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00:00:00,000 --> 00:00:05,860
Hola, en este vídeo muestro el contenido digital educativo creado con la herramienta X-Learning.

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00:00:10,619 --> 00:00:16,339
Este contenido digital está creado desde cero y constituye la unidad cero Introducción a la Informática,

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00:00:16,879 --> 00:00:22,500
diseñada para proporcionar una visión general y fundamentos esenciales sobre la disciplina informática

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00:00:22,500 --> 00:00:28,399
a estudiantes del ciclo de formación profesional de grado medio en montaje y mantenimiento de equipos,

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00:00:28,960 --> 00:00:32,119
perteneciente al campo de sistemas microinformáticos y redes.

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00:00:32,119 --> 00:00:38,399
El contenido de la unidad incluye una introducción histórica así como la evolución de la informática

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00:00:38,399 --> 00:00:44,539
y en el que se abordan de forma resumida los componentes clave de un sistema informático

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00:00:44,539 --> 00:00:49,039
como puede ser la CPU, la memoria, el almacenamiento y las interfaces

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00:00:49,039 --> 00:00:55,979
Como parte del proceso de evaluación, la unidad también incluye un pequeño juego de sopa de letras

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00:00:55,979 --> 00:01:00,719
relacionado con los términos y conceptos presentados

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00:01:00,719 --> 00:01:05,920
Este juego permite a los estudiantes poner a prueba sus conocimientos y habilidades técnicas.

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00:01:06,420 --> 00:01:23,200
El contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia, imágenes, vídeos embedidos, juegos, imágenes, una imagen de un esquema, de arquitectura, vídeos embedidos, el propio juego que sirve de evaluación.

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00:01:23,200 --> 00:01:29,140
La experiencia de navegación en el curso es sencilla y cómoda

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00:01:29,140 --> 00:01:33,140
gracias a un menú lateral que facilita el acceso a los diferentes contenidos

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00:01:33,140 --> 00:01:35,459
Menú lateral de navegación

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00:01:35,459 --> 00:01:39,180
Igualmente se han añadido elementos de accesibilidad

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00:01:39,180 --> 00:01:41,359
lo podemos encontrar aquí en la parte superior

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00:01:41,359 --> 00:01:48,540
y en la página principal se incluye la etiqueta digital en código QR

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00:01:48,540 --> 00:01:54,340
para que el alumno en cualquier momento pueda comprobar el cumplimiento de las normas de la etiqueta

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00:01:54,340 --> 00:01:59,780
Aquí disponemos del QR así como un link en el que se explica el uso de la etiqueta.

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00:02:01,909 --> 00:02:16,219
El contenido se encuentra publicado en el aula virtual, tanto como página web, aquí tenemos en formato página web, como paquetes con, aunque este último se encuentra oculto.

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00:02:26,379 --> 00:02:28,439
Sin más, muchas gracias por su atención.