1
00:00:04,849 --> 00:00:07,830
bueno, vamos a recordar

2
00:00:07,830 --> 00:00:09,550
la canción profana

3
00:00:09,550 --> 00:00:10,830
del siglo XVIII

4
00:00:10,830 --> 00:00:14,619
ay, déjame ver

5
00:00:14,619 --> 00:00:16,280
el Liet

6
00:00:16,280 --> 00:00:21,760
de Friedrich Reichardt

7
00:00:21,760 --> 00:00:22,199
se llama

8
00:00:22,199 --> 00:00:27,750
esto claro, lo pongo chico porque ustedes

9
00:00:27,750 --> 00:00:29,609
en su día no lo escuchamos

10
00:00:29,609 --> 00:00:31,510
y es importante que escuchen esto

11
00:00:31,510 --> 00:00:34,229
porque además se los puedo poner

12
00:00:34,229 --> 00:00:35,890
y verán que no es difícil

13
00:00:35,890 --> 00:01:17,359
Liet, este es el compositor

14
00:01:17,359 --> 00:01:19,579
ahora como ya ustedes tienen ya

15
00:01:19,579 --> 00:01:34,670
Pues yo pensé que aquí lo habíamos escuchado

16
00:01:34,670 --> 00:01:38,840
Pues mira, por eso es que lo vamos a hacer

17
00:01:38,840 --> 00:01:39,760
Porque seguramente

18
00:01:39,760 --> 00:01:41,799
Uno lo voy a poner yo

19
00:01:41,799 --> 00:01:44,680
Escuchen

20
00:01:44,680 --> 00:01:47,599
Claro, es que tenemos que poner

21
00:01:47,599 --> 00:01:48,400
O una

22
00:01:48,400 --> 00:01:51,920
O una área de una ópera

23
00:01:51,920 --> 00:01:55,579
O el concierto

24
00:01:55,579 --> 00:01:57,280
De Vivaldi

25
00:01:57,280 --> 00:01:59,540
Ustedes, bueno, ustedes

26
00:01:59,540 --> 00:02:01,700
Mírenlo en su casa, si tienen algún problema

27
00:02:01,700 --> 00:02:03,079
Me escriben

28
00:02:03,079 --> 00:02:05,219
Mi señora Melba, por favor

29
00:02:05,219 --> 00:02:07,379
no, y yo ahí mismo

30
00:02:07,379 --> 00:02:08,479
les explico

31
00:02:08,479 --> 00:02:10,699
si tienen problemas, si no, pues mira

32
00:02:10,699 --> 00:02:13,060
mejor, pero mira, vamos a ver

33
00:02:13,060 --> 00:02:15,120
es que ayer en la clase de ayer, se los dije a los de ayer

34
00:02:15,120 --> 00:02:17,020
les expliqué

35
00:02:17,020 --> 00:02:18,580
ayer vimos

36
00:02:18,580 --> 00:02:19,780
un aria

37
00:02:19,780 --> 00:02:22,819
pero esta canción es muy fácil

38
00:02:22,819 --> 00:04:14,199
Ya lo escucharon

39
00:04:14,199 --> 00:04:15,840
A ver que me pueden decir

40
00:04:15,840 --> 00:04:16,839
Es muy fácil ¿A que si?

41
00:04:21,310 --> 00:04:21,670
A ver

42
00:04:21,670 --> 00:04:26,170
Es un libro del siglo XVIII

43
00:04:26,170 --> 00:04:28,649
A ver que me pueden decir

44
00:04:28,649 --> 00:04:29,290
Es muy fácil

45
00:04:29,290 --> 00:04:31,750
Hablar de este libro

46
00:04:31,750 --> 00:04:34,550
A ver teniendo en cuenta

47
00:04:34,550 --> 00:04:36,689
que tiene la música ahí?

48
00:04:44,250 --> 00:04:44,629
A ver.

49
00:04:45,769 --> 00:04:47,490
¿Qué me pueden decir, chicos?

50
00:04:57,870 --> 00:04:58,910
Ritmo ternario, ¿no?

51
00:05:02,209 --> 00:05:03,569
Entonces, ¿qué ocurre?

52
00:05:06,480 --> 00:05:07,740
Es una melodía. Eso es lo primero.

53
00:05:07,899 --> 00:05:09,779
Una melodía acompañada. Mira ya cómo

54
00:05:09,779 --> 00:05:10,899
estás aprendiendo.

55
00:05:12,480 --> 00:05:13,680
Es una melodía

56
00:05:13,680 --> 00:05:14,920
con acompañamiento.

57
00:05:15,639 --> 00:05:16,360
¿Qué más?

58
00:05:25,709 --> 00:05:52,430
¿La estrofa, que sí?

59
00:05:53,189 --> 00:05:54,949
Ah, eso es lo que tenían que... ¿Qué más?

60
00:05:55,110 --> 00:05:57,410
Esto es muy fácil, chicos. Tiene un estilo

61
00:05:57,410 --> 00:05:59,850
¿Qué estilo tiene?

62
00:06:01,490 --> 00:06:02,129
Silábico

63
00:06:02,129 --> 00:06:05,810
¿Lo escucharon cantando?

