1
00:00:00,000 --> 00:00:05,839
Hola, soy Alfonso José Mardos Torres, docente de formación profesional en la especialidad de electricidad.

2
00:00:06,280 --> 00:00:13,099
En este vídeo presento la evidencia del Área 2, centrada en la creación, adaptación y gestión de contenidos digitales para mi módulo de grado medio.

3
00:00:14,300 --> 00:00:18,300
Aquí se muestra el primer recurso, que sería un Excelending,

4
00:00:18,300 --> 00:00:21,359
que como se ve

5
00:00:21,359 --> 00:00:25,480
se ha aplicado una licencia Creative Commons

6
00:00:25,480 --> 00:00:28,800
donde figuro como autor

7
00:00:28,800 --> 00:00:31,019
de las cosas que se han creado

8
00:00:31,019 --> 00:00:36,619
por ejemplo, este sería todo lo que he creado

9
00:00:36,619 --> 00:00:38,500
y tendría mi autoría

10
00:00:38,500 --> 00:00:42,060
las imágenes que no le he creado yo

11
00:00:42,060 --> 00:00:46,359
se cita el autor y se ha buscado que tenga un tipo de licencia

12
00:00:46,359 --> 00:00:53,020
compartir igual y nombrar autos. Aquí está la prueba de ello. Este sería el

13
00:00:55,840 --> 00:01:01,219
Merced Learning creado por mí. Sería el primer recurso. Luego tendríamos como segundo recurso

14
00:01:01,219 --> 00:01:10,000
un vídeo interactivo, donde el alumnado visualiza el vídeo y hasta que llega un

15
00:01:10,000 --> 00:01:17,439
momento pues que se para y se le hace una serie de preguntas

16
00:01:17,439 --> 00:01:24,000
tiene una cierta puntuación que si se equivocan pues resta o no suma de

17
00:01:24,000 --> 00:01:28,099
acuerdo y también da la opción de poder

18
00:01:28,099 --> 00:01:33,219
corregir en fin puedo repetir la pregunta y hasta que no se apruebe no se

19
00:01:33,219 --> 00:01:42,159
o no se acierte, pues no pasa a la siguiente. Este sería el segundo recurso. Tercer recurso,

20
00:01:42,159 --> 00:01:51,879
pues sería un cuestionario donde hay diferentes tipos de preguntas, por ejemplo, de ordenar,

21
00:01:51,879 --> 00:02:04,420
de relleno de multitas en fin y variedad vale de colocar de colocar de acuerdo y para él

22
00:02:05,480 --> 00:02:15,360
cuarto recurso que sería una modificación un novia creado pues sería por ejemplo este

23
00:02:15,360 --> 00:02:24,039
crea tu fuente de alimentación. Aquí el autor, Antonio Sánchez Gómez, ha ido creando

24
00:02:24,039 --> 00:02:33,219
uno y yo he realizado diferentes modificaciones. Aquí se le nombra y es la fuente santa, que

25
00:02:33,219 --> 00:02:40,719
sería el original. Y yo, como tiene ese compartimiento igual, también he hecho modificaciones,

26
00:02:40,719 --> 00:02:44,379
que sería este, el centro donde estoy dando clase

27
00:02:44,379 --> 00:02:48,919
esto tiene ciertos cambios, en fin, las imágenes

28
00:02:48,919 --> 00:02:53,039
también han sido modificadas, el cambio de texto se ha aumentado y también

29
00:02:53,039 --> 00:02:56,979
se ha tenido en cuenta, pues para algún alumno

30
00:02:56,979 --> 00:03:00,860
que necesite algún tipo de adaptación, pues se le ha dado

31
00:03:00,860 --> 00:03:05,020
la posibilidad de cambiar los diferentes tipos de

32
00:03:05,020 --> 00:03:08,300
fuentes o incluso que se puedan

33
00:03:08,300 --> 00:03:18,560
se puedan leer, ¿de acuerdo? Obviamente todo ello tiene su reconocimiento a la autoría del original,

34
00:03:18,560 --> 00:03:27,979
¿vale? Y todos estos contenidos, como se puede comprobar, son archivos ubicados dentro de la

35
00:03:27,979 --> 00:03:34,939
plataforma Moodle, ¿vale? Para que todos los alumnos puedan tener acceso y sin ningún tipo

36
00:03:34,939 --> 00:03:42,219
de complicación sin ningún tipo de registro a estos tipos de contenido pues muchas gracias