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00:00:00,000 --> 00:00:03,600
Presento esta actividad para la asignatura de Educación Física para Primera de la ESO

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00:00:03,600 --> 00:00:08,179
que he titulado Aprendiendo a Salvar Vidas a través de un escape room.

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00:00:08,480 --> 00:00:11,859
En esta experiencia aplicaremos la teoría trabajada en el aula virtual

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00:00:11,859 --> 00:00:15,380
en situaciones de emergencia reales.

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00:00:15,519 --> 00:00:18,960
La elección de esta actividad surge del interés directo del alumnado

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00:00:18,960 --> 00:00:21,719
para adquirir habilidades en situaciones de emergencia

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00:00:21,719 --> 00:00:25,620
incentivando su motivación y compromiso en el aprendizaje.

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00:00:26,239 --> 00:00:29,980
En cuanto a la atención a la diversidad, he priorizado la formación de grupos heterogéneos

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00:00:29,980 --> 00:00:35,719
para la fomentación y el apoyo mutuo, asignando roles importantes a los alumnos con habilidades

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00:00:35,719 --> 00:00:42,219
relevantes. Además, todos los materiales están perfectamente plastificados y ampliados,

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00:00:42,439 --> 00:00:48,259
adaptados de esta manera para garantizar la accesibilidad a todo el alumnado. La actividad

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00:00:48,259 --> 00:00:53,060
se evaluará mediante observación sistemática en su desarrollo y al finalizar se pasará

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00:00:53,060 --> 00:00:58,740
un tipo test de evaluación. Aquí tienen los objetivos y los recursos didácticos utilizados.

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00:00:58,740 --> 00:00:59,299
Muchas gracias.