1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Buenas, mi nombre es Andrea García Casado y, a continuación, os voy a presentar una 2 00:00:06,000 --> 00:00:12,120 de las evidencias de creación de contenidos digitales. En este caso, es un contenido digital 3 00:00:12,120 --> 00:00:23,760 que pertenece a una secuencia de unónida didáctica de la asignatura de Social Science en el curso 4 00:00:23,760 --> 00:00:29,080 de sexto de primaria. Se trata de un repaso de vocabulario para unónida didáctica de 5 00:00:29,080 --> 00:00:34,400 la parte de Historia dentro de la asignatura. Sería un juego de vocabulario previo a empezar 6 00:00:34,400 --> 00:00:41,440 la unidad. Este sería el acceso al juego. Previamente, los alumnos escanearían el QR 7 00:00:41,440 --> 00:00:48,720 para repasar las normas de etiqueta previamente trabajadas y luego podrían acceder al juego 8 00:00:48,720 --> 00:00:56,040 de repaso a través del enlace o escaneando el QR. Este sería el acceso al juego. Se 9 00:00:56,040 --> 00:01:04,920 trata de un PowerPoint. Es de repaso de vocabulario. Es un juego interactivo en el que tienen que 10 00:01:04,920 --> 00:01:14,280 ir clicando en cada letra, leer la pregunta y responderían a cada una de ellas para repasar 11 00:01:14,280 --> 00:01:24,160 el vocabulario y, posteriormente, entregar el trabajo. Tiene diferentes recursos de 12 00:01:24,160 --> 00:01:40,120 acceso como el pasar el texto audio, la lupa para ampliar el texto o el traductor. Por 13 00:01:40,120 --> 00:01:47,760 último, decir que se trata de un recurso que está integrado en el aula virtual dentro 14 00:01:47,760 --> 00:01:54,120 de Educamadrid. Esto sería todo. Muchas gracias por su atención.