64
00:06:12,990 --> 00:06:14,250
Es silábico

65
00:06:14,250 --> 00:06:16,529
Esto está muy claro

66
00:06:16,529 --> 00:06:19,509
¿Lo ven en la foto?

67
00:06:21,050 --> 00:06:21,589
¿Qué más?

68
00:06:22,029 --> 00:06:24,449
Bueno, es poco lo que hay que decir

69
00:06:24,449 --> 00:06:26,709
Pero bueno, se los pongo para que vean

70
00:06:26,709 --> 00:06:28,189
Que esto es muy fácil

71
00:06:28,189 --> 00:06:29,790
de comentar

72
00:06:29,790 --> 00:06:32,449
y después me hablan un poquito del compositor

73
00:06:32,449 --> 00:06:35,069
me hablan de

74
00:06:35,069 --> 00:06:37,949
del siglo XVIII

75
00:06:37,949 --> 00:06:39,889
sacan información

76
00:06:39,889 --> 00:06:42,589
eso es lo que tendrían que hacer

77
00:06:42,589 --> 00:06:43,389
hablarme

78
00:06:43,389 --> 00:06:44,730
y lo primero es

79
00:06:44,730 --> 00:06:46,230
que es una

80
00:06:46,230 --> 00:06:47,990
que es el 10

81
00:06:47,990 --> 00:06:50,209
el nombre de

82
00:06:50,209 --> 00:06:51,810
del libro

83
00:06:51,810 --> 00:06:52,870
y que

84
00:06:52,870 --> 00:06:55,470
y el compositor

85
00:06:55,470 --> 00:06:57,930
si tienen alguna

86
00:06:57,930 --> 00:06:59,910
Alguna cosa que

87
00:06:59,910 --> 00:07:01,889
Aclarar

88
00:07:01,889 --> 00:07:02,970
Si se hizo para una

89
00:07:02,970 --> 00:07:12,680
Ya después una vez haber comentado eso

90
00:07:12,680 --> 00:07:14,959
Para que está escrita

91
00:07:14,959 --> 00:07:16,699
Para piano

92
00:07:16,699 --> 00:07:18,079
Y voz

93
00:07:18,079 --> 00:07:19,459
¿Eh?

94
00:07:20,000 --> 00:07:22,339
Con una estructura muy silábica

95
00:07:22,339 --> 00:07:27,300
Además con un compás, un aire de

96
00:07:27,300 --> 00:07:28,120
Ternario

97
00:07:28,120 --> 00:07:30,939
Es una canción profana

98
00:07:30,939 --> 00:07:31,519
Popular

99
00:07:31,519 --> 00:07:34,779
Todas esas cosas pueden poner

100
00:07:34,779 --> 00:07:36,800
y después ya hablen de

101
00:07:36,800 --> 00:07:38,319
antes de hablar

102
00:07:38,319 --> 00:07:40,540
de lo que es la

103
00:07:40,540 --> 00:07:43,680
las características musicales

104
00:07:43,680 --> 00:07:44,639
hablen del compositor

105
00:07:44,639 --> 00:07:49,050
y del género

106
00:07:49,050 --> 00:07:50,629
y ya lo último que hacen es

107
00:07:50,629 --> 00:07:52,029
hablar de

108
00:07:52,029 --> 00:07:55,050
enfocarse en las características musicales

109
00:07:55,810 --> 00:07:56,949
de la obra

110
00:07:56,949 --> 00:07:58,310
pero piensen que no está difícil

111
00:07:58,310 --> 00:08:01,120
¿lo entienden?

112
00:08:01,439 --> 00:08:02,680
y si lo ven

113
00:08:02,680 --> 00:08:05,300
si ya lo están mirando pues

114
00:08:05,300 --> 00:08:06,819
¿ya?

115
00:08:06,819 --> 00:08:09,360
entonces seguimos, eso era lo que quería

116
00:08:09,360 --> 00:08:11,740
es que claro, como la hice

117
00:08:11,740 --> 00:08:13,819
la fotocopia, quería que, y me acordé

118
00:08:13,819 --> 00:08:14,779
que no lo habíamos visto

119
00:08:14,779 --> 00:08:16,300
y que además que es una

120
00:08:16,300 --> 00:08:19,399
es un tema muy fácil

121
00:08:19,399 --> 00:08:21,560
para, para como se llama

122
00:08:21,560 --> 00:08:23,459
para comentarlo

123
00:08:23,459 --> 00:08:25,420
el año pasado que yo lo he puesto en

124
00:08:25,420 --> 00:08:27,480
se lo puse a los alumnos

125
00:08:27,480 --> 00:08:32,090
en la, así que

126
00:08:32,090 --> 00:08:34,070
bueno, ya saben ya que tienen una cosa menos

127
00:08:34,070 --> 00:08:38,360
entonces vamos a ver ahora

128
00:08:38,360 --> 00:08:42,759
entonces nos quedamos en la semana

129
00:08:42,759 --> 00:08:49,720
a pasar a por la forma sonata no que hablamos alguien me habló de la forma sonata fuiste tú

130
00:08:49,720 --> 00:08:59,559
fue una niña que estaba sentada a ver recuerden que ya marina marina nos habló de la forma sonata

