1 00:00:00,000 --> 00:00:02,160 En toda la asignatura que imparto clase, 2 00:00:02,160 --> 00:00:06,720 he creado contenido desde cero utilizando un site de Google. 3 00:00:06,720 --> 00:00:10,600 Puedo asegurar que los resultados son magníficos para 4 00:00:10,600 --> 00:00:13,880 el alumnado, ya que pueden consultar el temario y ver 5 00:00:13,880 --> 00:00:18,880 contenido multimedia en cualquier lugar y momento. 6 00:00:18,880 --> 00:00:21,920 En los sites está todo el temario del curso. 7 00:00:21,920 --> 00:00:25,000 En cuarto eso, he sustituido el libro de texto por el 8 00:00:25,000 --> 00:00:26,480 contenido digital. 9 00:00:26,480 --> 00:00:31,560 La familia y alumnados doblemente agradecidos. 10 00:00:31,560 --> 00:00:34,640 El contenido digital incluye multitud de contenido 11 00:00:34,640 --> 00:00:38,280 multimedia que facilita el aprendizaje del alumnado y 12 00:00:38,280 --> 00:00:42,960 herramientas propias de Google, formularios, hoja de cálculo, 13 00:00:42,960 --> 00:00:43,480 etcétera. 14 00:00:48,680 --> 00:00:53,440 Con el menú lateral izquierdo, permite el movimiento por 15 00:00:53,440 --> 00:00:56,680 distintos temas del currículum. 16 00:00:56,680 --> 00:00:59,680 A través de las imágenes se puede navegar. 17 00:00:59,680 --> 00:01:03,680 Y la interfaz es sencilla, intuitiva y amigable. 18 00:01:03,680 --> 00:01:08,920 Si pulsamos, por ejemplo, el tema 8, 9 de funciones, 19 00:01:08,920 --> 00:01:12,360 visualizamos distintos tipos. 20 00:01:12,360 --> 00:01:14,720 Si bajamos, vamos bajando por la página, 21 00:01:14,720 --> 00:01:17,960 observamos la parte teórica y elementos multimedia que 22 00:01:17,960 --> 00:01:19,120 refuerza el temario. 23 00:01:24,440 --> 00:01:30,280 Observamos actividad de repaso para aquellos alumnos con más 24 00:01:30,280 --> 00:01:31,760 dificultades. 25 00:01:31,760 --> 00:01:39,240 Se utiliza mucho contenido de GeoGebra que fortalece y hace 26 00:01:39,240 --> 00:01:41,920 simulación del temario visto. 27 00:01:41,920 --> 00:01:46,600 En este tema podemos ver vídeos creados por mí. 28 00:01:46,600 --> 00:01:50,000 A través de una presentación explico el temario que prevente 29 00:01:50,000 --> 00:01:54,760 sea explicado en clase. 30 00:02:01,600 --> 00:02:05,280 Al final del tema mayo hay un repaso fundamental del tema 8 31 00:02:05,280 --> 00:02:06,880 y 9. 32 00:02:06,880 --> 00:02:10,640 Este sign está vinculado desde el class rule del alumno, 33 00:02:10,640 --> 00:02:12,000 desde el principio del curso. 34 00:02:12,000 --> 00:02:21,640 Se añade, hemos añadido extensiones de accesibilidad en 35 00:02:21,640 --> 00:02:26,440 Google Chrome, como son, lectores de texto para facilitar 36 00:02:26,440 --> 00:02:30,240 la accesibilidad auditiva, traductor de idiomas, 37 00:02:30,240 --> 00:02:37,680 capturador de pantalla, zoom, cambiador de fuentes, 38 00:02:37,680 --> 00:02:43,480 potenciador de color, contrastes, 39 00:02:43,480 --> 00:02:49,880 aumento o disminución del volumen hasta un 600%. 40 00:02:49,880 --> 00:02:53,960 Y a través de esto para estudiantes con algún tipo de 41 00:02:53,960 --> 00:02:55,520 dilesia.