1
00:00:00,000 --> 00:00:11,099
En el aula virtual de EducaMadrid, en el nivel de tercero de la ESO, tengo creado el curso

2
00:00:11,099 --> 00:00:17,640
Matemáticas 3º A y F, pues imparto ambos grupos. Tengo algunas presentaciones, en particular

3
00:00:17,640 --> 00:00:23,719
vamos a ver una de la unidad 6, Sistemas de ecuaciones, que se corresponde con una situación

4
00:00:23,719 --> 00:00:24,920
de aprendizaje inicial.

5
00:00:24,920 --> 00:00:40,420
Esta presentación está creada con Canva, incluye música de fondo, una grabación de

6
00:00:40,420 --> 00:00:48,260
voz y también los subtítulos. Tiene diferentes diapositivas que han sido modificadas a partir

7
00:00:48,260 --> 00:00:54,439
de una plantilla inicial de Canva y a continuación voy a explicar cómo se ha realizado.

8
00:00:54,920 --> 00:01:01,120
En la herramienta de Canva, dentro de proyectos, en mi carpeta tengo aquí Sistemas de ecuaciones,

9
00:01:01,219 --> 00:01:07,840
los distintos proyectos que he ido realizando. Un primer proyecto, elegí una plantilla que me gustó,

10
00:01:08,060 --> 00:01:13,000
fue esta de Representing and Interpreting Data. Fui cambiando las distintas diapositivas,

11
00:01:13,000 --> 00:01:19,920
eligiendo imágenes de Canva y cambiando los tipos de letra y los elementos que aparecen.

12
00:01:20,359 --> 00:01:24,000
Entonces a estos elementos además se les ha dotado de efectos,

13
00:01:24,920 --> 00:01:29,980
el latido para llamar la atención de los alumnos, la letra también se ha hecho más

14
00:01:29,980 --> 00:01:37,420
grande y se ha resaltado, se ha creado también en ella un efecto de teclear y se han incluido

15
00:01:37,420 --> 00:01:42,540
algunas de las imágenes que estaban incluidas en la plantilla.

16
00:01:42,540 --> 00:01:48,980
En un segundo lugar a esta presentación se le añade música de fondo.

17
00:01:48,980 --> 00:01:54,900
Esta música ha sido descargada.

18
00:01:54,920 --> 00:01:59,400
De la aplicación Pizzabay, libre de derechos de autor.

19
00:01:59,960 --> 00:02:06,099
Por último se incluye también una grabación de voz realizada con Canva,

20
00:02:06,799 --> 00:02:17,080
que se ajusta justo a la diapositiva en la que aparecen los adolescentes.

21
00:02:18,939 --> 00:02:21,199
Imagina la siguiente situación.

22
00:02:21,620 --> 00:02:24,259
Ocho amigos queréis celebrar una merienda.

23
00:02:24,920 --> 00:02:35,420
Bien, por último también se han añadido al vídeo subtítulos con la herramienta de YouTube Studio y Handbrake.

24
00:02:35,420 --> 00:02:37,420
Muchas gracias por su atención.