1
00:00:02,609 --> 00:00:11,150
Hola, me llamo María Cristina del Río Balsa y voy a presentar los contenidos digitales para una de las evidencias fundamentales.

2
00:00:11,869 --> 00:00:18,469
En los contenidos digitales he desarrollado una presentación que es Canva, un Geniali y un Socrative.

3
00:00:18,769 --> 00:00:24,829
Cada uno de estos contenidos digitales va acompañado con su QR y su URL correspondiente.

4
00:00:25,230 --> 00:00:31,609
De tal forma que al clicar, por ejemplo, en la URL podemos ver lo que hemos realizado en cada uno de estos contenidos.

5
00:00:31,609 --> 00:00:41,049
En el primero, en el Canva, he hecho una presentación donde se ve que la autora de dicha presentación soy yo, María Cristina del Río Balsa.

6
00:00:42,149 --> 00:00:51,850
Va destinado, todos estos contenidos digitales van destinados a los alumnos de segundo de la ESO en la asignatura de matemáticas en el curso actual 23-24.

7
00:00:52,649 --> 00:00:59,070
Y en esta presentación explico cómo se deben hacer las operaciones con los números enteros de suma, resta, multiplicación y división.

8
00:00:59,070 --> 00:01:12,269
Aquí también he puesto la licencia que permite compartir el material siempre que se reconozca la autoría, que no se utilice con fines comerciales y no se distribuyan modificaciones de la obra original.

9
00:01:12,269 --> 00:01:36,989
En el segundo contenido digital he utilizado Geniali donde explico los métodos de resolución del sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas y donde en la primera página igualmente se ve que el autor de dicha Geniali soy yo, María Cristina del Río Balsa, para el curso actual.

10
00:01:36,989 --> 00:01:52,609
Y en la siguiente página ya se dice cuáles son los tres métodos para resolver los sistemas de ecuaciones. En la zona central hay un conjunto de sistemas que están resueltos, cada uno con uno de los métodos.

11
00:01:52,609 --> 00:02:05,689
Y si pinchamos en los pasos que hay para realizar cada uno de ellos, nos lo explican, cada uno de los métodos, cómo debemos realizarlos.

12
00:02:06,069 --> 00:02:15,569
Si pinchamos en los vídeos, nos conectan con vídeos explicativos de SUSI Profe y los alumnos igualmente los pueden pinchar y pueden escucharlos.

13
00:02:15,569 --> 00:02:35,259
Y finalmente, pinchando en la URL del Socratip, los alumnos pueden completar un formulario formado por 20 preguntas con respuesta a algunos múltiple y otros son respuestas de verdadero o falso.

14
00:02:36,360 --> 00:02:38,439
Bien, muchas gracias. Eso es todo.