131
00:09:00,620 --> 00:09:12,299
que tenía tres partes ya son nosotros tengo que explicar no vale y entonces vimos la música para

132
00:09:12,299 --> 00:09:16,700
teclado, a ver que fue lo último

133
00:09:16,700 --> 00:09:19,830
que vimos, que habían dos

134
00:09:19,830 --> 00:09:21,889
compositores muy importantes, uno

135
00:09:21,889 --> 00:09:23,750
era, que, Scarlatti

136
00:09:23,750 --> 00:09:25,309
que ya lo habíamos visto, y el otro

137
00:09:25,309 --> 00:09:29,740
Carl Philly y Emmanuel Bass, y que

138
00:09:29,740 --> 00:09:31,460
habíamos visto la

139
00:09:31,460 --> 00:09:32,860
sonata

140
00:09:32,860 --> 00:09:35,500
de, ¿cómo se llama?

141
00:09:35,840 --> 00:09:37,779
de Scarlatti, ¿no? nos quedamos

142
00:09:37,779 --> 00:09:39,899
ahí, entonces la retornamos

143
00:09:39,899 --> 00:09:41,620
la retornamos y la comentamos

144
00:09:41,620 --> 00:09:43,580
¿de acuerdo? porque también

145
00:09:43,580 --> 00:09:45,500
esa está fácil, bueno

146
00:09:45,500 --> 00:09:47,759
relativamente fácil, pero bueno

147
00:09:47,759 --> 00:09:53,220
yo se las vuelvo a poner para que sepan cómo tienen que como ya se acerca ya el

148
00:09:53,220 --> 00:09:58,759
cuestionario me gustaría que vayan mira aquí como ustedes pueden ver si

149
00:09:58,759 --> 00:10:06,720
antes de empezar tienen los motivos el comienzo de cada motivo entonces cuando

150
00:10:06,720 --> 00:10:13,299
ustedes las vean en youtube están si cogen la versión que tiene la música

151
00:10:13,299 --> 00:10:18,159
pues verán esos motivos ahí vaya ya es que no vaya ya que hacer para que lo

152
00:10:18,159 --> 00:10:19,500
para que nadie tenga problemas

153
00:10:19,500 --> 00:10:22,639
lo estoy haciendo para que se aclaren

154
00:10:22,639 --> 00:10:23,820
después ustedes solos

155
00:10:23,820 --> 00:10:25,720
porque yo sé que hay gente que les cuesta trabajo

156
00:10:25,720 --> 00:10:27,720
hay alumnos que no les cuesta

157
00:10:27,720 --> 00:10:29,019
pero hay otros que sí

158
00:10:29,019 --> 00:10:32,740
entonces bueno, yo tengo que pensar en los que les cuesta el trabajo

159
00:10:32,740 --> 00:10:34,480
entonces ahora vamos a escuchar

160
00:10:34,480 --> 00:10:37,059
la sonata en re mayor

161
00:10:37,059 --> 00:10:38,179
de Scarlatti

162
00:10:38,179 --> 00:10:53,129
vamos a ver, sonata

163
00:10:53,129 --> 00:10:57,279
no veo sin gafas

164
00:10:57,279 --> 00:11:05,049
ustedes si no se saben, el que tenga problemas

165
00:11:05,049 --> 00:11:06,649
me escriben

166
00:11:06,649 --> 00:11:08,629
Mira, es que no entiendo

167
00:11:08,629 --> 00:11:09,690
Cualquier cosa

168
00:11:09,690 --> 00:11:11,610
Que yo voy a estar a sus órdenes, ¿vale?

169
00:11:12,830 --> 00:11:14,289
A las órdenes de ustedes

170
00:11:14,289 --> 00:11:19,289
A ver, sonata

171
00:11:19,289 --> 00:11:25,919
Ay, chicas, me preocupa este niño, ¿eh?

172
00:11:27,360 --> 00:11:28,840
Que no sé, a lo mejor

173
00:11:28,840 --> 00:11:31,399
Tendrá algún problema, ¿no?

174
00:11:35,830 --> 00:11:36,669
Yo la verdad es que

175
00:11:36,669 --> 00:11:43,419
Va a empezar, ¿vale?

176
00:11:44,539 --> 00:11:45,259
Ay, no, ahí está nadie

177
00:11:45,259 --> 00:11:50,600
No, ahí está nadie, perdonen, perdonen

178
00:11:50,600 --> 00:11:52,679
Ay, Dios mío

179
00:11:52,679 --> 00:12:00,889
En Rema K-119

180
00:12:00,889 --> 00:12:05,169
Ahora esto se pone muy pesado

181
00:12:05,169 --> 00:12:05,909
Míralo aquí

182
00:12:05,909 --> 00:12:22,279
Primer motivo

183
00:12:22,279 --> 00:12:30,700
Ese es un nuevo trigo, ¿eh?

184
00:12:30,840 --> 00:12:31,620
¿Lo están mirando?

185
00:12:33,759 --> 00:12:34,200
Ese es un

186
00:12:34,200 --> 00:12:36,840
Ese imita las castañuelas, ¿eh?

