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00:00:00,110 --> 00:00:07,870
Una de las actividades de las que dispone el aula virtual es un Excel Learning creado para la tercera evaluación titulado los grupos sintácticos.

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00:00:08,570 --> 00:00:12,050
Si ampliamos la pantalla, podemos observar su estructura.

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00:00:13,089 --> 00:00:19,910
A la izquierda se encuentra el árbol de recorrido al que también se puede acceder con los distintos enlaces de la página principal.

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00:00:21,050 --> 00:00:26,170
Si clicamos en cada una de ellas, se despliega la información que nos interesa transmitir a nuestros alumnos.

5
00:00:27,030 --> 00:00:33,369
Esta información cuenta también con mapas conceptuales, así como otro tipo de elementos que sirven tanto para remarcar la información

6
00:00:33,369 --> 00:00:38,270
como para volver a conseguir la atención de aquellos alumnos con necesidades o problemas de atención.

7
00:00:39,149 --> 00:00:45,189
Nos encontramos con actividades relacionadas con el contenido explicado que se encuentran graduadas en orden creciente de complejidad

8
00:00:45,189 --> 00:00:49,329
para atender así las diferentes necesidades educativas que nos encontramos en el aula.

9
00:00:49,329 --> 00:00:56,240
Cada uno de los contenidos se encuentran organizados de forma muy similar

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00:00:56,240 --> 00:00:59,119
para que observen continuidad en la organización de los mismos

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00:00:59,119 --> 00:01:03,060
Lo que va diferenciándose son los distintos altos en el camino

12
00:01:03,060 --> 00:01:04,859
mediante actividades de diversa índole

13
00:01:04,859 --> 00:01:08,099
Esta en concreto es un ejercicio de rellenar huecos

14
00:01:08,099 --> 00:01:10,459
teniendo en cuenta los conceptos explicados

15
00:01:10,459 --> 00:01:16,000
Todo el contenido digital iría encauzado de la misma forma

16
00:01:16,000 --> 00:01:20,640
explicación y pequeñas actividades para reforzar todo aquello aprendido

17
00:01:20,640 --> 00:01:31,400
Tras las explicaciones, llegamos al repaso de lo aprendido. Si clicamos, se abre una

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00:01:31,400 --> 00:01:42,549
presentación recopilando todo lo anterior.

19
00:01:42,549 --> 00:01:47,189
Por último, los alumnos pueden encontrar actividades finales que les ayuden a recordar

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00:01:47,189 --> 00:01:57,189
todo el contenido dado, mediante preguntas de rellenar huecos, de selección múltiple

21
00:01:57,189 --> 00:02:00,329
o de completar algún juego para hallar palabras ocultas.