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Hola, buenos días. Mi nombre es Iván Lindo Pérez, maestro de Educación Primaria

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y hoy les traigo una infografía de trucos por un buen uso de las tablets

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para mi alumnado de cuarto de primaria.

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Sería principio del curso para saber utilizar y darle un buen uso a las tablets

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a la hora de realizar tareas, actividades o cualquier genially,

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cualquier situación de aprendizaje, ¿de acuerdo?

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Alguna gamificación, etcétera.

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Por tanto, se la imprimiría a los alumnos o la dejaría en el aula, ¿vale? Para que lo vean con detalle. Vamos a hacer esto un poquito más grande, ¿de acuerdo? Para que se vean un poco los apartados de la infografía.

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Tendríamos las normas en el aula, en el cual serían normas consensuadas con el profesorado y el alumnado y que ante la duda de alguna página web que podría haber salido o porque los alumnos se distraen con alguna página,

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Pues preguntar siempre al mismo, en este caso al profesor, para saber si nos hemos metido en alguna página que sea nociva o perjudicial para el alumnado.

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Hola, buenos días.

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Conocer botones para que se familiaricen con las tablas, con los distintos botones que puede tener la tabla.

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¿Vale? Privacidad, pues ante cualquier actividad que hagamos o cualquier situación de aprendizaje con este recurso TIC como es la tablet, eliminar o limpiar tanto al principio como al final de la actividad o de la situación de aprendizaje y que pueda dañar o perjudicar su privacidad.

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¿De acuerdo? Entonces, cualquier cosa que hagamos en la tablet, pues antes de utilizarla, ver si hay algo que pueda perjudicar su privacidad, eliminarla o limpiar los datos.

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De acuerdo, y al finalizar lo mismo. En cuanto a una aplicación nueva, pues seguir las indicaciones tanto de la aplicación como del profesorado, en este caso yo, y que se familiaricen con la aplicación haciendo un uso adecuado de la misma.

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En cuanto al uso adecuado, pues simple y llanamente cuidar y mantener en buen estado las tablets y que no estaría solo de un alumno o alumna, sino de todos, incluido el profesorado, para cuidar y mantener estos recursos TIC como es en este caso la tablet.

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De esta manera, si tendríamos la infografía hecha, puesta de manera con colores vivos y todo para que el alumnado lo pueda ver, bien plastificada para que lo puedan tener todo el alumnado o plastificada también y en grande en el aula para que lo pueda ver todo el alumnado.