187
00:12:37,340 --> 00:13:08,179
Y esos acordes así de clúster

188
00:13:08,179 --> 00:13:10,840
Están imitando las cuerdas

189
00:13:10,840 --> 00:13:12,340
El rasgueo de la guitarra, ¿vale?

190
00:13:23,929 --> 00:13:25,429
Esa es la primera parte, ¿eh?

191
00:13:25,830 --> 00:13:38,929
La primera parte, ¿vale?

192
00:13:39,669 --> 00:13:41,649
Recuerda que es una estructura bipartita, ¿vale?

193
00:13:41,909 --> 00:13:42,490
¿Lo recuerdan?

194
00:13:49,320 --> 00:14:11,080
Está en la menor, ¿vale?

195
00:14:11,200 --> 00:14:56,419
Ahora empieza

196
00:14:56,419 --> 00:15:40,440
empieza en la dominante vale y es una parte muy modulante vale progresiones la segunda parte de

197
00:15:40,440 --> 00:16:29,909
la segunda parte de la guitarra y ese motivo lo tenía primero repite la segunda empieza en

198
00:16:29,909 --> 00:16:55,600
la dominante y ya modulando directamente y además haciendo como una apuración ahí pequeña pero la

199
00:16:55,600 --> 00:17:09,299
de segunda parte de la segunda y en re menor pues si pueden hacer las tonalidades escribirlas mejor

200
00:17:09,299 --> 00:18:06,750
vale motivos que había en la primera que me dicen de ésta a ver de esta sonata qué es lo primero que

201
00:18:06,750 --> 00:18:16,740
tienen que saber o sea que tiene una estructura binaria es lo primero que tiene primero escribir

202
00:18:16,740 --> 00:18:25,559
el nombre de la sonata no y si tienen que ver si cuando lean si está escrita para alguna ocasión o

203
00:18:25,559 --> 00:18:34,799
lo que sea vale pero lo primero es estructura es una sonata en re mayor cada 119 de domenico

204
00:18:34,799 --> 00:18:50,190
scarlatti vale que la estructura que es una obra escrita para pianos de sonata para piano que tiene

205
00:18:50,190 --> 00:19:29,509
bueno, hablen ustedes, a ver, cuenten ustedes, o sea, que tiene, que por lo general es una estructura de melodía acompañada, pero en algunos momentos puntuales, él utiliza la imitación, sí, eso está bien Beatriz, a ver Marina, pero como tú tienes ahí escrito, mira que te lo he dado, tú dices, bueno, en el motivo tal,

206
00:19:29,509 --> 00:19:31,650
del compás tal

207
00:19:31,650 --> 00:19:33,170
si puedes decir el compás mejor

208
00:19:33,170 --> 00:19:36,380
si, en el

209
00:19:36,380 --> 00:19:39,119
en el C

210
00:19:39,119 --> 00:19:49,700
no, es en el sonido

211
00:19:49,700 --> 00:19:51,539
en el C

212
00:19:51,539 --> 00:19:52,380
que hace

213
00:19:52,380 --> 00:19:57,519
ese es cuando imita

214
00:19:57,519 --> 00:19:58,839
las castañuelas

215
00:19:58,839 --> 00:20:01,799
y en el A empieza el motivo con

216
00:20:01,799 --> 00:20:02,940
primero la fala

217
00:20:02,940 --> 00:20:06,160
con un motivo acórdico

218
00:20:06,160 --> 00:20:07,819
estableciendo

219
00:20:07,819 --> 00:20:09,220
lo que es la tónica

220
00:20:09,220 --> 00:20:12,559
Como ya tienen los motivos ahí que se los he dado

221
00:20:12,559 --> 00:20:15,339
Hombre, si lo pueden comentar

222
00:20:15,339 --> 00:20:16,480
Mejor, eh

223
00:20:16,480 --> 00:20:18,480
Hombre, tampoco si no lo hacen no va a pasar nada

224
00:20:18,480 --> 00:20:20,500
Pero si lo pueden comentar, bien

225
00:20:20,500 --> 00:20:22,700
Empieza el diseño que en el motivo A

226
00:20:22,700 --> 00:20:24,779
Empieza

227
00:20:24,779 --> 00:20:26,319
Está en

228
00:20:26,319 --> 00:20:28,599
Una sonata en re mayor

229
00:20:28,599 --> 00:20:29,299
Que

230
00:20:29,299 --> 00:20:31,039
A partir

231
00:20:31,039 --> 00:20:34,160
En ese motivo

232
00:20:34,160 --> 00:20:35,420
Pues

233
00:20:35,420 --> 00:20:38,539
Aparece la tríada

234
00:20:38,539 --> 00:20:44,759
Primero la falda desglosada hasta establecer lo que es la tonalidad

235
00:20:44,759 --> 00:20:47,279
¿Vale? Eso lo pueden decir

236
00:20:47,279 --> 00:20:49,000
¿Entienden?

237
00:20:49,420 --> 00:20:52,980
Y que ahí mismo también utiliza un poco la imitación

238
00:20:52,980 --> 00:20:58,430
Y en el B, bueno, en el B no tenemos nada que decir

239
00:20:58,430 --> 00:21:01,730
Pero en el C, que imita los...

240
00:21:01,730 --> 00:21:02,569
¿Cómo se llama?

