1 00:00:00,820 --> 00:00:09,060 Me dispongo a explicar los contenidos digitales que utilizo a la hora de realizar mis clases, mis tareas de aprendizaje. 2 00:00:09,779 --> 00:00:19,300 Todas ellas las dejaré recogidas siempre en el aula virtual, aunque las utilice también en el aula de diario. 3 00:00:19,820 --> 00:00:30,000 También las vamos a dejar recogidas para que aquellos alumnos que no vengan a clase o quieran reforzar cualquier otro tipo de contenido puedan hacerlo. 4 00:00:30,000 --> 00:00:38,240 En cualquiera de mis áreas, si nos vamos al cuaderno de tarea, veremos las secuencias de aprendizaje por semanas 5 00:00:38,240 --> 00:00:48,000 ya que cualquiera de mis alumnos se puede meter y encontrará diverso contenido, enlaces a distintas herramientas digitales 6 00:00:48,000 --> 00:00:57,119 Empezamos explicando, esta es mi cuenta de Genialia en la que dispongo de diversas presentaciones y juegos 7 00:00:57,119 --> 00:01:05,379 unos realizados por mí y otros de otro autor en el que yo adapto a mi aula. 8 00:01:05,859 --> 00:01:13,060 Por ejemplo, este Speak Caps, que podemos ver su presentación para el área de lengua, 9 00:01:13,459 --> 00:01:23,299 es cogido de una página adaptada a la página de Sandbox y lo adapto para mis clases de lengua. 10 00:01:23,299 --> 00:01:38,299 En este caso es para ordenar, según este juego de mesa al cual he jugado en el aula, tiene que ordenar de manera rápida, no solamente de manera digital sino también sus cubiletes que se los damos, ordenar la oración. 11 00:01:38,299 --> 00:01:46,579 le gusta jugar, no, le encanta jugar al baloncesto 12 00:01:46,579 --> 00:01:50,379 en este caso se puede jugar de manera virtual 13 00:01:50,379 --> 00:01:54,959 o bien yo les doy a ellos unos bolis con estos, unos rotuladores con estos colores 14 00:01:54,959 --> 00:01:59,439 o los mismos cubiletes que ven en el juego de mesa en el que podemos jugar 15 00:01:59,439 --> 00:02:02,079 este ya digo que es un juego que adapto a mi aula 16 00:02:02,079 --> 00:02:07,500 y según el nivel en el que esté hago oraciones más complicadas, más sencillas 17 00:02:07,500 --> 00:02:12,759 las cuales analizamos, analizamos las palabras que aparecen en el libro. Hay otros de creación 18 00:02:12,759 --> 00:02:19,620 propia, como puede ser este de aquí, de Bienvenidos al Segundo, en el cual vamos a hacer un repaso 19 00:02:19,620 --> 00:02:23,939 de los primeros días para ver en qué nivel nos situamos. Este es de creación propia, 20 00:02:24,539 --> 00:02:30,539 en el cual tienen enlazadas diversas actividades, en la cual podemos jugar con los números, 21 00:02:30,539 --> 00:02:34,900 ya decimos que está para los alumnos de segundo de primaria 22 00:02:34,900 --> 00:02:39,280 otro tipo de juegos enlazados tanto realizados por mí 23 00:02:39,280 --> 00:02:44,400 como cogidos de otros autores 24 00:02:44,400 --> 00:02:48,960 también tengo este en Geniali hecho por mí 25 00:02:48,960 --> 00:02:51,340 sobre los números 26 00:02:51,340 --> 00:02:56,340 en el cual igual viene un índice 27 00:02:56,340 --> 00:02:58,939 con su actividad de motivación 28 00:02:58,939 --> 00:03:01,840 las distintas actividades, las preguntas de metacognición 29 00:03:01,840 --> 00:03:11,580 en el repaso final un juego. También trabajo con World World en el cual busco actividades 30 00:03:11,580 --> 00:03:19,020 para hacer en el aula y también tengo actividades de descarga y para crear de H5P, las cuales 31 00:03:19,020 --> 00:03:26,919 como ya os he dicho lo cuelgo en este aula virtual. También cuento con un Canva, en 32 00:03:26,919 --> 00:03:32,219 este Canva tengo diversas actividades realizadas, por mí otras actividades en las cuales tengo 33 00:03:32,219 --> 00:03:37,960 plantillas descargadas para ya adaptar a mi curso como pueden ser las cartas del 1, que 34 00:03:37,960 --> 00:03:44,360 además de jugar a la habitual, pues yo por ejemplo pongo el nombre, pongo verbos, pongo 35 00:03:44,360 --> 00:03:48,840 adjetivos y ellos tienen que ir jugando según la categoría gramatical, según su color 36 00:03:48,840 --> 00:03:56,460 y todo eso. Ya les digo que es adaptado. Todas esas actividades, además de desarrollar 37 00:03:56,460 --> 00:04:01,379 esas situaciones de aprendizaje, también nos ayudan a adquirir ciertas competencias, 38 00:04:01,379 --> 00:04:05,740 tanto de manera digital como para aprender