1
00:00:00,420 --> 00:00:04,759
Esta actividad se va a llevar a cabo con un grupo de cuarto de la ESO de la materia de digitalización.

2
00:00:04,940 --> 00:00:08,019
Van a trabajar a través del método de proyectos y en parejas.

3
00:00:08,259 --> 00:00:11,539
Y van a tener que elaborar un vídeo en el que expliquen las redes informáticas.

4
00:00:11,980 --> 00:00:16,960
Para ello, primero van a elaborar una investigación, un poco guiada por el profesor,

5
00:00:17,079 --> 00:00:21,719
en la que busquen los aspectos teóricos de las redes informáticas, qué son, qué tipos hay, etc.

6
00:00:22,019 --> 00:00:27,579
Van a elaborar a partir de esa información una presentación con diapositivas, con imágenes y textos breves,

7
00:00:27,579 --> 00:00:30,899
y después un vídeo con voz en off en el que expliquen estas diapositivas.

8
00:00:31,239 --> 00:00:33,079
La evaluación se divide en dos partes distintas.

9
00:00:33,200 --> 00:00:36,539
Por un lado tenemos la evaluación del profesor por medio de una rúbrica y una lista de cotejo

10
00:00:36,539 --> 00:00:39,799
a través de las cuales se evalúa el producto final.

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00:00:40,159 --> 00:00:43,320
Y después los alumnos harán una autoevaluación de su trabajo en equipo.

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00:00:43,560 --> 00:00:48,219
En cuanto a la diversidad, en este aula tenemos dos alumnos con necesidades educativas especiales

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00:00:48,219 --> 00:00:50,619
relacionadas con la compresión de Tora y la dislexia.

14
00:00:50,619 --> 00:00:55,380
Entonces vamos a facilitarles la búsqueda de información a través de páginas web acotadas

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00:00:55,380 --> 00:00:58,820
y también les vamos a permitir utilizar generadores de voz de inteligencia artificial.