241
00:21:04,109 --> 00:21:05,670
Las castañuelas

242
00:21:05,670 --> 00:21:09,140
¿Mmm?

243
00:21:09,579 --> 00:21:13,750
No entiendo

244
00:21:13,750 --> 00:21:18,549
Ah, muy bien, y en el motivo E

245
00:21:18,549 --> 00:21:19,950
En la mano izquierda

246
00:21:19,950 --> 00:21:23,450
Hace acordes hasta llegar a lo que es el clúster

247
00:21:23,450 --> 00:21:25,289
¿Saben lo que es el clúster?

248
00:21:26,690 --> 00:21:27,410
¿Saben o no?

249
00:21:29,720 --> 00:21:31,279
Cuando en la mano izquierda

250
00:21:31,279 --> 00:21:32,799
Se ponen más de cuatro acordes

251
00:21:32,799 --> 00:21:34,059
Y a eso se llama clúster

252
00:21:34,059 --> 00:21:35,539
¿Vale?

253
00:21:36,680 --> 00:21:37,799
Y que bueno que

254
00:21:37,799 --> 00:21:40,880
Todos esos acordes que ponen

255
00:21:40,880 --> 00:21:42,640
En la mano izquierda es imitando

256
00:21:42,640 --> 00:21:44,079
El rasgueo de la guitarra

257
00:21:44,079 --> 00:21:46,420
O sea que toda esta sonata

258
00:21:46,420 --> 00:21:54,789
está influenciada mucho por la música española, como ustedes pueden ver ahí. Estamos hablando

259
00:21:54,789 --> 00:22:03,329
en la estructura A, ¿vale? ¿Qué más? ¿En qué tonalidad empieza? En re mayor. ¿Pero

260
00:22:03,329 --> 00:22:15,410
en cuál termina? ¿Lo recuerdan? En dominante. Y ahora, cuando empieza B, ¿empieza en qué

261
00:22:15,410 --> 00:22:25,299
tono, en qué tonalidad, es como un la menor, ¿no?, lo recuerdas, mi do, ti, ta, ah, no,

262
00:22:25,359 --> 00:22:33,970
eso, ese, no, esa es, no, es, pero es que no me acuerdo, era como hace, eh, empieza

263
00:22:33,970 --> 00:22:43,670
en la menor, con un motivo, y después ese motivo se va desarrollando, o sea, hace mucha,

264
00:22:43,670 --> 00:22:49,390
en esa, es muy modulante esa parte, hasta llegar a re menor, y después ya al final,

265
00:22:49,390 --> 00:22:51,029
retoma

266
00:22:51,029 --> 00:22:53,069
empieza

267
00:22:53,069 --> 00:22:54,250
pero lo retoma con el

268
00:22:54,250 --> 00:22:57,170
con el motivo que tenía

269
00:22:57,170 --> 00:22:58,990
con el motivo C

270
00:22:58,990 --> 00:22:59,950
¿lo recuerdan?

271
00:23:01,069 --> 00:23:03,170
bueno ustedes tienen que hacer ese análisis

272
00:23:03,170 --> 00:23:04,869
que estamos haciendo ahora, por favor

273
00:23:04,869 --> 00:23:06,869
lo tienen que hacer tranquilos

274
00:23:06,869 --> 00:23:09,309
y mirando, ya que les di

275
00:23:09,309 --> 00:23:09,990
ya el papel

276
00:23:09,990 --> 00:23:14,400
pues lo miran tranquilos

277
00:23:14,400 --> 00:23:17,180
y lo analizan

278
00:23:17,180 --> 00:23:19,779
¿algún problema?

279
00:23:21,339 --> 00:23:23,599
Beatriz, salsofonista

280
00:23:23,599 --> 00:23:25,680
Sí, porque la otra es cantante

281
00:23:25,680 --> 00:23:27,240
La otra es la cantante

282
00:23:27,240 --> 00:23:28,680
Así que tengo que especificar

283
00:23:28,680 --> 00:23:30,980
Entienden ya más o menos cómo tienen que...

284
00:23:30,980 --> 00:23:34,039
Ah, lo vamos a hacer así

285
00:23:34,039 --> 00:23:35,299
Hablamos primero

286
00:23:35,299 --> 00:23:37,160
Mencionamos la obra

287
00:23:37,160 --> 00:23:39,019
Que es una...

288
00:23:39,019 --> 00:23:40,480
Se llama La Sonata en Re Mayor

289
00:23:40,480 --> 00:23:43,259
K-119 de Doménico Scarlatti

290
00:23:43,259 --> 00:23:44,740
Y después que los...

291
00:23:44,740 --> 00:23:46,299
A ver, Diego

292
00:23:46,299 --> 00:23:48,519
Tú que lo has visto antes

293
00:23:48,519 --> 00:23:52,259
después de eso, ¿qué tendríamos que ver?

