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00:00:00,520 --> 00:00:04,940
Aquí tenemos el aula virtual de promoción del uso eficiente de la energía y del agua

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00:00:04,940 --> 00:00:11,000
perteneciente al ciclo de grado superior eficiencia energética y energía solar térmica.

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00:00:12,080 --> 00:00:16,699
Este es el aula virtual donde tenemos un foro para avisos del profesor,

4
00:00:16,800 --> 00:00:19,980
donde se subirá cualquier aviso por parte del profesor, por parte mía.

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00:00:20,900 --> 00:00:25,800
Un foro de dudas generales, donde pueden preguntar dudas sobre cómo serán los exámenes.

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00:00:25,800 --> 00:00:35,500
Luego una pequeña bienvenida, una presentación que se realizó el primer día de clase y se queda disponible para que los alumnos lo puedan ver

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00:00:35,500 --> 00:00:44,079
La programación del curso, una guía didáctica, las instrucciones y calendarios de los tres calificables para que sepan en qué fecha se van a realizar

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00:00:44,079 --> 00:00:50,780
La presentación que también se proyectó en Jitsi para aquellos alumnos que no hubiesen podido venir

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00:00:50,780 --> 00:01:05,420
Y tenemos dos unidades de tutorías online en caso de que los alumnos no puedan venir en horario de tutoría a hacerla online o una tutoría presencial donde los alumnos o los padres se apuntan y pueden venir a la tutoría.

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00:01:05,420 --> 00:01:12,500
Vamos a ver esta primera unidad de trabajo que se denomina documentación para promoción y venta

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00:01:12,500 --> 00:01:16,519
Aquí también tenemos unas pequeñas orientaciones para los alumnos

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00:01:16,519 --> 00:01:26,060
Y tenemos el recurso, aquí está la unidad de trabajo en PDF donde los alumnos podrán ver todo el material de esta unidad

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00:01:26,060 --> 00:01:32,320
También tenemos habilitado un foro para que se pueda poner dudas

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00:01:32,320 --> 00:02:01,600
Un pequeño mapa conceptual que ha sido creado con Canva y además tenemos cuestionarios. Tenemos el examen tipo test y tenemos también dos actividades. Una primera actividad con fecha de entrega y una segunda actividad que en este caso lo que se va a realizar es una coevaluación por parte de los alumnos y posteriormente subirán un vídeo a YouTube explicando por qué han dado esa calificación.

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00:02:02,320 --> 00:02:12,460
También se les adjunta una rúbrica para que sepan cómo tienen que ser evaluados y también las normas de etiqueta para saber cómo deben comportarse.

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00:02:13,900 --> 00:02:25,120
Una vez que ya tienen realizado el trabajo, se les habilitará la solución de la tarea una vez que ya ha pasado la fecha de entrega.

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00:02:25,120 --> 00:02:37,599
En la parte superior tenemos también los participantes, tenemos a todos los alumnos matriculados, el profesor en este caso soy yo y el resto de alumnos.

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00:02:39,400 --> 00:02:50,659
Si vamos a la pestaña de calificaciones tenemos todas las exámenes que se pueden realizar, en este caso son los primeros, los no evaluables, no contarían para nota.

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00:02:50,659 --> 00:02:58,479
ya entramos en las actividades tipo test que son los exámenes que los alumnos realizan que son evaluables

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00:02:58,479 --> 00:03:00,740
el examen de la unidad 1, 2, 3 y 4

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00:03:00,740 --> 00:03:06,419
finalmente tendrían el total de las actividades tipo test

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00:03:06,419 --> 00:03:10,479
posteriormente serían las entregas, las entregas de trabajos

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00:03:10,479 --> 00:03:14,620
entra el trabajo 1, el 2, el 3, el 4

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00:03:14,620 --> 00:03:33,599
Y ya finalmente sería el examen de la convocatoria ordinaria, el examen de la convocatoria ordinaria más las actividades, la nota final, en caso de no haber aprobado en la convocatoria ordinaria tendríamos la nota de la convocatoria extraordinaria.