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Hola, voy a explicar cómo he realizado esta infografía. Me sale un tamaño muy pequeño

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pero no he conseguido que pueda verse de una manera así más grande.

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El tema que trata es la península ibérica en la Edad Antigua. Lo que he hecho ha sido

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coger una plantilla ya existente en la aplicación Canva y a partir de ella he ido estructurando

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toda la información que yo quería ir metiendo. Lo primero que he hecho ha sido destacar

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arriba la Edad Antigua, el periodo, cuándo empieza, cuándo termina y cuáles son los

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hechos, los acontecimientos que marcan su inicio y su fin. Una vez que he hecho eso

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me he centrado en tres grandes bloques de los pueblos que estuvieron en la península

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ibérica durante esa edad. Para el primer bloque, los pueblos nativos, he utilizado

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una gama de colores verdes, para los bloques de los pueblos colonizadores he utilizado

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una gama de colores rosas y luego para los romanos he utilizado una gama de colores azules.

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Así de un vistazo podemos ver bien diferenciados cómo están estructuradas las cuatro tipos

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de información. Dentro de cada bloque, por ejemplo, los pueblos nativos, he dedicado

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un apartado a los íberos, otro a los celtas, otro a los celtíberos y otro a los tantesos.

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He utilizado viñetas para, con el texto alineado a la izquierda, que destaque para

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ver las ideas principales de cada pueblo. Respecto a los pueblos colonizadores, he hecho

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una descripción general de todos y luego he ido diciendo de dónde estaban fenicios

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griegos cartagineses situados en la península ibérica y de dónde procedían. He utilizado

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también para los romanos un primer cuadro un poco introductorio y el segundo en que

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consiste la romanización, cómo fundaron ciudades y fundaron también distintas provincias

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en Hispania y aquellas construcciones más destacadas que realizaron. Para darle a la

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infografía un carácter más infantil he metido algunos elementos gráficos como estos

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que se pueden ver aquí, estrellas, estos muñequitos así con sonrisas, con figuras

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geométricas y luego lo que he hecho ha sido dar un buen interlineado a los diferentes

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textos y dejar espacios en blanco para que vayan respirando los diferentes bloques de

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contenido. Creo que esta herramienta es muy útil como hoja de estudio para que los alumnos

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puedan preparar la prueba objetiva de final de esta unidad didáctica.