294
00:24:02,819 --> 00:24:04,480
si, si pueden hablar del contexto

295
00:24:04,480 --> 00:24:08,220
que es una sonata

296
00:24:08,220 --> 00:24:10,720
con muchas influencias españolas

297
00:24:10,720 --> 00:24:12,119
porque en ese momento

298
00:24:12,119 --> 00:24:16,359
¿cómo se llama? Don Escarlate se encontraba

299
00:24:16,359 --> 00:24:17,920
aquí en España, entonces esas

300
00:24:17,920 --> 00:24:20,519
influencias hay que aplasmarlas en el papel

301
00:24:20,519 --> 00:24:22,339
¿vale? decirle que tiene

302
00:24:22,339 --> 00:24:24,279
muchas que reciben, que como estuvo todo ese

303
00:24:24,279 --> 00:24:26,180
tiempo aquí en España, pues entonces

304
00:24:26,180 --> 00:24:27,539
y en el sur sobre todo

305
00:24:27,539 --> 00:24:30,440
va a recibir, está llena

306
00:24:30,440 --> 00:24:31,759
de mucha

307
00:24:31,759 --> 00:24:34,339
de mucha influencia española

308
00:24:34,339 --> 00:24:36,440
después una vez que hayan hablado de eso

309
00:24:36,440 --> 00:24:37,680
pues hablan de

310
00:24:37,680 --> 00:24:42,880
a ver de qué van a hablar

311
00:24:42,880 --> 00:24:45,240
ayúdame a ver Diego

312
00:24:45,240 --> 00:24:50,319
no, pero antes de eso le debían hablar del

313
00:24:50,319 --> 00:24:51,039
compositor, ¿no?

314
00:24:52,000 --> 00:24:52,539
¿o no?

315
00:24:53,380 --> 00:24:55,980
ah, ya se te olvidaba, lo pueden ir anotando

316
00:24:55,980 --> 00:24:58,619
para que después no me digan, ay mía Melba, no se me olvidó

317
00:24:58,619 --> 00:25:00,299
no, no, vayan anotando más o menos

318
00:25:00,299 --> 00:25:02,119
como tienen que, ¿cómo se llama?

319
00:25:02,880 --> 00:25:03,319
comentar

320
00:25:03,319 --> 00:25:08,109
Ah, y se nos olvidaba

321
00:25:08,109 --> 00:25:10,109
Que es una obra escrita para piano

322
00:25:10,109 --> 00:25:14,470
Y entonces

323
00:25:14,470 --> 00:25:16,809
Una vez que hablen del compositor

324
00:25:16,809 --> 00:25:17,509
Hablen

325
00:25:17,509 --> 00:25:20,910
Si pueden hablar del género

326
00:25:20,910 --> 00:25:21,809
Que es la sonata

327
00:25:21,809 --> 00:25:24,009
Me hablan de la sonata también, ¿eh?

328
00:25:25,589 --> 00:25:26,490
¿Ve a ti? ¿Tú no escribes?

329
00:25:27,349 --> 00:25:27,829
Anota

330
00:25:27,829 --> 00:25:30,009
Guapa, porque después se te olvida

331
00:25:30,009 --> 00:25:30,849
Y después me dice

332
00:25:30,849 --> 00:25:38,630
Una vez que hablen del género

333
00:25:38,630 --> 00:25:41,869
Ya entonces, fíjate, van por ese orden, ¿vale?

334
00:25:42,809 --> 00:25:45,069
Una vez que hablan del género, ¿qué tienen que hacer?

335
00:25:45,609 --> 00:25:47,829
Pues hablarme ya en concreto de la obra.

336
00:25:48,529 --> 00:25:57,410
Y entonces decir que está la sonata, tiene la sonata en re mayor, K-1019 de Scarlatti, pues tiene esta estructura.

337
00:25:57,670 --> 00:25:58,430
¿Qué estructura tiene?

338
00:26:01,200 --> 00:26:03,660
Una estructura bipartita, binaria.

339
00:26:04,920 --> 00:26:09,359
Entonces ahí empiezan, donde A tiene tantos motivos, ¿vale?

340
00:26:09,359 --> 00:26:23,319
Y entonces lo comentan, el motivo A, en el primer motivo, expone con acordes, desglosando esa tríada, hasta establecer lo que es la tonalidad de re mayor, ¿vale?

341
00:26:23,799 --> 00:26:27,740
Y entonces, todo lo que encuentren en ese motivo, escribirlo.

342
00:26:28,500 --> 00:26:32,180
En el motivo B, si encuentran algo, lo miran, que no encuentran nada, seguimos.

343
00:26:32,180 --> 00:26:40,920
En el C, pues vemos que es un motivo donde se imita el ritmo de las castañuelas.

344
00:26:44,160 --> 00:26:48,440
En el D, pues entonces está en la menor.

345
00:26:52,740 --> 00:27:00,259
Que es más, que el primero, es que en los primeros es más rítmico.

346
00:27:00,259 --> 00:27:02,460
Ah, hay que hablar del ritmo también

347
00:27:02,460 --> 00:27:03,920
Que es un ritmo tornario de danza

348
00:27:03,920 --> 00:27:06,920
Bueno, que en los primeros motivos es más rítmico

349
00:27:06,920 --> 00:27:08,059
Ya en ese motivo

350
00:27:08,059 --> 00:27:09,779
Es más lírico

351
00:27:09,779 --> 00:27:14,160
Más melódico

352
00:27:14,160 --> 00:27:17,759
Y que ahí mismo

353
00:27:17,759 --> 00:27:20,559
Ay, déjame ponerme los dos

354
00:27:20,559 --> 00:27:22,539
A ver, ¿quién me ayuda?

