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Presento el aula virtual de mi clase. Se trata de un LMS creado en un aula virtual de EducaMadrid,

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que es la plataforma que utilizamos todos los profesores del colegio.

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Este aula virtual es para educación infantil del nivel educativo 4 años.

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Dada la corta edad de los alumnos, el método de matriculación ha sido manual.

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Aquí tenemos a los alumnos matriculados.

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Pero debemos tener en cuenta que para el uso del aula precisan de la ayuda o supervisión de algún adulto.

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El aula está estructurada en diferentes secciones, que yo he llamado misiones, para hacerlas más atractivas al alumnado.

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Tenemos un total de 10 misiones y luego tenemos otras 3 secciones, una de evaluación, una de información a las familias y una de los proyectos que vamos a realizar durante el curso.

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Cada una de estas misiones se corresponden con contenidos fundamentales del currículum

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Se ha procurado que la navegabilidad del aula fuese lo más sencilla posible

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para facilitar un poco la autonomía de los alumnos

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Para ello he creado esta especie de botonera

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que nos permite ir a las misiones de una forma más rápida e intuitiva para los alumnos

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Clicando sobre estos dibujos pueden ir a una misión

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y pueden regresar a la página principal con este otro botón.

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Todos los textos están escritos en mayúsculas,

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puesto que es el tipo de letra con el que comienzan a leer los niños de estas edades.

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Además, las instrucciones están locutadas para facilitar el acceso a los alumnos que aún no saben leer.

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Comenzamos este bloque repasando las vocales.

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¿Te acuerdas de ellas?

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Con este pequeño vídeo vamos a volver a presentártelas.

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Cuando lo hayas visto, dale al botón siguiente, que es el botón gris que tienes arriba.

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Cada una de las secciones tiene diferentes tipos de actividades.

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Libros, actividades H5P, páginas, tareas.

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Algunas de ellas son evaluables, como las tareas y las actividades H5P.

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Veamos una de ellas, porque también están adaptadas a la edad de los alumnos.

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Como es de memoria.

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También tenemos otro tipo de recursos, como infografías, como esta que hemos creado adaptada a los alumnos TEA.

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También tenemos presentaciones, como esta que podemos encontrar aquí.

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Y también tenemos actividades generadas con Excel Learning, como esta de aquí.

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En cuanto a la organización del aula, tenemos una guía didáctica para los alumnos que tenemos alojada aquí y también tenemos otra guía didáctica para los padres en información para las familias.

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Al tratarse de un aula gamificada, en estas guías didácticas se explica el funcionamiento de esta gamificación y del aula en sí.

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Ya hemos dicho que se trata de un aula gamificada, por eso se han creado estos bloques para la gamificación.

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Con este los niños podrán ir subiendo de nivel a medida que ganen puntos y aquí conseguirán las insignias que vayan logrando al realizar las tareas y entregarlas.

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Aquí tenemos las insignias.

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Finalmente señalar que el aula tiene distintos modos de evaluación.

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Aquí en calificaciones podemos ver que se han generado algunas tareas y algunas actividades evaluables.

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Además, se ha añadido un apartado de evaluación en el que tenemos una autoevaluación para los niños adaptada a su edad, con las instrucciones locutadas como anteriormente y con dibujos para señalar el grado de consecución del ítem.

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Y además, tenemos una encuesta para las familias.