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00:00:00,000 --> 00:00:12,120
He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta de Google Site.

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00:00:12,120 --> 00:00:18,380
Este contenido se desarrolla con la metodología de aprendizaje basada en proyectos y es transversal

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00:00:18,380 --> 00:00:24,720
a cada uno de los bloques de la programación didáctica de la asignatura de lengua castellana

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00:00:24,720 --> 00:00:31,000
para quinto de primaria que está publicada en el aula virtual de Google Classroom y

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00:00:31,000 --> 00:00:37,680
lo que pretende o los objetivos que busca son el desarrollo de la competencia en comunicación

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00:00:37,680 --> 00:00:38,680
lingüística.

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00:00:38,680 --> 00:00:44,960
A través del libro de lectura de este plan lector vamos a desarrollar un proyecto que

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00:00:44,960 --> 00:00:51,660
tiene como objetivo el desarrollo de algunas competencias específicas del área y otras

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00:00:51,660 --> 00:00:56,980
competencias clave como por ejemplo la conciencia de expresiones culturales y la competencia

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00:00:56,980 --> 00:01:03,340
matemática de competencias básicas en ciencia y tecnología, entre otras.

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00:01:03,340 --> 00:01:09,100
La secuencia de actividades que se propone forman parte de la tarea cero del proyecto

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00:01:09,100 --> 00:01:15,060
y busca despertar el interés de los alumnos por el argumento del libro de lectura, fomentar

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00:01:15,060 --> 00:01:25,380
su imaginación, aprender la estructura de elementos básicos de la descripción, investigar

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00:01:25,380 --> 00:01:34,140
sobre otros lugares, culturas y épocas conociendo sus características principales y por último

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00:01:34,140 --> 00:01:42,660
fomentar la reflexión, el análisis y el pensamiento crítico a través de actividades

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00:01:42,660 --> 00:01:46,860
de evaluación y rutinas de pensamiento.

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00:01:46,860 --> 00:01:53,620
Para el desarrollo de todos los objetivos y contenidos que se proponen hemos elaborado

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00:01:53,620 --> 00:02:05,500
siete actividades a las que se pueden acceder a través de las imágenes y de los botones.

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00:02:05,500 --> 00:02:11,220
Si yo pincho en cada imagen pues accedo a una explicación de cómo realizar la tarea

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00:02:11,220 --> 00:02:25,860
que está inserta dentro de Google Classroom en el bloque del plan lector

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00:02:25,860 --> 00:02:35,700
y al mismo tiempo insertando o sea pinchando en los botones accedo a otros contenidos digitales

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00:02:35,700 --> 00:02:49,900
integrados dentro de esta plataforma de aprendizaje para el desarrollo de las actividades y las

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00:02:49,900 --> 00:02:58,740
competencias.

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00:02:58,740 --> 00:03:06,380
Al mismo tiempo dentro de este contenido digital hemos integrado elementos de accesibilidad

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00:03:06,380 --> 00:03:18,440
como son un diccionario que facilita conocer las palabras de manera rápida, un traductor

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00:03:18,600 --> 00:03:31,360
para los alumnos extranjeros, un lector de textos, una herramienta de accesibilidad para

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00:03:31,360 --> 00:03:39,480
alumnos con dislesia que le permite el cambio de opciones de lectura, de visión, de fondo

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00:03:39,480 --> 00:03:52,480
de pantalla y una herramienta zoom con la que podemos acercar o alejar el contenido

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00:03:52,480 --> 00:03:58,200
y esto facilita la visibilidad.

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00:03:58,200 --> 00:04:10,960
Este contenido digital se integra dentro del aula virtual de Google Classroom en este

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00:04:10,960 --> 00:04:20,480
espacio de aquí y está publicado en un entorno de Google Workspace para educación.