355
00:27:22,599 --> 00:27:23,839
Porque estoy hablando yo sola, ¿eh?

356
00:27:24,299 --> 00:27:26,079
Venga, en el E, ¿qué pasa?

357
00:27:29,960 --> 00:27:33,700
Muy bien, que imita el rastreo de la guitarra

358
00:27:33,700 --> 00:28:12,589
Sí, era, a ver, muy bien, Marina, que esa parte de A es una parte más modulante, no, no es, bueno, sí, pero va a la menor, está en la menor, hasta llegar a la dominante, que bueno, un poco sí, ahora, cuando sale de ahí y va el tema B, a la parte B, ¿qué pasa?, o sea, que está en la dominante menor, empieza así, y ya empieza, esa parte sí es más modulante, ¿vale?, se considera más modulante.

359
00:28:12,589 --> 00:28:24,099
Bueno, y ya ahí

360
00:28:24,099 --> 00:28:26,160
Ya ahí siguen ustedes

361
00:28:26,160 --> 00:28:27,500
Que ya es más fácil

362
00:28:27,500 --> 00:28:29,920
Pero ya más o menos está encaminada la cosa

363
00:28:29,920 --> 00:28:35,539
Bueno, lo que no entiendan, por favor

364
00:28:35,539 --> 00:28:37,660
Sin problema, ¿vale?

365
00:28:38,799 --> 00:28:39,819
Entonces ya más o menos

366
00:28:39,819 --> 00:28:41,579
Ya saben ya en cómo

367
00:28:41,579 --> 00:28:44,359
Estructurar el comentario

368
00:28:44,359 --> 00:28:44,619
¿Vale?

369
00:28:46,769 --> 00:28:49,250
No me tienen que contar la Biblia, pero bueno

370
00:28:49,250 --> 00:28:51,390
Hablamos un poco de cada cosa

371
00:28:51,390 --> 00:28:51,890
¿Sí? ¿Vale?

372
00:28:52,990 --> 00:29:09,140
Ahora vamos a ver, acá el feliz Emanuel va, es que quiero irme tranquila con el aquello de que se lo saben, ¿entiendes?

373
00:29:09,700 --> 00:29:30,460
De que saben comentar, de todas formas yo voy a hacer lo posible de lo que, a ver si me sale eso, a ver si la obra que yo les mande, se las mando también en un anexo, a ver si, para que no pasen trabajo.

374
00:29:35,559 --> 00:29:42,579
estoy intentando que nadie tampoco se perjudique a ver si todo yo siempre digo que no entienda que

375
00:29:42,579 --> 00:30:00,430
me mande a ver vamos a ver ahora acá al feliz de manuel va a ver cálculo y manuel va fue uno de

376
00:30:00,430 --> 00:30:06,509
los compositores más influyentes de su generación vale eso es importante que lo sepa porque es

377
00:30:06,509 --> 00:30:11,250
importante que escriban comentarios del compositor porque después si no quieren buscarlo ya lo

378
00:30:11,250 --> 00:30:12,809
Tienen por lo menos algo

379
00:30:12,809 --> 00:30:15,230
Fue uno de los compositores más influyentes

380
00:30:15,230 --> 00:30:16,549
De su generación

381
00:30:16,549 --> 00:30:18,849
Estuvo al servicio de la corte

382
00:30:18,849 --> 00:30:21,589
De Federico el Grande en Berlín

383
00:30:21,589 --> 00:30:23,710
Desde 1740

384
00:30:23,710 --> 00:30:26,089
A 1768

385
00:30:26,089 --> 00:30:26,789
Madre mía

386
00:30:26,789 --> 00:30:30,759
De la corte

387
00:30:30,759 --> 00:30:33,079
De Federico el Grande

388
00:30:33,079 --> 00:30:34,599
En Berlín

389
00:30:34,599 --> 00:30:37,700
Desde 1740

390
00:30:37,700 --> 00:30:39,920
Hasta 1768

391
00:30:39,920 --> 00:30:41,700
Y más tarde

392
00:30:41,700 --> 00:30:56,140
fue director de música de cinco iglesias de Hamburgo. Sí, de música de cinco iglesias

393
00:30:56,140 --> 00:31:11,019
de Hamburgo. Ahora, compuso oratorios, canciones, sinfonías, conciertos y música de cámara.

394
00:31:11,019 --> 00:31:24,380
pero a ver cuál fue su mayor su mayor la mayor parte de las obras eran obras para teclado o sea

395
00:31:24,380 --> 00:31:29,160
que escribió todo todas esas cosas oratorios canciones sinfonía conciertos y música de

396
00:31:29,160 --> 00:31:50,599
cámara pero la mayor parte de sus obras era música para piano para teclado escribió un ensayo que se

397
00:31:50,599 --> 00:32:00,740
llama el verdadero arte de tocar el piano este instrumento de teclado escribió un ensayo que

398
00:32:00,740 --> 00:32:07,519
se llamó el verdadero arte de tocar los instrumentos de teclado desde 1753 hasta

399
00:32:07,519 --> 00:32:17,359
1762 y bueno este ensayo fue importante porque es importante porque bueno fue una fuente de

