1 00:00:00,000 --> 00:00:08,800 Hola, aquí presentamos un segundo contenido digital que utilizamos para la visualización 2 00:00:08,800 --> 00:00:15,640 en clase, trabajado a través de una presentación realizada en PowerPoint. Pasamos ese documento 3 00:00:15,640 --> 00:00:23,260 a PDF para que los alumnos tengan las dos herramientas y sea más sencillo visualizar. 4 00:00:23,260 --> 00:00:33,000 Vemos la parte superior, el tema que sería, nombre del profesor, un índice para que los 5 00:00:33,000 --> 00:00:38,700 alumnos en todo momento puedan saber qué es o de qué va a tratar lo que vamos a ir 6 00:00:38,700 --> 00:00:45,260 viendo. Cada uno de ellos con un hipervínculo para ir saltando. Además se van resaltando 7 00:00:45,260 --> 00:00:53,100 las partes más importantes, se añaden imágenes del libro para que los alumnos también puedan 8 00:00:53,100 --> 00:01:00,660 ir obteniendo esos conocimientos. Siempre trabajando desde la manera que el alumnado 9 00:01:00,660 --> 00:01:06,900 pueda tener accesibilidad. Numerosas imágenes para que lo tengan de forma visual. 10 00:01:06,900 --> 00:01:33,900 Además, todo esto lo encontraremos en Classroom. Esa presentación en PDF, un resumen del tema, 11 00:01:33,900 --> 00:01:42,740 posibles temas a desarrollar en ese examen, actividades de ese tema 2, que como vemos 12 00:01:42,740 --> 00:01:48,020 son para esta semana. Muchas gracias.