1 00:00:07,089 --> 00:00:17,510 Buenas tardes, a continuación os presento la tarea número 2. Es la infografía que he preparado para mis alumnos de cuarto de primaria, en concreto para el área de sociales. 2 00:00:18,210 --> 00:00:32,729 Este recurso está colgado en el aula virtual en nuestro apartado de ciencias sociales y es una manera muy visual y esquemática de afianzar y de resumir el contenido que hemos trabajado en la etapa de la prehistoria. 3 00:00:32,729 --> 00:00:44,329 Como veis está dividido en los dos periodos de la etapa de la prehistoria que es la edad de piedra con el paleolítico y el neolítico y a continuación la edad de los metales. 4 00:00:45,649 --> 00:00:55,289 He añadido imágenes que representan el contenido de cada etapa, de cada periodo para favorecer así la memoria visual de los estudiantes. 5 00:00:56,109 --> 00:01:00,570 Es un resumen que complementa y que sintetiza el contenido de la unidad. 6 00:01:00,570 --> 00:01:11,629 Les ayudará a poner orden a los conceptos principales y a tener toda la unidad resumida en un recurso breve 7 00:01:11,629 --> 00:01:21,209 La siguiente actividad, después de haber trabajado el contenido de la prehistoria y de mostrar esta infografía 8 00:01:21,209 --> 00:01:28,150 va a ser que ellos creen una infografía con la siguiente etapa, que es la edad antigua 9 00:01:28,150 --> 00:01:47,189 Entonces en primer lugar lo que van a hacer es ponerse por grupos, grupos reducidos y siguiendo una estructura similar a esta utilizarán un papel de tamaño DIN A3 para realizar la creación de su propia infografía. 10 00:01:48,170 --> 00:01:56,010 Con el fin de después pasarlo a Canva utilizando esta plantilla o una distinta en su lugar. 11 00:01:56,010 --> 00:02:01,310 para ellos era muy importante enseñarles el uso de la aplicación 12 00:02:01,310 --> 00:02:06,689 y dejarles que experimenten hasta la creación del proyecto final 13 00:02:06,689 --> 00:02:09,469 que es la creación de su propia infografía 14 00:02:09,469 --> 00:02:16,349 entonces las competencias que se trabajan en esta actividad 15 00:02:16,349 --> 00:02:19,229 es la competencia digital, la comunicación lingüística 16 00:02:19,229 --> 00:02:21,810 la conciencia y expresiones culturales 17 00:02:21,810 --> 00:02:24,129 el sentido de iniciativa y espíritu emprendedor 18 00:02:24,129 --> 00:02:30,150 y aprender a aprender y entonces todo ello se realiza a través de un aprendizaje cooperativo 19 00:02:30,150 --> 00:02:34,469 y basado en proyectos. Muchas gracias.