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00:00:00,050 --> 00:00:09,429
Mi nombre es Judith Fernández Martínez y a continuación voy a explicar una evidencia fundamental de creación de contenidos para mi porfolio.

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00:00:10,349 --> 00:00:16,969
Esta actividad consiste en un vídeo sobre los pronombres, del contenido de los pronombres de sexto de primaria.

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00:00:17,750 --> 00:00:25,210
Este vídeo está albergado en el site del nivel, en concreto en la zona del libro de lo importante, del área de lengua,

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00:00:25,210 --> 00:00:30,530
que es como en el centro lo utilizamos como el libro donde está colgada toda la teoría.

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00:00:31,370 --> 00:00:38,950
En concreto está en el apartado de lengua y se refiere a este capítulo, el de los pronombres.

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00:00:38,950 --> 00:00:49,890
Es un vídeo alojado en YouTube de forma segura, presento aquí donde está alojado,

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00:00:49,890 --> 00:01:01,210
está de forma oculta y generado especialmente para niños, de forma segura ya que pertenece al entorno del centro educativo.

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00:01:01,210 --> 00:01:16,390
El vídeo consiste en una explicación teórica, por un lado la parte teórica en la que se utilizan diferentes frases y conceptos clave

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00:01:16,390 --> 00:01:19,709
explicados en lengua oral

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00:01:19,709 --> 00:01:22,290
en la parte de la derecha

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00:01:22,290 --> 00:01:23,390
y en la parte de la izquierda

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00:01:23,390 --> 00:01:26,170
debido a que contamos con tres alumnos sordos en el aula

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00:01:26,170 --> 00:01:28,349
la profesora que soy yo

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00:01:28,349 --> 00:01:29,909
la que hace las dos partes

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00:01:29,909 --> 00:01:35,030
adapta los contenidos de la parte hablada

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00:01:35,030 --> 00:01:36,549
a la lengua de signos

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00:01:36,549 --> 00:01:40,769
y este es un poco el vídeo en sí

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00:01:40,769 --> 00:01:43,170
mientras se va explicando todo

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00:01:43,170 --> 00:01:46,269
en la parte de la derecha

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00:01:46,269 --> 00:01:58,909
con diferentes ejemplos y con partes del contenido en la que, por ejemplo, se explica la diferencia entre algunos pronombres y determinantes a través de la tildería crítica.

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00:01:59,549 --> 00:02:02,290
Además de eso, se explica en lengua de signos en todo momento.

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00:02:04,049 --> 00:02:13,689
Esta actividad consistía en que el alumnado pudiera ver este contenido todas las veces que desee a través del site para la elaboración de actividades.

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00:02:13,689 --> 00:02:26,810
La evaluación de esas actividades en nuestro centro siempre se recoge a través de la plataforma Alexia de comunicación y de información con las familias, en concreto esta en el área de lengua castellana y literatura.