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Este vídeo se hace con motivo de la evidencia fundamental de innovación metodológica.

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Concretamente se va a documentar el ítem en el que se muestra una secuencia de actividades

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00:00:14,359 --> 00:00:21,140
para que el alumnado pueda planificar, registrar y consultar la documentación relativa a su aprendizaje,

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así como compartir ideas, conocimientos y soluciones.

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00:00:25,719 --> 00:00:38,479
Bueno, para ello me he centrado en la asignatura de equipos eléctricos y electrónicos de segunda edad FP básica, concretamente en el tema de la unidad de trabajo de soldadura.

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Aquí se puede ver la secuencia de actividades relacionadas con la unidad de trabajo en un LMS, en este caso en el Classroom.

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De esta manera, los alumnos, tanto los alumnos como yo, podemos hacer una buena planificación.

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00:00:58,820 --> 00:01:14,859
Por otro lado, tenemos los materiales asociados a dicha unidad de trabajo, que serían un vídeo en el que se les explican los principios de la soldadura con soldador de estaño

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y la infografía que nos ocupa, que es lo más importante del vídeo, hecha con Canva, en el que, bueno, se ven los pasos para soldar con estaño con seguridad, ¿vale?

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una vez que se han impartido, bueno que han visto estos materiales

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llevarán a cabo tres actividades para registrar su aprendizaje

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que serán estas tres de aquí

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una de preguntas y respuestas acerca del vídeo

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la segunda que es la más importante y la voy a dejar para el final

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y una de soldando y desoldando que sería la última

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que sería la que ellos ya sueldan de manera real

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En el manual con soldadura pues está relacionado tienen que hacer a partir de la infografía su propio manual de soldadura de manera que cada alumno elabore su propio manual y finalmente estos manuales se compartan en la clase, se impriman tanto digital como físicamente y se compartan entre ellos pues para compartir ideas, conocimientos, soluciones, etc.

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También hay una pequeña actividad de autoevaluación para que ellos sean conscientes también de su aprendizaje. Así que, bueno, sin más, este sería el vídeo de evidencia fundamental de innovación metodológica. Muchas gracias.