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Septiembre 2020, empieza un nuevo curso escolar, el primer curso en tiempos recoronados, mascaritas, gel, distancia, turnos de baño, nervios para hacerlo bien,

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pero también ganas de volver a ver a los amigos, de estar en el clase, de jugar en el patio, de estar con los profes.

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¡Oh, oh! ¿Cómo que grupos burbuja? ¿Cómo que segundo y tercero mezclados?

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Pues eso, no éramos ni el segundo ni el tercero.

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Somos las clases.

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Verde.

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Y este es nuestra mascota.

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Guaya, jaleón y muchachos.

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Con todos los nervios del Poli-Covid y el fumar con los compañeros y compañeras, la

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profe nos propuso poner en orden todas nuestras iniciativas y a nuestra profesora nos pareció

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súper interesante.

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Así que empezamos a conocerlos, nos presentamos, nos entrevistamos, hicimos descripciones

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nuestros compis. Y ya cuando los unos conocían, nos preguntamos qué sentíamos y salieron

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muchas, muchas emociones. Algunas aparecen cuando te sientes bien, otras cuando te sientes

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desagradable y otras dependen. ¿Y de qué dependen? ¡Uf! Pues de un montón de cosas

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que le han dado. ¿Han dicho proyecto? Eso suena muy bien. Muy bien es muy grande porque

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Porque las emociones dan para mucho, no podemos hacerlas todas.

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Bueno, pero tenemos un secreto guardadito en nuestro cráneo.

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Nuestro cerebro que recoge, saca y mueve todo lo que sentimos.

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Y a veces se pone muy cabezota que a veces nos confunde.

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Así que vamos a darle el tubo para que no se aburra y siempre sea flexible como la plastilina.

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Y de eso trata nuestro proyecto, de entrenar nuestra flexibilidad mental

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Y conseguir un cerebro todoterreno que se adapte a lo que sucede

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Para contarlo, hemos creado una historia con una banda de villanos muy cabezotas, sin superhéroe, muy flexibles

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Y con ellas hemos aprendido un montón de trucos para que nuestras emociones no se descontrolen

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Juegos, manualidades, técnicas de relajación, nuestros libros de historias

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Y si queréis descubrirlo, seguid pinchando y os lo enseñaremos.

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Y no se os olvide que...

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¡Una mente flexible siempre gana!