1 00:00:04,459 --> 00:00:09,539 En la sección de participantes podemos ver que tenemos matriculados estos alumnos 2 00:00:09,539 --> 00:00:17,239 que ya podrían entrar en el aula virtual para hacer las tareas y que posteriormente les sean calificadas. 3 00:00:18,100 --> 00:00:29,019 Para recoger otra calificación utilizaría el propio cuestionario que tenemos en el aula virtual de EducaMadrid, 4 00:00:29,019 --> 00:00:46,159 Además de Evalum, en primer momento este sería, aquí se puede ver, le llamamos así, revisión, tendríamos las fechas marcadas, la calificación necesaria para aprobar, el número de intentos permitidos en este caso sería simplemente uno. 5 00:00:46,880 --> 00:00:52,200 Se daría luego a guardar y ya quedaría también como una prueba más para los alumnos. 6 00:00:52,200 --> 00:01:00,960 En mi aula virtual, una prueba para calificar a los niños, para ver qué tal han adquirido 7 00:01:00,960 --> 00:01:06,879 los contenidos y entonces aquí la haría a través de la plataforma de Varun, aquí 8 00:01:06,879 --> 00:01:13,400 estoy en modo edición, luego bien puedo ver una demo, cómo quedaría. 9 00:01:13,400 --> 00:01:20,079 Estas serían un tipo de preguntas de selección. 10 00:01:20,079 --> 00:01:37,359 tendrían que elegir la palabra oportuna aquí en el seguimiento de la prueba 11 00:01:37,359 --> 00:01:43,560 vería los alumnos que han participado podría también corregir algunas preguntas 12 00:01:43,560 --> 00:01:47,239 perdón y aquí vería 13 00:01:47,239 --> 00:01:55,750 ya está cerrado porque ya no pueden hacerla y ahora tendríamos en el 14 00:01:55,750 --> 00:02:01,189 apartado test de evaluación las dos pruebas la primera que 15 00:02:01,189 --> 00:02:09,349 simplemente es para revisar lo aprendido. Aquí tendríamos el primer test de prueba 16 00:02:09,349 --> 00:02:19,250 y luego la prueba final que nos dirige a Evalun. Les habría dado anteriormente a los alumnos 17 00:02:19,250 --> 00:02:28,039 y a las alumnas sus credenciales para poder entrar a hacer la prueba. En el apartado de 18 00:02:28,039 --> 00:02:31,400 calificaciones, podemos ver que aquí les podría ir calificando 19 00:02:31,400 --> 00:02:36,259 según yo decidiera y aquí por ejemplo 20 00:02:36,259 --> 00:02:39,240 en Energy 21 00:02:39,240 --> 00:02:43,879 vemos como directamente se ha ido 22 00:02:43,879 --> 00:02:47,979 auto evaluando, entonces aquí están 23 00:02:47,979 --> 00:02:52,240 los usuarios y aquí la retroalimentación que yo les pondría 24 00:02:52,240 --> 00:02:56,259 o que por defecto se pondría según hubiera configurado 25 00:02:57,159 --> 00:03:05,680 Aquí en el apartado de informes podemos ver a los alumnos que han realizado estas actividades. 26 00:03:08,229 --> 00:03:14,650 Aquí ahora tendríamos en el apartado test de evaluación las dos pruebas. 27 00:03:14,870 --> 00:03:18,030 La primera que simplemente es para revisar lo aprendido. 28 00:03:19,650 --> 00:03:27,530 Aquí tendríamos el primer test de prueba y luego la prueba final. 29 00:03:27,530 --> 00:03:30,349 que nos dirige a Evalun. 30 00:03:31,229 --> 00:03:35,330 Les habría dado anteriormente a los alumnos y a las alumnas sus credenciales 31 00:03:35,330 --> 00:03:37,289 para poder entrar a hacer la prueba. 32 00:03:41,020 --> 00:03:45,819 Aquí voy a mostrar que en la pantalla principal, pinchando aquí en General, 33 00:03:47,219 --> 00:03:51,360 tendríamos el típico foro de avisos que tuviera que dar a los alumnos, 34 00:03:51,879 --> 00:03:54,039 más la programación didáctica. 35 00:03:54,979 --> 00:03:59,340 Pinchando aquí, vemos cómo va a estar desarrollado el curso. 36 00:03:59,340 --> 00:04:08,280 la temporización, lo que se va a trabajar, las actividades extras y para meter la evaluación 37 00:04:08,280 --> 00:04:16,180 tengo aquí este apartado general y luego dentro de un project, que es el proyecto final 38 00:04:16,180 --> 00:04:23,180 que se va a realizar con esta fecha, lo que es el trabajo con sus objetivos y luego cómo 39 00:04:23,180 --> 00:04:28,980 se va a evaluar. Así aquí tendrán las dos características de esta evaluación que serán 40 00:04:28,980 --> 00:04:36,300 trabajo en equipo y aquí lo evaluarán, evaluaremos con co-evaluación tanto los alumnos como 41 00:04:36,300 --> 00:04:41,139 yo y luego el trabajo de presentación y la producción en sí del póster que tienen 42 00:04:41,139 --> 00:04:44,600 que hacer de la pancarta será una evaluación entre iguales.