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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Hola, mi nombre es Mónica Tijeiro y procedo a explicar la creación de un contenido digital, en este caso elaborado con la herramienta ExceLearning.

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00:00:09,000 --> 00:00:23,000
Este contenido está publicado en nuestro Classroom, dirigido al área de Ciencias de la Naturaleza, concretamente al tercer curso de Educación Primaria y es el segundo contenido de la unidad.

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00:00:23,000 --> 00:00:28,000
Corresponde a la unidad 1, de los animales vertebrados e invertebrados.

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00:00:28,000 --> 00:00:37,000
Como podemos ver, este contenido trata sobre estos animales y su estructura consiste en objetivos, criterios de evaluación, competencias y actividades de evaluación.

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00:00:37,000 --> 00:00:47,000
Nos aporta información sobre los animales vertebrados e invertebrados, incluimos los elementos curriculares vinculados y además incluimos dos actividades de evaluación.

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00:00:47,000 --> 00:00:56,000
En primer lugar, en la portada encontramos una frase de Darwin y también hemos insertado una imagen, por supuesto, indicando la fuente.

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00:00:56,000 --> 00:01:12,000
Después, los alumnos pueden encontrar el siguiente vídeo, además del texto complementario, donde los alumnos pueden activar los subtítulos para estos alumnos que tengan discapacidad auditiva.

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00:01:12,000 --> 00:01:29,000
Después, como ya hemos indicado, hemos incluido los objetivos que deseamos que los alumnos alcancen, también los criterios de evaluación, describimos también las competencias que vamos a evaluar

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00:01:29,000 --> 00:01:42,000
y finalmente señalamos las actividades de evaluación que consisten en un cuestionario, señalar de verdadero o falso, y esta actividad que es de completar palabras.

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00:01:42,000 --> 00:01:47,000
Cuando le damos a empezar, viene la descripción de la palabra y los alumnos tienen que ir completándola.

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00:01:47,000 --> 00:02:04,000
En cuanto al contenido multimedia, hemos incluido imagen como la que vemos en la portada, hemos incluido vídeo procedente de YouTube, de la página Smile&Learn y también actividades interactivas, actividades de evaluación.

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00:02:05,000 --> 00:02:28,000
En cuanto a los elementos que nos permiten personalizar este contenido para hacerlo accesible a todos los alumnos, destacamos el Zoom, que nos permite acercar y alejar, para problemas visuales, el traductor de texto, que nos permite cambiar el texto al idioma que deseemos, por ejemplo, en este caso, coreano.

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00:02:29,000 --> 00:02:35,000
El lector de texto para los alumnos con dificultad visual, por ejemplo.

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00:02:42,000 --> 00:02:52,000
Y también nos permite seleccionar distintos tipos de fuente que tenemos disponibles según las necesidades de nuestros alumnos, dislexia, deficiencias visuales, alta legibilidad.

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00:02:52,000 --> 00:03:00,000
Estos elementos los hemos creado mediante un script insertado en las opciones avanzadas del apartado de propiedades. Muchas gracias.