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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola y bienvenidos a mi aula virtual, la cual se puede observar que está completamente actualizada.

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00:00:07,000 --> 00:00:13,000
Dentro de la misma encontramos alumnos que están debidamente matriculados.

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00:00:13,000 --> 00:00:20,000
Además, como vemos en la pantalla, está estructurada por bloques o temas,

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00:00:20,000 --> 00:00:24,000
cada uno de los cuales da referencia a un contenido concreto.

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00:00:24,000 --> 00:00:29,000
Además, tenemos una guía didáctica, que se encuentra en este apartado,

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00:00:29,000 --> 00:00:34,000
que nos sirve para que los padres comprendan el funcionamiento de la aula virtual

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00:00:34,000 --> 00:00:38,000
y también para que vean de una manera más global todo lo que podemos encontrar en ella.

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00:00:38,000 --> 00:00:40,000
Encontramos también un par de foros.

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00:00:40,000 --> 00:00:44,000
El primero hace referencia a avisos y novedades que yo puedo publicar

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00:00:44,000 --> 00:00:47,000
para que ellos se enteren de cosas que yo consideré oportunas.

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00:00:47,000 --> 00:00:52,000
Y el segundo, a un foro de dudas para que ellos me escriban si lo consideran oportuno.

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00:00:52,000 --> 00:00:57,000
También tenemos una encuesta que va dirigida a ellos sobre el funcionamiento de la aula virtual.

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00:00:57,000 --> 00:01:04,000
Además, tenemos unos bloques que están situados en la parte derecha de la pantalla

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00:01:04,000 --> 00:01:09,000
y una serie de insignias que los niños pueden ir consiguiendo

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00:01:09,000 --> 00:01:13,000
a medida que van realizando las actividades que les hemos planteado.

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00:01:13,000 --> 00:01:18,000
Encontramos también herramientas de autor, como puede ser el ExceLearning,

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00:01:19,000 --> 00:01:23,000
dentro de la unidad 6, que hace referencia a los medios de transporte.

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00:01:25,000 --> 00:01:27,000
Aparece aquí.

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00:01:28,000 --> 00:01:30,000
Le podemos echar un pequeño vistazo.

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00:01:30,000 --> 00:01:37,000
También encontramos presentaciones e infografías creadas con la aplicación de Canva,

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00:01:39,000 --> 00:01:42,000
que se encuentran dentro de la unidad 5,

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00:01:43,000 --> 00:01:47,000
como pueden verse aquí.

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00:01:48,000 --> 00:01:56,000
Dentro de la misma encontramos un enlace que nos lleva tanto a la infografía como a la presentación.

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00:01:57,000 --> 00:02:01,000
Además de esto, encontramos con diferentes metodologías didácticas

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00:02:01,000 --> 00:02:04,000
que hacen referencia a la evaluación del trabajo cooperativo,

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00:02:04,000 --> 00:02:10,000
como las wikis, encontrando aquí una de ellas.

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00:02:11,000 --> 00:02:15,000
Al finalizar, el aula virtual.

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00:02:17,000 --> 00:02:20,000
En este caso, ésta hace referencia a los piratas,

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00:02:20,000 --> 00:02:24,000
uno de los contenidos que estamos trabajando durante todo el curso.

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00:02:24,000 --> 00:02:32,000
Y también tenemos talleres que se encuentran disponibles para la autoevaluación,

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00:02:32,000 --> 00:02:36,000
la evaluación entre iguales y la gamificación.

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00:02:37,000 --> 00:02:43,000
Los talleres se encuentran aquí,

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00:02:49,000 --> 00:02:53,000
dentro de la carpeta de la tarea de junio,

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00:02:53,000 --> 00:02:57,000
que poco a poco se va a ir cambiando a lo largo de los meses.

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00:02:57,000 --> 00:02:59,000
Aquí encontramos el taller.

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00:03:00,000 --> 00:03:03,000
Además de los talleres, encontramos adaptaciones,

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00:03:03,000 --> 00:03:06,000
como pueden ser los subtítulos dentro de los vídeos de YouTube

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00:03:06,000 --> 00:03:11,000
o el lector de textos que se encuentra dentro de nuestro rincón TIC.

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00:03:17,000 --> 00:03:20,000
Aquí nos aparece nuestro lector de páginas web,

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00:03:20,000 --> 00:03:25,000
donde los papás y los niños pueden acudir para leer toda la información que consideren relevante,

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00:03:25,000 --> 00:03:28,000
para escucharla más bien de las páginas web en las que se metan

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00:03:28,000 --> 00:03:32,000
para buscar información acercada al tema que consideremos necesario.

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00:03:32,000 --> 00:03:36,000
También disponemos de una etiqueta que se ha creado mediante un código QR

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00:03:36,000 --> 00:03:41,000
para respetar las normas dentro de la competencia digital de las tecnologías,

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00:03:41,000 --> 00:03:47,000
así como el enlace a mi perfil de la cuenta de Instagram,

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00:03:47,000 --> 00:03:50,000
donde puedo colgar información de imágenes,

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00:03:50,000 --> 00:03:53,000
siempre teniendo en cuenta la privacidad de los menores,

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00:03:53,000 --> 00:03:55,000
para que las familias lo consulten.

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00:03:55,000 --> 00:04:00,000
También podemos destacar la presencia de un Geniali

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00:04:00,000 --> 00:04:07,000
elaborado con mi asamblea, que se utiliza en el aula con bastante frecuencia.