tienen que visualizar para hacer la tarea. 31 00:03:55,560 --> 00:04:03,250 Trabajos que hacen como cuestionarios que realizo yo en el aula virtual 32 00:04:03,250 --> 00:04:06,469 Que tienen para comprensión escrita 33 00:04:06,469 --> 00:04:11,430 Otro que trabajo para un test gramatical que he hecho yo en H5P 34 00:04:11,430 --> 00:04:13,469 También tienen tareas 35 00:04:13,469 --> 00:04:16,550 Vamos a ver una, tarea de expresión escrita 36 00:04:16,550 --> 00:04:20,850 Esta tarea de expresión escrita la realizan aquí en el aula virtual 37 00:04:20,850 --> 00:04:23,129 Con mis correcciones y comentarios 38 00:04:23,129 --> 00:04:25,029 Aquí está esta primera alumna 39 00:04:25,029 --> 00:04:27,029 Aquí yo les hago los comentarios 40 00:04:27,029 --> 00:04:29,329 correcciones 41 00:04:29,329 --> 00:04:32,329 tienen una guía de calificación 42 00:04:32,329 --> 00:04:34,149 con varios puntos 43 00:04:34,149 --> 00:04:37,069 que tienen su puntuación en ellos 44 00:04:37,069 --> 00:04:38,850 con comentarios en ocasiones 45 00:04:38,850 --> 00:04:42,350 y finalmente 46 00:04:42,350 --> 00:04:44,889 aquí tienen su calificación final 47 00:04:44,889 --> 00:04:49,620 en este caso 48 00:04:49,620 --> 00:04:50,500 hay otra tarea 49 00:04:50,500 --> 00:04:52,980 pero ahora es de presentación oral 50 00:04:52,980 --> 00:04:53,600 no escrita 51 00:04:53,600 --> 00:04:56,600 entonces aquí me han enviado 52 00:04:56,600 --> 00:04:58,100 un mp4 53 00:04:58,100 --> 00:05:00,319 como Focaru o lo que ellos 54 00:05:00,319 --> 00:05:01,980 consideren, esto no lo ha hecho 55 00:05:01,980 --> 00:05:05,839 aquí me lo ha enviado 56 00:05:05,839 --> 00:05:06,600 el MP4 57 00:05:06,600 --> 00:05:10,000 tiene también su guía de evaluación 58 00:05:10,000 --> 00:05:11,819 con su puntuación en cada 59 00:05:11,819 --> 00:05:12,560 apartado 60 00:05:12,560 --> 00:05:17,379 su calificación final 61 00:05:17,379 --> 00:05:19,699 y aquí en esta caja 62 00:05:19,699 --> 00:05:21,519 pues tiene comentarios 63 00:05:21,519 --> 00:05:24,120 míos y ayuda 64 00:05:24,120 --> 00:05:26,720 con las incorrecciones 65 00:05:26,720 --> 00:05:32,019 más 66 00:05:32,019 --> 00:05:33,439 audios 67 00:05:33,439 --> 00:05:35,180 y lo mismo 68 00:05:35,180 --> 00:05:49,699 Aquí en este apartado de expresión oral tienen un libro para vocabulario interactivo que pueden mirar. 69 00:05:50,759 --> 00:06:05,519 Aquí tienen la tabla de contenidos para diferente temática, tienen su vocabulario, por ejemplo, consejo con énfasis tienen aquí o para opinión y estar de acuerdo pues mirarían aquí. 70 00:06:05,519 --> 00:06:08,240 y aquí tienen el vocabulario 71 00:06:08,240 --> 00:06:12,579 la url la utilizo también 72 00:06:12,579 --> 00:06:14,759 para cosas fuera 73 00:06:14,759 --> 00:06:15,399 de la ola virtual 74 00:06:15,399 --> 00:06:19,060 videos de youtube o ejercicios 75 00:06:19,060 --> 00:06:20,519 de recursos abiertos 76 00:06:20,519 --> 00:06:21,500 en internet 77 00:06:21,500 --> 00:06:23,439 para llevarles allí 78 00:06:23,439 --> 00:06:26,680 mucho también para contenido cultural 79 00:06:26,680 --> 00:06:28,240 como videos 80 00:06:28,240 --> 00:06:29,800 por ejemplo este 81 00:06:29,800 --> 00:06:35,170 de la historia de thanksgiving 82 00:06:35,170 --> 00:06:37,389 lo llevaría con la url 83 00:06:37,389 --> 00:06:38,709 al video de youtube 84 00:06:38,709 --> 00:06:41,009 para que lo visualicen. 85 00:06:44,420 --> 00:06:49,420 Aquí tengo un glosario que han realizado colaborativamente, 86 00:06:49,660 --> 00:06:53,959 un glosario para tratar este tema de clase, 87 00:06:53,959 --> 00:06:56,819 y lo han hecho colaborativamente. 88 00:06:56,920 --> 00:06:59,259 Aquí tienen entradas de diferentes alumnos, 89 00:06:59,939 --> 00:07:06,250 en orden alfabético, con la definición de estos términos. 90 00:07:06,250 --> 00:07:30,589 En información general incluyo información sobre seguridad de la red. En URL tienen información sobre cyberbullying y navegación segura y también estas infografías aquí a mano. 91 00:07:30,589 --> 00:07:45,660 Por último, tengo aquí también incrustado el cloud en la ola virtual por si necesito acceder a algún archivo del mismo. 92 00:07:47,120 --> 00:07:50,480 Y bueno, hay muchas cosas, pero no da tiempo más. Un saludo.