400
00:32:17,359 --> 00:32:23,539
información trascendental sobre el pensamiento y la práctica musical del periodo fíjense si

401
00:32:23,539 --> 00:32:30,900
fue importante lo repito bueno este ensayo que se llama el verdadero arte de tocar los

402
00:32:30,900 --> 00:32:38,160
instrumentos de teclado desde 1753 a 1762 es una fuente de información trascendental sobre

403
00:32:38,160 --> 00:32:59,539
el pensamiento y la práctica musical del período vale si fue muy importante todo esto es importante

404
00:32:59,539 --> 00:33:04,640
porque si yo les pongo una obra de él me tienen que hablar de él de lo bajo de lo no me hablen

405
00:33:04,640 --> 00:33:15,019
con cosas así que sin háblame me hablan comentar comenten cosas importantes de compositor vale

406
00:33:15,019 --> 00:33:49,299
Ahora mira, esto es importante, publicó 8 grupos de sonatas para teclado, desde 1742 hasta 1779, publicó 8 grupos de sonatas para teclado, de 1742 a 1779, y 5 grupos de sonatas mezcladas con rondó y fantasías, esas las copió en el periodo de 1780 hasta 1787.

407
00:33:49,299 --> 00:33:56,119
cinco grupos de sonatas mezcladas con rondo y fantasías.

408
00:33:57,200 --> 00:34:02,460
Eso en el periodo desde 1780 hasta 1787.

409
00:34:05,099 --> 00:34:09,760
Ahora, sus dos primeros grupos los llamó sonatas prusianas,

410
00:34:11,099 --> 00:34:12,840
o sea que son los de 1742.

411
00:34:12,840 --> 00:34:16,119
Eso los llamó sonatas prusianas.

412
00:34:16,119 --> 00:34:31,550
Y sonatas, este nombre no, me cuesta trabajo, Burtemberg, a veces se los escribo porque me cuesta trabajo.

413
00:34:31,550 --> 00:35:32,429
Las que tienen la fecha de 1742, y ahora estas, estas sonatas que son las Burtemberg, 1744, claro, claro, claro.

414
00:35:32,429 --> 00:35:38,150
No, espérate, estas, las de 1744 son las Wülterman.

415
00:35:40,519 --> 00:35:42,079
Se lo explico otra vez, Beatriz.

416
00:35:49,639 --> 00:35:58,110
Eran prusianas, que eran las de 1742, Wülterman.

417
00:35:59,550 --> 00:36:05,130
Ahora, aportan un modo de escritura para teclado e influyeron en los compositores posteriores.

418
00:36:05,130 --> 00:36:07,849
Todas estas sonatas

419
00:36:07,849 --> 00:36:09,530
Aportan un modo de escritura

420
00:36:09,530 --> 00:36:10,329
Para teclado

421
00:36:10,329 --> 00:36:12,769
E influyeron en los compositores posteriores

422
00:36:12,769 --> 00:36:25,289
Además tenían el esquema

423
00:36:25,289 --> 00:36:26,670
En tres movimientos

424
00:36:26,670 --> 00:36:28,090
De la sonata

425
00:36:28,090 --> 00:36:30,130
¿Cuáles eran los movimientos de la sonata?

426
00:36:30,210 --> 00:36:31,469
A ver si lo recuerdan

427
00:36:31,469 --> 00:36:33,690
Que viene desde el

428
00:36:33,690 --> 00:36:38,760
Muy bien

429
00:36:38,760 --> 00:36:41,079
No, bueno si rápido o lento

430
00:36:41,079 --> 00:36:41,719
Rápido

431
00:36:41,719 --> 00:36:45,179
O sea que eso es del siglo anterior

432
00:36:45,179 --> 00:36:45,920
¿A que si?

433
00:36:45,920 --> 00:37:07,420
O sea, él sigue con ese mismo, la misma estructura, ¿vale? Y el movimiento intermedio se encontraba en una tonalidad cercana, o sea que A pues estaba en una tonalidad mayor o menor y entonces el del centro, el movimiento lento iba a estar en otra tonalidad, ¿vale?

434
00:37:07,420 --> 00:37:10,039
Diferente a la de A

435
00:37:10,039 --> 00:37:14,559
Ahora, los movimientos lentos de sus sonatas

436
00:37:14,559 --> 00:37:18,570
Están

437
00:37:18,570 --> 00:37:20,429
Muy cerca del estilo

438
00:37:20,429 --> 00:37:23,550
Añadiendo a la música mayor individualidad

439
00:37:23,550 --> 00:37:25,030
E intensidad emocional

440
00:37:25,030 --> 00:37:38,789
Porque parece que los movimientos lentos de él son más

441
00:37:38,789 --> 00:37:40,789
Más

442
00:37:40,789 --> 00:37:44,769
Más melancólicos, más majestuosos

443
00:37:44,769 --> 00:37:46,670
Parece que los movimientos de él son así

444
00:37:46,670 --> 00:37:50,539
Ahora vamos a ver las características

445
00:37:50,539 --> 00:37:57,829
Ya entiendo

446
00:37:57,829 --> 00:38:03,449
Los movimientos lentos de este compositor es que me...