1 00:00:01,710 --> 00:00:06,169 Hola, buenos días. En el siguiente vídeo vamos a explicar un LMS que es válido 2 00:00:06,169 --> 00:00:08,609 como evidencias para el portafolio docente. 3 00:00:09,050 --> 00:00:12,710 Nos vamos a centrar en el aula virtual, 4 00:00:13,330 --> 00:00:17,789 en el cual me gustaría profundizar en la explicación de cada una de las partes 5 00:00:17,789 --> 00:00:21,730 que forman nuestra página web, como ya están viendo. 6 00:00:22,629 --> 00:00:26,089 Bien, en la parte superior izquierda tenemos nuestra página principal, 7 00:00:26,269 --> 00:00:28,030 que es donde consta nuestro centro docente, 8 00:00:28,030 --> 00:00:32,289 y además los apartados correspondientes para nuestros compañeros y compañeras 9 00:00:32,289 --> 00:00:35,789 y por supuesto los nuestros, que en mi caso es Aula de Enlace 10 00:00:35,789 --> 00:00:41,490 y está formado por cuatro, el de tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria. 11 00:00:42,570 --> 00:00:46,990 Aparte de estos datos, en la parte inferior ya podemos acceder, 12 00:00:47,130 --> 00:00:49,710 como vemos en la parte superior izquierda, a mis cursos, 13 00:00:49,850 --> 00:00:53,689 que yo en este caso tengo el Aula Virtual, las Aulas de Enlace 14 00:00:53,689 --> 00:00:59,630 y la globalización que he hecho de cada una de las partes en la acreditación digital docente B1, 15 00:00:59,750 --> 00:01:03,049 es decir, donde constará tanto el tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria. 16 00:01:03,969 --> 00:01:10,069 Bien, dentro del área personal es donde además podemos también disponer de los cursos 17 00:01:10,069 --> 00:01:15,150 a los que se ha cedido recientemente y en la parte inferior donde está el calendario 18 00:01:15,150 --> 00:01:20,049 que nos marca los eventos que vamos teniendo a lo largo de cada uno de los meses del año. 19 00:01:20,049 --> 00:01:28,209 yo en este caso dentro de mis cursos que volveríamos como hemos dicho principalmente a otra vez la página principal a cada uno de los nuestros 20 00:01:28,209 --> 00:01:33,310 me voy a centrar como he dicho en la acreditación digital B1 de Laura 21 00:01:33,310 --> 00:01:41,989 como veis en este caso también en el margen superior derecho tenemos otro de los aspectos muy importantes como es nuestro nombre 22 00:01:41,989 --> 00:01:48,629 y que si seleccionamos podemos acceder a nuestro perfil, calificaciones que van sacando nuestros alumnos en las evaluaciones 23 00:01:48,629 --> 00:01:58,069 los calendarios correspondientes, mensajes que recibimos, archivos privados, informes, preferencias y el cierre de sesión. 24 00:01:58,989 --> 00:02:04,530 Como bien estáis viendo, los mensajes también podemos disponer de ellos aquí, aunque yo ya no dispongo de los contactos, 25 00:02:05,189 --> 00:02:11,469 los podemos seleccionar aquí e ir buscando para luego realizar con ellos o bien charlas en grupo o por privado. 26 00:02:11,469 --> 00:02:15,710 Y luego están las notificaciones que vamos recibiendo. 27 00:02:16,750 --> 00:02:25,270 Para poder realizar en nuestra página del área personal modificaciones necesitamos tenerlo en el modo edición. 28 00:02:26,110 --> 00:02:36,590 Yo lo he dividido en distintas unidades que tienen principalmente el que nuestros alumnos, padres o tutores conozcan nuestro centro educativo. 29 00:02:36,590 --> 00:02:42,090 Posteriormente, como bien hemos marcado en otra de las evidencias del portafolio digital 30 00:02:42,090 --> 00:02:46,229 están las netiquetas, ya que es un factor muy importante para que nuestros alumnos 31 00:02:46,229 --> 00:02:51,009 conozcan las reglas que deben de seguir al estar usando esta página web 32 00:02:51,009 --> 00:02:54,150 Y posteriormente lo he dividido en distintas unidades 33 00:02:54,150 --> 00:02:59,990 Cada una de ellas, como podéis ver, está formada por distintas tareas 34 00:02:59,990 --> 00:03:08,770 hay tareas, archivos, carpetas, libros, he añadido también páginas web y direcciones de url 35 00:03:08,770 --> 00:03:12,469 en este caso si nosotros pinchamos podemos acceder a cada una de ellas 36 00:03:12,469 --> 00:03:18,689 podéis apreciar como he remarcado, perdón, están nuestras tareas 37 00:03:18,689 --> 00:03:27,909 en la actividad 2 tengo también una página url, costo de recursos educativos que pueden disponer nuestros alumnos 38 00:03:27,909 --> 00:03:39,169 juegos con los que se vinculan con una página URL, libros y cada uno de ellos nos puede llevar a las actividades 39 00:03:39,169 --> 00:03:50,030 que vamos a practicar con ellos para fomentar su desarrollo cognitivo que estamos buscando como en mi caso es el lenguaje 40 00:03:50,030 --> 00:03:57,550 otro de los puntos fundamentales es que como veis dentro de esta organización didáctica que he realizado en mi apartado del aula virtual 41 00:03:57,550 --> 00:04:06,590 están las evaluaciones. Las he realizado a través de cuestionarios, encuestas que les hacía a mis alumnos 42 00:04:06,590 --> 00:04:15,150 y luego obtenía las valoraciones, examen de quichis y además los evalum correspondientes. 43 00:04:16,610 --> 00:04:25,410 Espero que con estas explicaciones hayan sido suficientes para nuestro LMS de evidencia del portafolios digital 44 00:04:25,410 --> 00:04:34,370 y además veamos cómo podemos enlazarlo con distintos puntos que son muy importantes para nosotros 45 00:04:34,370 --> 00:04:42,870 en este aspecto que es el desarrollo correspondiente de nuestros alumnos a lo largo del curso. 46 00:04:43,389 --> 00:04:46,329 Muchísimas gracias por todo, un saludo, adiós.