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Buenos días, les voy a presentar mi plataforma LMS, que en este caso es el Aula Virtual Educa Madrid.

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Estos son los cursos que tengo este año y voy a presentarles el de cuarto de SOD de digitalización.

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Es una asignatura muy práctica, aquí les he puesto los criterios de calificación

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y también una infografía con las normas de comportamiento dentro de cualquier red social.

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00:00:33,359 --> 00:00:42,820
En este caso, para el foro de dudas que tenemos, pueden hacer distintos hilos entre ellos o conmigo también.

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Lo divido en tres bloques y dentro de cada bloque comienzo señalándoles en qué evaluación estamos.

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00:00:55,020 --> 00:01:14,920
Esta primera evaluación sería este bloque entero, que son como tres temas, hardware, software y redes, y pues tenemos archivos y teoría, y luego las prácticas que tienen que subir, alguna actividad 5HP, y también tenemos exámenes y CAHUT.

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00:01:14,920 --> 00:01:23,579
El software ofimático, pues también como tenemos distintos temas, pues los vamos separando

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00:01:23,579 --> 00:01:27,579
En este caso, procesador de textos, entraría en la primera evaluación

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00:01:28,180 --> 00:01:30,579
Y en la segunda evaluación ya empezamos con presentaciones

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00:01:31,140 --> 00:01:35,900
Aquí les detallo lo que tiene que tener la presentación que les pido

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00:01:35,900 --> 00:01:42,459
Hay otro cajut y así con el resto de los temas

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00:01:42,459 --> 00:01:48,099
en la tercera evaluación entraríamos en creación edición de contenidos multimedia

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00:01:48,099 --> 00:01:53,719
aquí les pongo una presentación donde les explico de qué va este tema

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00:01:53,719 --> 00:01:59,920
porque contiene tanto edición de imagen como de vídeo como de audio

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00:01:59,920 --> 00:02:04,299
hay actividades que están ocultas a los estudiantes

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00:02:04,299 --> 00:02:11,060
bien porque no hemos llegado a ellas o bien porque no las hago todos los años las mismas

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00:02:11,060 --> 00:02:15,020
depende del alumnado, este curso lo reutilizo.

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00:02:15,620 --> 00:02:21,439
Entonces, según lo vamos haciendo, pues en las selas voy mostrando.

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00:02:22,060 --> 00:02:29,919
También tenemos actividades que son obligatorias y otras que son para ampliación,

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00:02:30,020 --> 00:02:32,180
para los que van más adelantados.

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00:02:33,580 --> 00:02:38,080
En cuanto a esta parte de aquí de los bloques, pues tenemos un calendario

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00:02:38,080 --> 00:02:48,580
y también la licencia, el uso del móvil porque están muy acostumbrados a utilizarlo

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00:02:48,580 --> 00:02:53,740
y lo tienen que tener en la mochila, entonces no se puede utilizar, se lo pongo aquí para

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00:02:53,740 --> 00:03:05,599
que lo tengan presente. En cuanto a los métodos de matriculación, pues yo utilizo la automatriculación,

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00:03:05,599 --> 00:03:09,759
les pongo una clave y ellos se automatriculan.

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00:03:10,560 --> 00:03:21,500
Tengo también dos grupos, grupo dos cuartos, y entonces pues así los separo para que me sea más fácil la hora de la corrección, las calificaciones.

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00:03:21,500 --> 00:03:50,699
Con todas las calificaciones, pues tenemos el libro de calificaciones con todas las actividades que tenemos valoradas como las separo por trimestre y dentro de cada trimestre pues están las prácticas, los exámenes y las que están ocultas,

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00:03:50,699 --> 00:03:58,719
no están calificadas y luego ya al final obtenemos su nota final del curso.

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00:04:01,430 --> 00:04:11,909
En cuanto a actividades, por ejemplo, podemos ver una H5P, que ellos tienen una placa y

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00:04:11,909 --> 00:04:20,110
tienen que ir colocando el nombre de las distintas partes de la placa, así de auto-evaluación

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00:04:20,110 --> 00:04:27,790
y también se les califica y pues un cajut por ejemplo también tenemos en el que bueno

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00:04:27,790 --> 00:04:34,970
pues aquí les explico cómo deben identificarse y aquí estaría el cajut, el enlace que en

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00:04:34,970 --> 00:04:40,910
este caso ya está hecho este cajut y bueno pues también tenemos algunos cuestionarios

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00:04:40,910 --> 00:04:47,889
hechos en esta plataforma, etc. Pues esto es todo, muchas gracias por su atención.