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En este vídeo voy a mostrar los tres recursos educativos que presento como evidencia.

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Este ya lo he presentado en el vídeo de la aula virtual, porque hemos mostrado algunos de los recursos.

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00:00:18,820 --> 00:00:24,500
Es una imagen interactiva realizada por mí, aquí está la licencia de uso,

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con una serie de puntos donde los alumnos pueden tocar y ver los diferentes elementos de la Mezquita de Córdoba

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que tienen que estudiar, es para el segundo de bachillerato.

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Aquí además tienen un link que les lleva a la página de la Mezquita de Córdoba,

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donde tienen una recreación de este, muchísima más información.

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Aquí sobre influencias, etc. y es un recurso tremendamente útil,

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00:00:50,859 --> 00:00:53,859
que además se puede utilizar muy bien en las pizarras digitales.

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El segundo recurso es esta infografía realizada con Canva sobre el Perro Mánico Español,

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y en ella aparecen los tres estilos dentro del Perro Mánico Español,

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de una manera muy visual en la que se puede ver las imágenes, las características principales.

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00:01:14,280 --> 00:01:16,859
Aquí queda un poquito pequeño en el modo presentación,

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pero una vez que lo transformas en perrito puedes ampliarlo lo que quieras.

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00:01:21,219 --> 00:01:24,260
Además hay enlaces a vídeos de cada uno de los artes.

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00:01:24,700 --> 00:01:28,959
Lo cual también para alumnos que tengan necesidad de...

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El arte visigodo utiliza el propio.

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00:01:32,420 --> 00:01:37,819
Pues a lo mejor necesiten un esfuerzo auditivo,

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00:01:37,819 --> 00:01:43,099
pues aquí tienen esos vídeos.

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00:01:43,280 --> 00:01:49,680
Cada uno de esos artes, cada uno de esos puntitos aquí, símbolos,

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00:01:50,079 --> 00:01:53,000
nos lleva a un vídeo explicativo.

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00:01:53,180 --> 00:01:53,819
Además, especialmente...

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00:01:54,500 --> 00:02:00,180
Y luego, por último, he añadido, para que sea un poco diferente,

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una presentación PowerPoint de las que utilizo con segundo de la ESO.

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00:02:06,480 --> 00:02:11,639
Bueno, pues es una presentación muy visual, como todas las que empleo sobre Al-Ámbalus.

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00:02:12,099 --> 00:02:15,659
Y bueno, hay enlaces a vídeos explicativos.

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00:02:15,659 --> 00:02:17,780
Y utilizo mucho el modo de esquema,

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marcando también para que sea más accesible.

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00:02:22,840 --> 00:02:23,300
Y también los...

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00:02:23,300 --> 00:02:23,819
Los...

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00:02:23,819 --> 00:02:24,379
Los...

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00:02:24,379 --> 00:02:28,139
Los valores más importantes, muchos mapas, muchas imágenes muy visuales.

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00:02:28,139 --> 00:02:31,740
Los mapas me permiten muchas actividades en la pizarra virtual,

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00:02:31,740 --> 00:02:35,039
para que los alumnos salgan, señalen, marquen.

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00:02:35,299 --> 00:02:37,879
También cuestiones pues artísticas, por ejemplo.

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00:02:38,180 --> 00:02:44,219
Y como decíamos, bueno, pues enlaces de vídeos, etcétera.

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00:02:44,639 --> 00:02:45,379
Vale, mucho...

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00:02:46,099 --> 00:02:49,060
Utilizo mucho este tipo de esquema, porque a los alumnos les resulta, la verdad,

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es que muy fácil.

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Todos los...

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Los recursos están alojados en las aulas virtuales.

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00:02:58,479 --> 00:03:02,819
Esta es la de segundo de la ESO, donde está aquí esa presentación.

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00:03:02,819 --> 00:03:07,219
Y esta es la de segundo de Bachillerato, podemos encontrar aquí.

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00:03:07,219 --> 00:03:09,379
Y podemos encontrar aquí también.