1
00:00:03,759 --> 00:00:23,940
Ahora voy a grabar el vídeo del área público, el vulneramiento del alumnado. Si me meto en el recurso, la licencia anda para el espacio de actividades. Vale, lo voy a movilizar un poquito para que se vea mejor.

2
00:00:23,940 --> 00:00:29,019
Bueno, pues hice esto relacionado al fondo con juegos de mesa

3
00:00:29,019 --> 00:00:37,799
Podríamos meternos en el botón de inicio

4
00:00:37,799 --> 00:00:39,420
Donde indicaba las instrucciones

5
00:00:39,420 --> 00:00:42,880
Donde se pueden ver instrucciones que he realizado

6
00:00:42,880 --> 00:00:47,060
En el distinto ritmo, en el de la tarea

7
00:00:47,060 --> 00:00:49,280
Realizar actividades en orden hasta la final

8
00:00:49,280 --> 00:00:54,750
Para todos, si os cuesta pasar por el cortaje

9
00:00:54,750 --> 00:00:56,210
Y si no, continuar al acuerdo

10
00:00:56,210 --> 00:00:58,590
Y disfrutar sobre todo del recorrido

11
00:00:58,590 --> 00:01:00,130
Y pedir ayuda si es necesario

12
00:01:00,130 --> 00:01:35,939
Vale, podríamos también empezar por la tarea 1, bueno, empezaríamos, le podemos pinchar y sería un vídeo de YouTube sobre los beneficios, es un poco que habla de todos los beneficios de los juegos de mesa, los movimientos y que hacen la aprendizaje.

13
00:01:35,939 --> 00:01:50,239
Vale, luego si me voy, pasaría, veo dentro del vídeo, pasaría a la tarea 2, que sería un Genial y del juego de la boca, ¿vale?

14
00:01:50,280 --> 00:01:51,019
Que sería esto.

15
00:01:53,590 --> 00:02:02,609
Si vuelvo para atrás, sigo a la tarea 3, ¿vale?

16
00:02:02,650 --> 00:02:11,430
Que sería una actividad de Life Course, sobre unir con una línea el nombre con el juego que corresponde.

17
00:02:11,430 --> 00:02:19,210
Así trabajaría la letra o escritura y la unión de palabras con su imagen rompecabezas.

18
00:02:19,490 --> 00:02:25,189
Yo creo que construcción, pues con este, pues así.

19
00:02:25,889 --> 00:02:33,449
Lotería, por ejemplo, construcción, pues unido, así, vale, dominó, etc.

20
00:02:34,750 --> 00:02:41,219
Vale, si vuelvo para atrás y me he puesto un poco de tarea, me voy a repostar.

21
00:02:41,219 --> 00:02:42,620
en reportajes que

22
00:02:42,620 --> 00:02:44,060
incluso en el vídeo de YouTube

23
00:02:44,060 --> 00:02:48,620
y tampoco en este vídeo

24
00:02:48,620 --> 00:02:49,539
la he conseguido

25
00:02:49,539 --> 00:02:52,039
más fácil

26
00:02:52,039 --> 00:02:53,560
que sería como

27
00:02:53,560 --> 00:02:56,020
en vez de contar las palabras

28
00:02:56,020 --> 00:02:58,879
y sus sombras

29
00:02:58,879 --> 00:02:59,960
o

30
00:02:59,960 --> 00:03:02,800
pues todo lo que he escribido

31
00:03:02,800 --> 00:03:03,020
¿vale?

32
00:03:03,879 --> 00:03:06,000
para que sepan un poco lo que hay que hacer en el audio

33
00:03:06,000 --> 00:03:08,659
vale, si no me ha costado

34
00:03:08,659 --> 00:03:10,819
bueno

35
00:03:10,819 --> 00:03:12,520
si me quedan las 3 no pasa nada

36
00:03:12,520 --> 00:03:15,099
puedo pasar

37
00:03:15,099 --> 00:03:16,219
luego a la 4

38
00:03:16,219 --> 00:03:19,159
y sería un poquito

39
00:03:19,159 --> 00:03:19,860
más difícil

40
00:03:19,860 --> 00:03:23,520
arrastrar cada nombre

41
00:03:23,520 --> 00:03:25,199
de la igual

42
00:03:25,199 --> 00:03:27,960
cada nombre

43
00:03:27,960 --> 00:03:28,759
con los objetos

44
00:03:28,759 --> 00:03:33,340
y luego hay un poquito

45
00:03:33,340 --> 00:03:34,240
más que poner

46
00:03:34,240 --> 00:03:36,479
para completar los procesos

47
00:03:36,479 --> 00:03:38,139
que decimos la figura de la boca

48
00:03:38,139 --> 00:03:39,060
de boca a boca

49
00:03:39,060 --> 00:03:41,520
sería un 10

50
00:03:41,520 --> 00:03:43,300
es muy

51
00:03:43,300 --> 00:03:44,979
muy motivador

52
00:03:44,979 --> 00:03:48,419
luego si ha acabado la tarea 4

53
00:03:48,419 --> 00:03:50,080
bueno pues en la tarea final

54
00:03:50,080 --> 00:03:51,159
añadí

55
00:03:51,159 --> 00:03:53,219
un cajón

56
00:03:53,219 --> 00:03:56,800
donde lo que hacíamos

57
00:03:56,800 --> 00:03:59,819
un segundo

58
00:03:59,819 --> 00:04:02,340
era

59
00:04:02,340 --> 00:04:15,800
vale ahora apareció

60
00:04:15,800 --> 00:04:17,980
el cajón con el cuestionario

61
00:04:17,980 --> 00:04:19,680
cuando está muy facilitas

62
00:04:19,680 --> 00:04:22,019
bueno empezaríamos

63
00:04:22,019 --> 00:04:23,240
aquí nos daría la clave

64
00:04:23,240 --> 00:04:26,120
y podríamos jugar a las preguntas

65
00:04:26,120 --> 00:04:27,319
a través de tablet o

66
00:04:27,319 --> 00:04:30,100
con el ordenador a lo mejor hacerlo en general

67
00:04:30,100 --> 00:04:30,759
preguntando

68
00:04:30,759 --> 00:04:33,720
¿qué tipo de juego

69
00:04:33,720 --> 00:04:36,180
de mesa prefieres? y hay varias opciones

70
00:04:36,180 --> 00:04:42,199
¿qué has hecho con tu familia?

71
00:04:43,160 --> 00:04:44,920
y bueno, ¿cuánto dinero

72
00:04:44,920 --> 00:04:46,300
invertirás en un juego de mesa?

73
00:04:46,300 --> 00:04:47,759
así nos facilitaría

74
00:04:47,759 --> 00:04:50,040
pues un euro

75
00:04:50,040 --> 00:04:50,800
más de 10

76
00:04:50,800 --> 00:04:53,800
es lo que más te interesa el juego de mesa

77
00:04:53,800 --> 00:04:58,980
y con este funcionario como que plantearíamos un poco

78
00:04:58,980 --> 00:05:10,230
si hemos conseguido los objetivos que queríamos con ello, etc.

79
00:05:11,029 --> 00:05:15,389
Bueno, pues eso, empezaría aquí el juego,

80
00:05:16,589 --> 00:05:19,350
cargaría, aquí daría el código,

81
00:05:19,529 --> 00:05:24,459
le daríamos un modo clásico y demás,

82
00:05:24,600 --> 00:05:26,860
cargaríamos el pil y ya podríamos jugar.