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00:00:04,780 --> 00:00:11,179
Dentro del curso cuarto de la ESO de la Asignatura de Lengua Castellana y Literatura,

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00:00:11,460 --> 00:00:15,380
en el aula virtual se ha creado un apartado referido a la expresión oral,

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00:00:15,660 --> 00:00:21,179
que es uno de los elementos que se utilizarán como instrumento de evaluación en cada uno de los trimestres.

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00:00:21,719 --> 00:00:26,359
Pues bien, antes de que los alumnos empiecen a hacer sus exposiciones orales,

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00:00:26,780 --> 00:00:30,300
se les dan una serie de consejos acerca de cómo se tienen que preparar.

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00:00:30,300 --> 00:00:43,799
Por un lado tienen unos apuntes en formato Word, pero además se les ha hecho con el programa Canva una infografía en la que se les resumen las partes más importantes de esa infografía.

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00:00:43,880 --> 00:00:50,960
La tenemos aquí, lograr una exposición oral de 10 en la que se ve el diseño que se ha hecho y los bloques que se han preparado.

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00:00:50,960 --> 00:01:14,439
Se ha realizado con la herramienta Canva y se ha elegido un tono azul, azul cielo con una animación de nubes, se ha distribuido la información en cinco bloques, esos cinco bloques después de la introducción consisten en animarles a prepararse bien el tema del que tengan que hablar, distribuir la información en un guión para que lo puedan seguir y no se pierdan cuando realizan la exposición,

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00:01:14,439 --> 00:01:17,280
Utilizar medios audiovisuales

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00:01:17,280 --> 00:01:19,099
De los que se les ha informado

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00:01:19,099 --> 00:01:22,260
Tanto como PowerPoint, Canva, Prezi, Genially, etc

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00:01:22,260 --> 00:01:26,840
Y animarles a utilizar el lenguaje verbal y no verbal

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00:01:26,840 --> 00:01:31,260
Es decir, utilizar entonación, pausas, silencios

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00:01:31,260 --> 00:01:34,799
Para ir captando la atención del auditorio

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00:01:34,799 --> 00:01:37,799
O para comprobar si quienes les están escuchando

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00:01:37,799 --> 00:01:39,299
Se aburren o están enganchados

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00:01:39,299 --> 00:01:40,980
Por último, se les anima a hacerlo

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00:01:40,980 --> 00:01:43,980
Sin ningún tipo de problema ni de complejo

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porque si siguen estas pautas, pues el éxito está asegurado,

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00:01:48,959 --> 00:01:52,060
además de que son los que más van a saber del tema que se exponga.

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00:01:54,540 --> 00:01:59,540
Como digo, esta infografía se les ha incluido en la parte de expresión oral

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00:01:59,540 --> 00:02:04,299
y luego ya en los siguientes trimestres únicamente tendrán que seguir los temas que se les den.

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00:02:04,299 --> 00:02:10,120
Por último, se les ofrece una rúbrica de calificación en la que se les informa

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00:02:10,120 --> 00:02:14,120
acerca de cómo serán evaluados con respecto a distintas partes,

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00:02:14,120 --> 00:02:18,360
tanto del volumen, el vocabulario, el lenguaje no verbal, etc.